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文檔簡(jiǎn)介

1、天津石化車(chē)間主任從嚴(yán)管理年主題培訓(xùn)當(dāng)好化工部大芳烴車(chē)間主任1995年2006年2011年參加工作1車(chē)間主任角色的定位2車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)3車(chē)間主任應(yīng)該避免的五個(gè)問(wèn)題4大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn)?zāi)夸?車(chē)間主任角色的定位2車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)3車(chē)間主任應(yīng)該避免的五個(gè)問(wèn)題4大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn)一、車(chē)間主任角色的定位職位不高責(zé)任不小任務(wù)繁雜車(chē)間主任一、車(chē)間主任角色的定位清楚技術(shù)工作和管理工作的區(qū)別完成技術(shù)崗位到管理崗位的角色轉(zhuǎn)換明確車(chē)間主任的角色定位一、車(chē)間主任角色的定位管理崗位和技術(shù)崗位最根本的區(qū)別在于關(guān)注焦點(diǎn)的不同管事技術(shù)工作管人管理工作一、車(chē)間主任角色的定位在思維模式上技術(shù)工作管理工作需

2、要平衡,要有點(diǎn)中庸之道,需要具有一定的全局觀念和大局觀念。要求的是黑白分明,可以用數(shù)理公式進(jìn)行表達(dá)。一、車(chē)間主任角色的定位“上面千條線下面一根針”車(chē)間主任就是下面那根針一、車(chē)間主任角色的定位車(chē)間是一個(gè)企業(yè)諸多生產(chǎn)要素的結(jié)合部,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正生產(chǎn)力的場(chǎng)所,車(chē)間是企業(yè)的生產(chǎn)基本組成單元,是企業(yè)的管理基礎(chǔ),是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)?;谲?chē)間的這種作用和特點(diǎn),作為車(chē)間主任應(yīng)該扮演怎樣的角色?一、車(chē)間主任角色的定位第一,車(chē)間主任既是一線指揮者又是示范者。車(chē)間主任處于生產(chǎn)第一線對(duì)于全廠來(lái)講 又處于高級(jí)管理者的位置對(duì)于工段和班組來(lái)講一、車(chē)間主任角色的定位如果把中層管理者比喻為球場(chǎng)上的教練,那么基層管理人員就可

3、以比喻為隊(duì)長(zhǎng)。不但要在場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻,更要身先士卒地沖鋒陷陣,既是一線指揮者又是示范者。一、車(chē)間主任角色的定位要做好基層管理工作,不僅要正確理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,還要認(rèn)真落實(shí)到基層,它既需要技術(shù),也是一門(mén)藝術(shù)。車(chē)間主任應(yīng)做到 “三勤”腿勤1勞動(dòng)保護(hù)怎么樣?設(shè)備運(yùn)行怎么樣?環(huán)境衛(wèi)生怎么樣?一、車(chē)間主任角色的定位日本企業(yè)管理者曾經(jīng)告訴很多人,說(shuō)他有一個(gè)方法,叫計(jì)步器。就是通過(guò)測(cè)量每一個(gè)管理者的步行速度,就可以判定他是一個(gè)什么樣的管理者。他說(shuō),步行三千步以下的是官僚主義者,三千步到七千步的叫普通管理者,能走到七千步以上的才是一個(gè)優(yōu)秀管理者。工具擺放的是否合理?工作記錄的是否詳細(xì)?生產(chǎn)操作是否規(guī)范

4、?Self-Regulation一、車(chē)間主任角色的定位只有在現(xiàn)場(chǎng)你才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能準(zhǔn)確地觀察到更具體的東西,你的判斷才會(huì)少出錯(cuò),解決問(wèn)題的辦法才有效。你才不會(huì)脫離職工脫離實(shí)際。腿勤1Motivation要對(duì)員工多教育多指導(dǎo),特別是對(duì)不安全行為要多批評(píng),不要出來(lái)問(wèn)題后再抱怨你的職工沒(méi)有執(zhí)行你的指令。要不斷提醒和督促,要求職工嚴(yán)格執(zhí)行每個(gè)指令,確保部門(mén)工作逐項(xiàng)完成。一、車(chē)間主任角色的定位嘴勤2Empathy一、車(chē)間主任角色的定位心勤3多動(dòng)腦一、車(chē)間主任角色的定位第二,車(chē)間主任既是生產(chǎn)管理者又是經(jīng)營(yíng)者。高級(jí)管理者中層管理者車(chē)間主任一、車(chē)間主任角色的定位兩重性既是生產(chǎn)管理者又是經(jīng)營(yíng)者既要執(zhí)行生產(chǎn)作業(yè)

