2020年江蘇省南通市中考生物試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2020年江蘇省南通市中考生物試卷一、選擇題:本大題包括25小題,每小j2分,共50分。每小題只有一個選項符合題意。項目對照組實驗組加入無污染河水的雖:/亳升1500加入7號廢舊電池的數(shù)量/節(jié)不加1放入同種生長狀況一致的金魚的數(shù) 量/條551.大雨過后,蚯蚓紛紛爬出洞穴。引起這一現(xiàn)象的主要非生物因素是()A.水分B.空氣C.溫度D. 土壤2曉玲為探究廢舊電池對水質(zhì)的影響,設(shè)訃的實驗方案如下表:該方案中的應(yīng)為()A. 500B. 1000C. 1500D. 2000 TOC o 1-5 h z 3.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要依賴細(xì)胞的()A.生長B.分裂C.分化D.成熟4從植物體的結(jié)構(gòu)層次

2、分析,枇杷的果實屬于()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體5家庭種菜可以采用無上栽培,因為無上栽培培養(yǎng)液中含有植物生長必需的無機(jī)鹽。其中被稱為植物營 養(yǎng)“三要素”的是()氮.磷、鉀 B.氮、鋅.磷 C.鐵、鋅、鉀 D斶、鐵、磷如皋長青沙的西瓜品質(zhì)優(yōu)良。是深受人們喜愛的消暑佳品,西瓜中能提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)主要是()A.水分B.無機(jī)鹽C.維生素D.糖類如圖是人類消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)示意圖,圖中消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是()ABCD&小靜同學(xué)觀察了校園里的部分植物,其中以下屬于被子植物的是()A.銀杏B.水杉C.側(cè)柏D.石榴下列動物中,生殖方式為胎生.哺乳的是()A.大黃魚B.揚(yáng)子鱷C.狼山雞D.金

3、絲猴在觀察鯽魚適應(yīng)水中生活的特征時,吸取適量稀釋的紅墨水,滴在鯽魚口的前方。會看到紅墨水從鯉蓋后緣流出,說明鯽魚的呼吸器官是()A. 口B.鯉C.鱗片D側(cè)線如圖表示肺泡與外界、肺泡與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的過程,圖中字母代表氣體,下列述中正確的a、C代表氧氣b、d代表二氧化碳a代表氧氣,b代表二氧化碳D. C代表氧氣,d代表二氧化碳乳酸桿菌是一種細(xì)菌,可用來制作酸奶和泡菜。與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,乳酸桿菌不具備的結(jié) TOC o 1-5 h z 構(gòu)是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.成形的細(xì)胞核下表為某動物園多種鱷魚名稱的對照表,其中親緣關(guān)系最近的兩種鱷魚是()俗名揚(yáng)子鰐非洲鱷長吻鱷密西短吻

4、鱷學(xué)劃AIligatOr SinenSiSCrOCOdilUS UilOtiCUSGarialiS gan geticusAlligatOr mississippie nsisA.揚(yáng)子鱷和長吻鱷B.揚(yáng)子鱷和密西短吻鰐 TOC o 1-5 h z C.非洲鱷和長吻鱷D.非洲鱷和密西短吻鱷“花褪殘紅青杏小S形成小青杏的有性生殖過程是()開花、傳粉、受精、結(jié)果B.傳粉.受精、開花.結(jié)果C.開花、受精、傳粉、結(jié)果D.開花.受精.傳粉、結(jié)果如圖是尿液形成過程示意圖。某人尿液中檢出紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等成分推斷可能發(fā)生病變的部位是ABCD充足的睡眠能促進(jìn)少年兒童長髙因為睡著時垂體能分泌較多的()A.生長激素B.

