1、教科版 一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.將水和洗發(fā)液裝在兩個(gè)不透明且開(kāi)口的容器中，可以用（ ）來(lái)分辨。A.耳朵 B.鼻子 C.舌頭2.如圖，小動(dòng)物比體重，它們由輕到重的順序是（ ）。A.小猴大熊貓小兔 B.小猴小兔大熊貓 C.大熊貓小兔小猴3.下列（ ）情況是溶解現(xiàn)象。A.糖在水中化為糖水 B.黃豆在水中泡發(fā) C.面粉和水混合變成白色液體4.我們知道人是用肺呼吸，生活在水里的魚(yú)用（ ）呼吸。A.肺 B.鰭 C.鰓5.食鹽在（ ）溶解的更快。A.熱水中 B.涼水 C.一樣快6.遇到不知名的小動(dòng)物，應(yīng)該（ ）。A.不觀察了 B.抓住它 C.記下它的形態(tài)，查閱資料7.只有

2、（ ）是有氣味的。A.水 B.小木塊 C.空氣8.氣球鼓鼓的，說(shuō)明里面有（ ）。A.空氣 B.水 C.石頭9.適合北極熊生活的環(huán)境是（ ）。A. B. C.10.和蝸牛相似的動(dòng)物是（ ）。A.螞蟻 B.田螺 C.金魚(yú)二.填空題(共10題，共46分)1.白糖在水中發(fā)生的是（ ）現(xiàn)象。2.用手拍皮球，皮球跳起來(lái)很高，皮球里面有（ ）。3.判斷物體的輕重，利用（ ）的方法，更加科學(xué)、準(zhǔn)確。4.我們周?chē)Ｒ?jiàn)的動(dòng)物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。5.蝸牛生活在（ ）的地方，往往在（ ）后出現(xiàn)。6.選擇詞填空。（選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線內(nèi)）預(yù)測(cè) 掂一掂 稱(chēng)一稱(chēng)（1）兩個(gè)球材料相同，大小不同用（ ）

3、的方法可以最快判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。（2）兩個(gè)球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。7.影響物體輕重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。8.動(dòng)物的種類(lèi)有很多，它們生活在不同的地方，如鯨魚(yú)生活在（ ）；馬生活在（ ）；企鵝生活在（ ）等等。9.我們要觀察蝸牛的（ ）（ ）（ ）。10.將“掂一掂”“稱(chēng)一稱(chēng)“天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球，這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的，一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重，可以先（ ），如果估測(cè)不準(zhǔn)，再用（ ）來(lái)（ ），就知道兩個(gè)球誰(shuí)輕誰(shuí)重了。三.判斷題(共10題，共20分)1.冰激凌的主要成分是水，水是液體，所以冰激凌是液體。（ ）

4、2.這是魚(yú)鰭。（ ）3.通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，蝸牛能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。（ ）4.空氣流動(dòng)時(shí)是有力的，所以風(fēng)車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。（ ）5.小洞里可能有小動(dòng)物，我們可以將手伸進(jìn)去尋找。 （ ）6.我們不能靠猜測(cè)判斷出兩個(gè)物體的輕重。（ ）7.水和空氣都能流動(dòng)。（ ）8.我們不能隨便亂扔垃圾。（ ）9.空氣會(huì)流動(dòng)，沒(méi)有固定形狀。（ ）10.動(dòng)物的種類(lèi)很多，不同的動(dòng)物生活在不同的環(huán)境中。（ ）四.連線題(共1題，共4分)1. 有觸角 沒(méi)有觸角五.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.關(guān)于動(dòng)物，你還能提出哪些想知道的問(wèn)題？至少寫(xiě)2個(gè)。2.在本單元你學(xué)到了哪些科學(xué)詞匯？寫(xiě)一寫(xiě)。3.寫(xiě)出2種有觸角的動(dòng)物和3種會(huì)飛的動(dòng)物。4.我

5、們可以從哪些方面觀察一只蝸牛？5.這兩個(gè)物體有哪些相同點(diǎn)？又有哪些不同點(diǎn)？六.綜合題(共3題，共19分)1.我們對(duì)水、空氣、木塊進(jìn)行了觀察比較，請(qǐng)參照示例根據(jù)比較的結(jié)果完成下面的表格。（在相應(yīng)的格子里打“”。）2.給下面的物品分類(lèi)。1.按形狀分類(lèi)，都是球形的一組是（ ）。A. B. C.2.把這些物品按輕重分類(lèi)時(shí)，小欣認(rèn)為是重的，小浩認(rèn)為是輕的，你認(rèn)為（ ）。A.小欣是對(duì)的 B.小浩是對(duì)的 C.他們認(rèn)定輕重的標(biāo)準(zhǔn)不同3.將分成一類(lèi)，分成另一類(lèi)，這是按照它們的（ ）分的。A.形狀 B.大小 C.輕重3.我們可以從哪些方面描述水的特征？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.C10.B二.填空題1.溶解2.空氣3.天平稱(chēng)量4.狗；貓；蝴蝶；螞蟻5.陰暗潮濕；雨6.預(yù)測(cè)；稱(chēng)一稱(chēng)7.大??；材料；形狀8.海洋；草原；南極9.身體；反應(yīng)；運(yùn)動(dòng)10.掂一掂；天平；稱(chēng)一稱(chēng)三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是怎樣的？蝙蝠是什么動(dòng)物？2.固體、液體、氣體3.有觸角：蝴蝶、螞蟻。會(huì)飛：鳥(niǎo)、海鷗、蝙蝠4.我們可以從以下方面觀察蝸牛：（1）觀察蝸牛的身體特征。（2）觀察蝸牛的反