5、計(jì)劃又要參與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定一、車(chē)間主任角色的定位第三,車(chē)間主任既是信息的傳遞者又是信息的加工處理者。任何一個(gè)組織中有效的計(jì)劃和控制都需要得到有關(guān)的信息,作為一個(gè)車(chē)間也是如此,若要使車(chē)間生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn),那么車(chē)間主任就必然要承擔(dān)起信息傳遞和加工處理信息的角色。一般至少包括三種主要信息。一、車(chē)間主任角色的定位1計(jì)劃信息來(lái)自廠部下達(dá)的各種任務(wù)或命令如生產(chǎn)計(jì)劃等要適時(shí)地傳達(dá)下去并把執(zhí)行情況及時(shí)地反饋給廠部2控制信息供各級(jí)管理人員監(jiān)督檢查各種作業(yè)效果使用如能耗物耗等各種指標(biāo)要按時(shí)上下傳遞,以便確保完成車(chē)間和廠部的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)3作業(yè)信息與組織的日?;顒?dòng)有關(guān)包括物資、產(chǎn)量、質(zhì)量、成本等各種基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)表等要

6、有選擇地加以傳遞一、車(chē)間主任角色的定位從信息流向的角度看外源信息流其特征就是從車(chē)間的外部流入組織或從車(chē)間的內(nèi)部流向外部。車(chē)間主任進(jìn)行“篩選”傳遞。內(nèi)源信息流它的特征就是在車(chē)間內(nèi)部流傳。 車(chē)間主任進(jìn)行加工處理。一、車(chē)間主任角色的定位 作為車(chē)間主任,作為基層的管理者,對(duì)部下、對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、對(duì)管理者要采取不同的立場(chǎng)。面對(duì)部下應(yīng)站在代表經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)上,用領(lǐng)導(dǎo)者的聲音說(shuō)話。面對(duì)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)站在反映部下呼聲的立場(chǎng)上,用部下的聲音說(shuō)話。面對(duì)管理層應(yīng)站在部下和上級(jí)輔助人員的立場(chǎng)上講話。1車(chē)間主任角色的定位2車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)3車(chē)間主任應(yīng)該避免的五個(gè)問(wèn)題4大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn)二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)1

7、、具有大局意識(shí)同時(shí),要了解國(guó)家的政策和形勢(shì),清楚上級(jí)的工作思路和工作要求,確保我們的各項(xiàng)工作與上級(jí)的要求一致,與企業(yè)的整體目標(biāo)一致。我們?cè)谧鲆恍Q策的時(shí)候,要有把握大局的能力,不能只著眼于自己的小部門(mén),做一些決策或措施,要符合企業(yè)的整體發(fā)展思路。從大的方面來(lái)講,要堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,從思想上與黨中央保持一致,這是我們作為國(guó)有企業(yè)管理者基本的政治素質(zhì)。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)2、要胸懷寬闊要有海納百川的胸懷,看人的長(zhǎng)處,幫人的短處,使大家能夠共同進(jìn)步。不能搞小團(tuán)體,看誰(shuí)順眼就和誰(shuí)多聯(lián)系,看誰(shuí)不順眼就避而遠(yuǎn)之,要廉潔奉公,營(yíng)造和諧融洽的人際關(guān)系。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)3、要有高度