5、胰島素C.性激素D腎上腺素烏賊噴墨的行為屬于()A.覓食行為B-繁殖行為C.社群行為D.防御行為母親是偉大的,她們用身體孕療了新生命。新生命的起點是()卵細(xì)胞B.受精卵C.胚胎D.嬰兒如圖是某人的體細(xì)胞染色體組成示意圖相關(guān)敘述錯誤的是()1( U)IH(IlKlr UlIlUiiiH Ii NlIUui4 !JIaH H Il M 11 A 此人為男性圖中有22對常染色體個生殖細(xì)胞中有23條染色體圖中有1條X染色體來自其母親 TOC o 1-5 h z 下列屬于可遺傳變異的是()A.通過手術(shù)變成雙眼皮B.風(fēng)吹日曬后皮膚變黑C.貧瘠土壤中的莊稼瘦弱D.選育的太空番茄品質(zhì)好抗生素常用于治療因感染細(xì)

6、菌引起的疾病。濫用抗生素會使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,從而降低療效。細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性的原因是()A.自然選擇B.人工選擇C.不適應(yīng)環(huán)境D.藥物使細(xì)菌發(fā)生變異呂四漁場是我國四大漁場之一,生活著海帶、紫菜、鰭魚、帶魚.梭子蟹、對蝦等多種海洋生物。這體現(xiàn)了生物多樣性的()A.物種多樣性B.遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性游泳要注意安全,謹(jǐn)防溺水。搶救溺水者時,下列描施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┻M(jìn)行心肺復(fù)蘇撥打12(急救電話C 喂服速效救心丸淸除口腔異物,進(jìn)行人工呼吸新冠肺炎疫情期間,長時間居家生活,少數(shù)學(xué)生岀現(xiàn)了焦慮情緒。下列做法不能有效緩解焦慮的是 )沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B.適度開展體療鍛煉多和家人交流D.積極參加線上

7、學(xué)習(xí)活動25垃圾分類有利于節(jié)約和合理使用資源,成為生活新時尚。下列屬于可回收垃圾的是()瓜皮果殼 B.剩飯剩菜C.礦泉水瓶D.過期藥品二、非選擇題:本大題包括8小題,每空1分,共50分。26.小明同學(xué)制作了人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,并用顯微鏡進(jìn)行了觀察。實驗過程和觀察結(jié)果如圖所示,請據(jù)圖回答問題:圖1圖2圖3(1)圖1中.制作臨時裝片的正確步驟是(用字母和箭頭表示)。(2)圖1的b操作中,滴加的染色劑是; C操作中,滴加的液體是a(3)圖3中出現(xiàn)氣泡,與圖中(填字母)操作不規(guī)范有關(guān)。(4)要在圖3中看到更淸晰的物像,應(yīng)該調(diào)節(jié)圖2中的8o(5)若小明選用的目鏡為16X,物鏡為IOX ,則細(xì)胞被放大

8、了倍。此時能觀察到人口腔上皮細(xì)胞具有 、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。27.如圖是人體膝跳反射示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為,圖中是o(2)膝跳反射屬于(填“非條件”或“條件T反射,完成此反射的神經(jīng)中樞位于中(填圖中序號(3)如果圖中受損,則膝跳反射(填“能”或“不能”)正常進(jìn)行。(4)叩擊韌帶時能產(chǎn)生感覺。人體產(chǎn)生感覺的神經(jīng)中樞位于“2&海安水稻種植歷史悠久.有“魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù)。如圖表示某稻田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食物 關(guān)系,請據(jù)圖回答問題。(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,圖中屬于生產(chǎn)者的是,青蛙、蚱瞌等動物屬于.(2)圖中有條食物鏈。寫出包含青蛙的最短的一條食物鏈:C(3)圖中

9、含能量最多的生物是a該生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量最終都來自C(4)為提髙水稻品質(zhì),稻農(nóng)通常會利用青蛙等天敵防治農(nóng)田害蟲,這種防治方法稱為防治。如圖是用顯微鏡觀察到的蠶豆葉下表皮,請拯圖回答問題*(1)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)和支持作用的是,生命活動的控制中心是。(2)是細(xì)胞,該細(xì)胞中的是光合作用的場所。(3)是_,它是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行的“門戶二某興趣小組的同學(xué)為了驗證植物光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的氣體,設(shè)計了如圖實驗裝置。請拯圖回 答問題。屮乙(1)將甲裝置放在(填“光照下”或“黑暗處)一段時間,收集的氣體能使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,該 氣體是。(2)將乙裝置放在黑暗處一段時間,收集的氣體能使澄

