1、3/3十二、它們也需要愛惜可愛的動物授課目的：說出自己在生活中和課外閱讀中認識到關(guān)于有益動物的知識。認識更多有益動物，加強愛惜動物意識。授課重難點：知道哪些動物對人類有益，怎么有益，用什么方法保護它們。授課過程：一、猜謎導(dǎo)入腦袋像是小貓咪，黑夜林中當標兵。東瞧瞧西望望，抓住田鼠不留情。（貓頭鷹）二、走近小動物動物是大自然的重要組成部分。你從課外采集中認識了哪些小動物，說說他們的名字，并說說你喜歡誰？小結(jié):這些動物有的外形美麗，有的聲音動聽，有的姿態(tài)優(yōu)美，跟這些動物交朋友能給人以美的享受。引出課題：看來大家都很喜歡有益動物，這節(jié)課，我們就一起來與有益動物交朋友。（出示課題：保護有益的小動物）有益

2、的小動物，包括（蜜蜂、蜻蜓）益蟲、（山雀、燕子）益鳥和（小松鼠、小貓，四條腿的哺乳動物）益獸三種。三、說說小動物師：你還知道哪些有益的動物朋友？講講自己所認識到的小動物一些狀況，重點說說你采集到的有益小動物是怎么有益的？四、夸夸小動物在這些小動物中，你最敬佩哪一種小動物？你想對它說點什么呢？保護小動物授課目的：培養(yǎng)小學(xué)生保護有益小動物的意識，懂得要保護有益的動物，理解保護有益的動物就是保護人類生計的環(huán)境。授課重難點：培養(yǎng)學(xué)生愛惜動物意識。授課過程：一、當當小動物這些小動物對人類做了好多貢獻可是放它們也會嗚咽，你看到了嗎？你知道他們?yōu)槭裁磫柩蕟?？觀看人類傷害小動物的圖片，說說感覺。有人用高跟鞋的

3、鞋跟踩瞎了小貓的眼睛，小貓會說：“?！蔽視π∝埖娜苏f：“?！?、生活中還有哪些傷害有益小動物的行為應(yīng)該碰到訓(xùn)斥？、不僅這些，我們還看到了好多獵殺動物的行為，小動物被傷害的氣憤了，他們用他們的語言說話了，你來猜猜他們都說了什么？從它們的話語中你看出他們的內(nèi)心了嗎？看到這所有你有何感想？若是您碰到捕獵、傷害有益的小動物的狀況，你會怎樣做呢？、由此讓學(xué)生感覺到要保護有益小動物。、出示保護有益小動物的意義，讓學(xué)生明保證護有益小動物的意義。二、關(guān)愛小動物在我們周圍還有好多保護動物的行為！你知道有哪些保護動物的行為？出示課件，總結(jié)保護有益的小動物的方法。我們做到不捕捉、不傷害有益的動物，對傷害行為要勸阻教育搞破壞的人或報警。我們不要吃野生動物。不掏鳥蛋，多放置鳥巢；不亂砍亂伐樹木，多種花草樹木，擴大森林、動物保護區(qū)，增加森林警察，加強巡邏；我們可以著手做一塊小木牌,寫上宣傳環(huán)保心語，如:請人類愛惜小動物”。我們可以畫一幅人類傷害動物的畫,再寫上:親愛的人類,請不要這樣對待我們”。寫一寫：自己怎樣保護動物。三、拓展活動：為保護有益小動物制作口號。四、總結(jié)動員同學(xué)們，讓我們行動起來，讓大家都來保護小動物，與小動物交朋友，讓所有的動物都能酣暢自在