8、的責(zé)任感車(chē)間是企業(yè)的基本管理單元,是各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),車(chē)間主任的責(zé)任很多,無(wú)論是安全、生產(chǎn)、效益、穩(wěn)定,哪一方面出了問(wèn)題,車(chē)間主任都有責(zé)任。對(duì)于這些責(zé)任,作為車(chē)間主任要正確對(duì)待,清楚自己肩上有哪些責(zé)任。因?yàn)槲覀兪擒?chē)間主任,對(duì)于每一項(xiàng)工作我們已經(jīng)無(wú)處推卸,所以我們要有這樣一種心態(tài),“這件事情到我這里一定要把它做好,不能再把它推給別人”。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)4、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心車(chē)間主任是一個(gè)非常鍛煉人的崗位,我們既然在這個(gè)位置上,就要努力把自己的角色當(dāng)好,把自己的工作干好把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干,要盡自己百分之百的努力來(lái)干好每天的工作。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)5、要充滿自信信心是做好各項(xiàng)

9、工作的根本。我們走上車(chē)間主任崗位,是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任。同時(shí),我們對(duì)自己要充滿自信, 相信自己能夠勝任這個(gè)職位,相信自己能夠妥善處理任何困難和問(wèn)題。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)6、要公平公正作為車(chē)間主任一定要避免“私利心”,在待人處事上一定要公平公正,任何事情都要以制度為根本,減少人治和管理的隨意性,通過(guò)不斷的完善制度、理順流程,提高管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。在涉及到一些利益的問(wèn)題上,一定要以公平公正的心態(tài),充分考慮和平衡各方利益。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)7、要班子團(tuán)結(jié)體現(xiàn)了一個(gè)車(chē)間主任的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。班子團(tuán)結(jié)與否是車(chē)間主任的一項(xiàng)重要任務(wù),也是車(chē)間主任個(gè)人魅力和價(jià)值的體現(xiàn)。班子團(tuán)結(jié)二、

10、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)加強(qiáng)溝通1我們?cè)谂c班子成員溝通過(guò)程中,一定要出于真心,真誠(chéng)交流、相互尊重,不責(zé)備、不抱怨,加強(qiáng)理性溝通,減少無(wú)謂爭(zhēng)執(zhí),一切以做好工作、提高水平為前提和目標(biāo)。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)樹(shù)立共同目標(biāo)2目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到全體成員的利益,也是鼓舞大家斗志、協(xié)調(diào)大家行動(dòng)的關(guān)鍵因素。在確定班子整體目標(biāo)的同時(shí),要引導(dǎo)班子成員樹(shù)立自己的目標(biāo),對(duì)自己的工作有明確的計(jì)劃,對(duì)自己的職業(yè)生涯、人生發(fā)展有合理的規(guī)劃。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)創(chuàng)造和諧關(guān)系3一個(gè)班子要想取得好成績(jī),必須要?jiǎng)?chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。班子成員之間要相互信任,增強(qiáng)凝聚力。要強(qiáng)調(diào)民主式的管理方式,減少一言堂,避免班子成

11、員一盤(pán)散沙、人心渙散,要使大家充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人的利益與集體的榮譽(yù)密不可分。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)8、要充滿正能量要始終充滿自信,要通過(guò)自己的激勵(lì),讓整個(gè)部門(mén)樹(shù)立信心,同時(shí)讓一些能力不足、信心不強(qiáng)的人在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)。在工作遇到難題時(shí),不能冒進(jìn),要理性科學(xué)分析,采取正確的措施去面對(duì)和解決。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)9、要有勇?tīng)?zhēng)第一的精神,不斷提高學(xué)習(xí)能力我們要有勇?tīng)?zhēng)第一的精神,在與別人競(jìng)爭(zhēng)中,始終保持積極進(jìn)取的心態(tài),努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步。永爭(zhēng)第一在我們成長(zhǎng)歷程中,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷提高自己。不斷學(xué)習(xí)二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)10、

12、要不斷提高業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平!二是領(lǐng)導(dǎo)能力,包括組織能力、規(guī)劃能力、決策能力、社交能力,這些需要我們?cè)趯?shí)際工作中不斷的磨練、總結(jié),不斷提高。?一個(gè)是專(zhuān)業(yè)知識(shí),包括相關(guān)的法律法規(guī)、先進(jìn)的管理方法、先進(jìn)的科技知識(shí)和科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。二、車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)要胸懷寬闊具有大局意識(shí)要有高度的責(zé)任感政治素質(zhì)要有強(qiáng)烈的事業(yè)心要公平公正要充滿自信要班子團(tuán)結(jié)思想素質(zhì)要充滿正能量要不斷提高業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平要有勇?tīng)?zhēng)第一的精神,不斷提高學(xué)習(xí)能力業(yè)務(wù)素質(zhì)1車(chē)間主任角色的定位2車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)3車(chē)間主任應(yīng)該避免的五個(gè)問(wèn)題4大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn)三、車(chē)間主任應(yīng)避免的五個(gè)問(wèn)題1、避免心中無(wú)數(shù)決策能力,是反映車(chē)間