10、淸的石灰水變,該氣體是。(3)如果利用甲裝置驗證植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉,還需準(zhǔn)備一套和甲裝置相同的丙裝置,并將丙 裝置中的植物進(jìn)行處理。設(shè)置丙裝置的目的是為了和甲裝置進(jìn)行。新冠肺炎是因感染新型冠狀病毒(COVID-19)引起的。新冠病毒可以通過飛沫和接觸等途徑傳播。 目前,新冠肺炎疫情在全球大范I科流行,對人體健康逍成了很大的影響=我國采取多項描施,有效控制了疫 情蔓延。請分析回答問題。(1)從傳染病角度分析,引發(fā)新冠肺炎的病原體是O(2)新冠病毒沒有結(jié)構(gòu),由外殼和里而包裹著的遺傳物質(zhì)組成。(3)目前,我國已能做到應(yīng)檢盡檢。從傳染病流行的環(huán)卩分析,核酸檢測為陽性(攜帶新冠病毒)的人屬于

11、(4)新冠肺炎雖然傳染性很強(qiáng),還是可防可控的。作為中學(xué)生,你可以采取措施進(jìn)行預(yù)防(寫出一點即 可九新冠疫苗研制成功后,注射疫苗能讓人體產(chǎn)生抗體,這種免疫屬于(填“特異性”或“非特異性”) 免疫。為了探究一天中不同時段車流量對空氣中PM2.5含量的影響,環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)對某城市的空氣進(jìn)行了 采樣,結(jié)果如下表。請分析回答問題。組別PM2.5含量(微克/立方米)淸晨4: 00-6: 00 (車流量 約2萬輛)上班時段7: 00-9: 00 (車流量約11萬輛)中午12: 00-14: 00 (車流量約4萬輛)下班時段17: 00-19: 00 (車流雖:約23萬輛)第1組19894397第2組21833

12、998第3組20864199(1)本探究實驗的單一變量是o(2)監(jiān)測機(jī)構(gòu)對表中3組數(shù)據(jù)做了求平均值處理,這樣處理的目的是為了減小。如圖是利用處理后的數(shù) 據(jù)繪制的柱狀圖,請你將“下班時段”的柱狀圖和數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。C(3)分析數(shù)拯,可以得出結(jié)論:一天中不同時段車流量對空氣中PM2.5的含量(填“有”或“沒有”)影響,車流量越大,空氣中PM2.5的含量(4)南通市政府采取了多項有效措施降低空氣中PM2.5的含Mo下列措施中與降低PM2.5含量無關(guān)的是。禁止焚燒秸稈B.發(fā)展淸潔能源C.增大綠化而積D.城市亮化工程豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料。豌豆種子的圓粒和皺粒受一對基因控制,顯性基因用R表示,

13、隱性基因用r表示。某校生物小組在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實驗。請據(jù)圖回答問題*實三18 11 12 1SS謝21)豌豆種子的圓粒和皺粒在遺傳學(xué)上稱為一對性狀。(2)從實驗可以判斷,皺粒屬于(填“顯性”或“隱性”)性狀。(3)實驗二中親代圓粒的基因組成是,子代皺粒的基因組成是O(4)實驗一子代中圓粒的基因組成有RR和Rr兩種,如圖2中可以用來表示兩種基因組成比例的是(填 圖中序號)。B【解析】蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后,雨水把上壤縫隙中的 氧氣排擠出來,丄壤中的氧氣減少,蚯蚓在上壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。C【解析】對照實驗是指在探究某種條件對研究對

14、象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外, 其他條件都相同的實驗。為探究廢舊電池對水質(zhì)的影響,設(shè)置水中有無廢電池為變量,其他條件相同。所以 為1500.3B【解析】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞C分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分 成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞的中央c形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞 壁。于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多.C 解析】枇杷是果實,果實是六大器言之一,也可以從器官的概念上來分析,器言是由不同的組織按 照一定的次序聯(lián)合在起構(gòu)成的一個具有一泄功能的結(jié)構(gòu),枇杷的最外而是果皮,屬于保護(hù)組織,里而的果 肉

