五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.2.1簡(jiǎn)單的土石方計(jì)算|冀教版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.2.1簡(jiǎn)單的土石方計(jì)算|冀教版_第2頁(yè)
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1、Word - 3 -五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.2.1簡(jiǎn)單的土石方計(jì)算冀教版 課題:容易的土石方計(jì)算 教學(xué)任務(wù): 1、結(jié)合詳細(xì)事例,經(jīng)受熟悉“方”并解決土石方計(jì)算問(wèn)題的過(guò)程。 2、了解“方”的詳細(xì)含義,可以靈便運(yùn)用體積計(jì)算公式解決一些容易的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 3、在綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中,感觸數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):嫻熟運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式演化成“橫截面的面積乘長(zhǎng)”。 教學(xué)過(guò)程: 一、巧設(shè)情境,激趣引思。 學(xué)生們,前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了體積的有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)大家思量以下問(wèn)題。 (1)什么是體積?體積的單

2、位有哪些?它們之間的進(jìn)率是多少? (2)怎樣求長(zhǎng)方體的體積?正方體的體積,長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算的統(tǒng)一公式是什么? (3)同學(xué)分組研究,指名回答問(wèn)題。 這節(jié)課我們運(yùn)用體積的有關(guān)學(xué)問(wèn),解決實(shí)際生活中的問(wèn)題 二、自主互動(dòng),探索新知。 課件展示例題1:讓同學(xué)讀題,研究:挖出的土與洞穴的體積有什么關(guān)系? 讓同學(xué)試試解決問(wèn)題 溝通計(jì)算的結(jié)果。 老師介紹“方”,讓同學(xué)用方描述挖出的土。 課件展示例題及攔河壩的和暗示圖。 讓同學(xué)觀看,問(wèn):你知道了哪些信息? 師協(xié)助同學(xué)理解題意。 怎樣計(jì)算攔河壩的體積?為什么這樣計(jì)算? 使同學(xué)知道:攔河壩的體積=底面積高。 讓同學(xué)試試解決問(wèn)題,并溝通計(jì)算的辦法和結(jié)果。 三、應(yīng)用拓展,反思溝通。 1、應(yīng)用: (1)試一試 協(xié)助同學(xué)弄清圖意,然后鼓舞同學(xué)提出問(wèn)題,師生合作解決。 (2)練一練 第1、2題,協(xié)助同學(xué)理解題中的事物和信息,再自立完成。 第3、4題,讓同學(xué)先說(shuō)一說(shuō),要解決問(wèn)題,先要求出什么? 2、拓展: 練一練5 板書設(shè)計(jì): 容易的土石方計(jì)算 21.61.5=4.8(立方米) 攔河壩的體積=橫截面面積長(zhǎng) 答:要挖出4.8立方米的土。 橫截面的面積:(83)42=22(平方米) 土石體積:

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