13、主任領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)重要體現(xiàn)。車(chē)間主任要保持清醒的頭腦,我們?cè)谔幚砉ぷ?、決定事情的事情既要充分聽(tīng)取其他人的意見(jiàn),履行民主的程序,又要自己做到心中有數(shù),能夠進(jìn)行科學(xué)的決策,也就是說(shuō)對(duì)需要選擇的事情進(jìn)行拍板。三、車(chē)間主任應(yīng)避免的五個(gè)問(wèn)題2、避免手忙腳亂作為車(chē)間主任,必須學(xué)會(huì)彈鋼琴,分清工作的輕重,合理安排自己的時(shí)間,增強(qiáng)自己工作的計(jì)劃性,提高每一項(xiàng)工作的效率和效果。+要保持清醒的頭腦,知道哪些工作需要自己身先士卒,哪些工作可以暫緩?fù)七M(jìn),使自己做到剛?cè)岵?jì)。+三、車(chē)間主任應(yīng)避免的五個(gè)問(wèn)題3、避免單打獨(dú)斗車(chē)間主任要充分發(fā)揮班子成員的特點(diǎn),根據(jù)職責(zé)和權(quán)限,合理安排工作、布置任務(wù),使每個(gè)人提高自己的責(zé)任意識(shí),

14、使班子發(fā)揮最大效能。三、車(chē)間主任應(yīng)避免的五個(gè)問(wèn)題4、避免越權(quán)指揮車(chē)間主任要明確自己的權(quán)利和責(zé)任,同時(shí)要善于授權(quán),使其班子成員能夠體會(huì)到責(zé)權(quán)利的一致性。只有責(zé)、權(quán)、利清楚,才會(huì)使每個(gè)人有做事的責(zé)任感和成就感。車(chē)間主任要切記“成就別人,就是成就自己?!比④?chē)間主任應(yīng)避免的五個(gè)問(wèn)題5、避免吃大鍋飯作為車(chē)間主任,一定要對(duì)部門(mén)各個(gè)崗位的職責(zé)、任務(wù)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任等方面清楚,理順工作流程,建立完善的績(jī)效考核,將工作績(jī)效、工作態(tài)度等方面納入考核體系,本著獎(jiǎng)優(yōu)罰劣原則,及時(shí)對(duì)優(yōu)秀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)違章進(jìn)行處罰,只有這樣才能調(diào)動(dòng)部門(mén)整體工作積極性。1車(chē)間主任角色的定位2車(chē)間主任應(yīng)該具備的十個(gè)素質(zhì)3車(chē)間主任應(yīng)該避免的五

15、個(gè)問(wèn)題4大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn)班組建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)精細(xì)化管理安全管理三檢聯(lián)動(dòng)四、大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn)1、班組建設(shè)“123”四、大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn)大芳烴車(chē)間日常行為規(guī)范(試行)兩項(xiàng)載體之“現(xiàn)場(chǎng)包機(jī)制管理”現(xiàn)場(chǎng)包機(jī)制管理設(shè)備衛(wèi)生日常檢查問(wèn)題處理48車(chē)間設(shè)備包機(jī)制展示牌49兩項(xiàng)載體之“關(guān)鍵增效點(diǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽”3.5MPa蒸汽氮?dú)庥昧恐卣夤淞緾-203指標(biāo)班 統(tǒng)計(jì)周 評(píng)比月 兌現(xiàn)50“3個(gè)掛鉤”1月評(píng)價(jià)結(jié)果與車(chē)間當(dāng)月班組績(jī)效考核資金掛鉤2勞動(dòng)競(jìng)賽排名結(jié)果與車(chē)間指標(biāo)創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤3 班組全年績(jī)效考核總評(píng)結(jié)果與年度優(yōu)秀班組推薦掛鉤。51相互監(jiān)督班檢日檢周檢相互約束相互促進(jìn)班 檢運(yùn)行班組PDCA制度日 檢周 檢