15、等部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屈于營養(yǎng)組織,可見枇杷是由不同組織構(gòu)成的一個器官,故C正確。A解析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的 無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能夠促進(jìn)花芽分化,提早開花 結(jié)果,能使植物多開花多結(jié)果,促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實品質(zhì);鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯,改善果實品質(zhì), 增強(qiáng)植株抗寒能力,提髙果實的糖分和維生素C的含量,有利有機(jī)物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。因此植物營養(yǎng) 的“三要素”是指氮、磷、鉀。D解析】解:食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一旋的作用。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞 的主要物質(zhì),并能為

16、生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì):蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人 體的生長發(fā)冇以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量:脂肪是備用能源,一般存情在皮下 備用。水無機(jī)鹽、維生素不能提供能疑。所以西瓜中能提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)主要是糖類。D【解析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的:小腸長約 56m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液:小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺嬖,皺嬖上有小腸絨毛,增大了消化 和吸收的而積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮 細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收。D【解析】由分析可知,石榴的種

17、子外有果皮包被,屬于被子植物:而銀杏、水杉.側(cè)柏的種子裸谿, 無果皮包被,屬于裸子植物。D【解析】A、大黃魚屬于魚類,生殖方式是卵生,A不符合題意;B、揚(yáng)子鰐屬于爬行動物,生殖方式是卵生,B不符合題意;C、狼山雞屬于鳥類,生殖方式是卵生,C不符合題意:D、金絲猴屬于哺乳動物,具有胎生、哺乳的特征,D符合題意。B 解析】魚的呼吸器官是鯉.當(dāng)水從口進(jìn)出,水中的溶解氧進(jìn)入鮑里的毛細(xì)血管血液中,使血液中 的含氧量增加,而血液中由于魚進(jìn)行生理活動產(chǎn)生的二氧化碳被排入水中,然后水從鯉蓋后流出。完成了一 次氣體交換。在觀察鯽魚適應(yīng)水中生活的特征時,吸取適量稀釋的紅墨水,滴在鯽魚口的前方。會看到紅墨 水從鯉蓋

18、后緣流出,說明鯽魚的呼吸器言是鯉。C 解析】肺泡中氣體交換的過程:肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡。 根據(jù)圖示箭頭方向可以確泄氣體a代表氧氣氣體b代表二氧化碳、C表示二氧化碳、d表示氧氣。D【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。沒有 葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活。(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量 自養(yǎng)。)而洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、波泡和細(xì)胞核。因此細(xì)萄和洋蔥表皮細(xì)胞 的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。B【解析】分析表格中各種不同的鱷魚的學(xué)名可知,只有揚(yáng)子鱷與密河短吻鰐的屬名相

19、邱都是Alligator, 即二者同屬,親緣關(guān)系最近。A 解析】花.果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。花成熟以后開放,花粉從花藥里面散出,借 助于外力落到雌黃的柱頭上的過程叫做傳粉?;ǚ勐涞酱迫锏闹^上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過花柱進(jìn) 入子房一直到達(dá)胚珠,花粉管頭端破裂,釋放出兩個精子,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一個精子 與極核細(xì)胞融合成受精極核。受精完成后,花的各部分發(fā)生了以下變化:子房壁發(fā)育成珠被發(fā)育成fn亦甬蟲合 Sr衣育成nr 卵纟目胞+豐冃于 支精卵 胚 (It) (IfL箱吉我、極核+精子吟受精極直鴦丕乳?(2個)(1個)由此可見開花結(jié)果的過程是開花一傳粉一受精一果實(

20、種子,小青杏是果實,因此形成小青杏依次 經(jīng)過的生理過程是開花一傳粉一受精一結(jié)果。C 解析】由于當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),其他的如水、無機(jī) 鹽、尿素.匍萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿。因此,正常的原尿中一泄不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。某人 發(fā)現(xiàn)自己的小便發(fā)紅,去醫(yī)院驗?zāi)虬l(fā)現(xiàn)苴中有紅細(xì)胞.蛋白質(zhì)等,據(jù)此推斷他病變的部位可能是腎小球。A【解析】如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力般是正常的,這叫侏儒 癥。少年兒童睡眠的最佳時間是在晚上9時到10時之間,并睡足9小時,這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌 生長激素。D【解析】防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的