16、現(xiàn)場(chǎng)巡檢問(wèn)題處理大芳烴車(chē)間督辦制度重點(diǎn)工作 問(wèn)題整改區(qū)域化管理制度安全環(huán)保工藝設(shè)備電氣儀表現(xiàn)場(chǎng)2.“三檢聯(lián)動(dòng)”機(jī)制52三檢均要求形成閉環(huán)信息平臺(tái)問(wèn)題及時(shí)解決執(zhí)行力得到強(qiáng)化崗位職責(zé)明確533、“六個(gè)一”班組安全活動(dòng)模式四、大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn)精選重點(diǎn)PPT講解一個(gè)學(xué)習(xí)班組安全學(xué)習(xí),為避免長(zhǎng)篇大論式的照篇宣講,班組安全員首先對(duì)安全學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行消化吸收,精選重點(diǎn),以幻燈片的形式,結(jié)合本裝置的安全常識(shí),用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)組織班組成員及本車(chē)間外協(xié)單位職工進(jìn)行安全教育,并通過(guò)特有的安全在線答題,精簡(jiǎn)高效完成班組安全活動(dòng),使班組成員得到快速吸收。 55一個(gè)警示 在認(rèn)真執(zhí)行交接班例會(huì)制度,嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)和“

17、十交六不接”等安全責(zé)任制的落實(shí)的過(guò)程中,做到“一個(gè)警示”,即:通過(guò)JHA評(píng)估分析,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)巡檢、工藝操作和勞保穿戴安全提示。與此同時(shí),針對(duì)裝置存在的潛在運(yùn)行隱患和消、氣防需注意的安全問(wèn)題,制作規(guī)范勞動(dòng)保護(hù)穿戴及安全事項(xiàng)提示目視化看板予以警示,時(shí)刻、處處為班組上崗職工敲響警鐘,防范于未然。 制定警示措施56一個(gè)故事輪流講述安全故事編輯出版安全故事集 為活躍安全活動(dòng)氣氛,增強(qiáng)活動(dòng)效果,讓一名班組成員用發(fā)生在身邊的鮮活事實(shí),輪流講述一則自己親身經(jīng)歷的安全故事。通過(guò)多年的積累,出版安全故事集供職工學(xué)習(xí),予以借鑒;通過(guò)講解安全小故事,班組成員已形成自身對(duì)安全的解讀,并提出特色獨(dú)創(chuàng)的“安全警句”在廠區(qū)主干

18、道明顯位置進(jìn)行展示。 57一個(gè)傳授相互傳授安全結(jié)對(duì)子開(kāi)展安全“結(jié)對(duì)子、手拉手”活動(dòng),做到相互傳授班組安全操作知識(shí)點(diǎn)和勞動(dòng)保護(hù)小常識(shí)常態(tài)化,班組成員相互提醒,相互監(jiān)督。同時(shí),把職工在平時(shí)工作中遇到的難點(diǎn)和疑惑進(jìn)行匯總,由車(chē)間安全工程師、班組安全員現(xiàn)場(chǎng)給予解答。聘請(qǐng)作業(yè)部、車(chē)間安全管理人員和消氣防專(zhuān)業(yè)人員,現(xiàn)場(chǎng)講解安全防范知識(shí),切實(shí)促進(jìn)了全員安全防范能力的持續(xù)提升,實(shí)現(xiàn)了“我在崗,請(qǐng)放心”和“在崗一分鐘,安全六十秒”。 58一個(gè)觀察 推行“HSE觀察卡”一卡觀察制度,通過(guò) “三不少”工作法(“班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少”),把事故產(chǎn)生的必然因素納入班組日常安全管理;“HSE觀察

19、卡”的合理運(yùn)用,是檢驗(yàn)班組安全措施的一道防線,為班組日常工作中有效地預(yù)防事故的發(fā)生真正發(fā)揮了作用。HSE觀察卡HSE觀察卡日檢59一個(gè)演練 加強(qiáng)安全預(yù)案的學(xué)習(xí),充分利用工余時(shí)間和班組集中安全學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織開(kāi)展安全預(yù)案桌面演練。在此基礎(chǔ)上,堅(jiān)持每月組織開(kāi)展有針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)消、氣防安全演練和工藝操作預(yù)案“三合一”演練以及每季度開(kāi)展的班組與消防支隊(duì)結(jié)對(duì)子消防演練“安全共建我當(dāng)一天消防員”活動(dòng)、來(lái)強(qiáng)化班組成員的安全消防技能。 消氣防演練安全注意事項(xiàng)幻燈片604、精細(xì)化管理四、大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn)大芳烴車(chē)間推出精細(xì)化管理工作程序,精細(xì)化管理工作程序看板不僅將每個(gè)崗位每天、每周、每季、每年的具體工作和檢查

20、標(biāo)準(zhǔn)躍然紙上,充分做到空崗不空人,不僅保證了工作的連續(xù)性,而且對(duì)于提高工作的完成效率還起到了積極的促進(jìn)作用。 精細(xì)化管理工作程序看板不僅將每個(gè)崗位每天、每周、每季、每年的具體工作和檢查標(biāo)準(zhǔn)躍然紙上,還將對(duì)全年總體工作進(jìn)行了具體規(guī)劃,精細(xì)化管理工作程序更像是檢驗(yàn)日常工作的一面鏡子。625、團(tuán)隊(duì)建設(shè)四、大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn) “以裝置和諧為基礎(chǔ),構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)理念。通過(guò)開(kāi)展趣味文體活動(dòng),講小故事,車(chē)間十周年等活動(dòng)增強(qiáng)職工凝聚力,形成和諧發(fā)展的良好氛圍,使每名職工工作并快樂(lè)著。 一是建立良好的工作秩序,以裝置和諧為基礎(chǔ),構(gòu)建和諧的班組和車(chē)間,汶川地震發(fā)生后,車(chē)間職工積極獻(xiàn)愛(ài)心,車(chē)間用好這次特殊的

21、教育,提倡職工互愛(ài)互助,促進(jìn)車(chē)間持續(xù)和諧有效發(fā)展。64 二是開(kāi)展特色趣味為活動(dòng),為職工購(gòu)買(mǎi)電子血壓計(jì),倡導(dǎo)健康生活,編寫(xiě)100個(gè)大芳烴車(chē)間教育小故事,引導(dǎo)職工樹(shù)立正確的人生觀和培養(yǎng)良好的心態(tài),營(yíng)造良好的車(chē)間氛圍,使每名職工工作并快樂(lè)著。65 三是深入開(kāi)展好“雙促”活動(dòng),確立干好本職工作就是最好的“雙促”的思路,樹(shù)立“我們的裝置我們?cè)礁稍狡痢钡睦砟睢?6四是充利用檢修改造這個(gè)平臺(tái),做好優(yōu)秀的技術(shù)人員和操作人員的培養(yǎng)。通過(guò)檢修改造我們鍛煉了職工隊(duì)伍,為今后的穩(wěn)定生產(chǎn)和發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保證。67 五是車(chē)間利用延遲開(kāi)車(chē)的機(jī)會(huì),做好裝置防凍防凝的同時(shí),加強(qiáng)職工培訓(xùn)。 68小結(jié):車(chē)間管理心得體會(huì)四、大芳烴車(chē)間的管理經(jīng)驗(yàn) 以人為本:一個(gè)單位的成績(jī)?nèi)Q于整個(gè)團(tuán)隊(duì),只有調(diào)動(dòng)好每一位職工的積極性,才能保證在管理上取得佳績(jī)。以人為本是管理的法寶,和職工交心,以誠(chéng)待人是我工作的原則。 實(shí)干理念:“說(shuō)一百句話不如做一件事”,這是我在大芳烴車(chē)間常說(shuō)的一句話,只有鼓勵(lì)真抓實(shí)干,工作才能做的扎實(shí)。作為車(chē)間的帶頭人,更要通過(guò)自己的實(shí)干,帶動(dòng)周?chē)娜艘煌瑢?shí)干。70 公平公正公開(kāi):我認(rèn)為

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