21、各種行為是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、 保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。烏賊噴墨是為了保護(hù)自己,防御敵害的行為,屬于防御行為。B【解析】人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂.分化.發(fā)冇 等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化, 形成組織器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。A 解析】A、分析圖示可知:圖中共有23對染色體,第23對染色體大小相同,為XX染色體,故此 圖表示女性的體細(xì)胞中的染色體的組成,A錯誤:B、圖中有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,叫常染色體,B正確:C、在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開

22、,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖 細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半。人體細(xì)胞中都有23對染色體,1個生殖細(xì)胞中有23條染色體,C 正確:D、女性體細(xì)胞中的XX染色體,其中一個X來自母親,另一個X來自父親,D正確。D【解析】ABC、此三項都是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異;D、選冇的太空番茄品質(zhì)好,是遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異。A【解析】在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于具有抵抗抗生素 的變異品種存在.不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些變異遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具 有抗藥性的個體,經(jīng)過

23、抗生素的長期選擇,就形成了抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,這是自然選擇的結(jié)果Q故A符合題意jA 解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方而,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生 態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一泄區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的 多樣性,基因的多樣性又叫遺傳的多樣性,它是生物多樣性中最基本、起決左作用的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多 樣性包括物種的多樣性和生活環(huán)境的多樣性呂四漁場生活著海帶、紫菜、鮑魚、帶魚、梭子蟹、對蝦等多 種海洋生物,體現(xiàn)了物種多樣性。C【解析】A.搶救溺水者時,如果突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行 施救;當(dāng)人體能自主呼吸,但

24、心跳停止時,我們應(yīng)該對其進(jìn)行齣外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳,正確。B、當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應(yīng)撥打”120急救電話,同時正確的實施一宦的急救措施,正確匚C、喂服速效救心丸對搶救溺水者不恰當(dāng),如果對心臟病突發(fā)者可喂服速效救心丸,錯誤。D、搶救溺水者時,可先清除口和鼻內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道通暢,進(jìn)行人工呼吸,正確。A解析】解:在日常生活中,要想調(diào)Yj自己的情緒.必須采取正確的健康方式,適度開展體冇鍛煉. 多和家人交流、積極參加線上學(xué)習(xí)活動都能有效的效緩解新冠肺炎疫情期間。長時間居家生活,出現(xiàn)焦慮情 緒,而沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲既浪費(fèi)時間,又傷害身體、視力,不能緩解焦慮的情況C 解析】A、果皮、菜葉屈

25、于廚余垃圾,不可回收 A不符合題意:B、剩飯菜容易霉變,人吃后可能導(dǎo)致食物中毒,不可以回收,B不符合題意:C、礦泉水瓶屬于可回收垃圾,回收再利用節(jié)約了資源和能源,C符合題意:D、過期藥品隨意亂扔,會嚴(yán)重的污染環(huán)境,都屬于有害垃圾,不可以回收,D不符合題意。(1) Ciafdfb(2)碘液:生理鹽水(3)d(4)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(5)160:細(xì)胞膜【解析】(1)制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟簡記為:擦一C滴一漱一a刮一涂一d蓋+b染。因此 圖1中制作臨時裝片的正確順序是CiafdfbO(2)b染色,在蓋玻片一側(cè)滴1-2滴碘液;在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。C滴,在載玻片中央 滴一滴生理鹽水。(3 )

26、環(huán)Tjd中如果操作不規(guī)范會出現(xiàn)氣泡;為避免這種現(xiàn)象正確的操作是讓蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻 片上的水滴,然后緩緩放下。(4)找到物像后,要使物像更淸晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋匚(5 )顯微鏡呈放大的像,放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)X物鏡倍數(shù),若顯微鏡的目鏡為16x,物鏡為IOX ,則觀 察到的物像放大160倍??谇簧掀ぜ?xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。27. (1)反射弧:感受器(2)非條件:(3)不能(4)大腦皮層【解析】(1)神經(jīng)調(diào)肖的基本方式是反射,而反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧。反射弧的組成包括感受器、傳入神 經(jīng).神經(jīng)中樞、傳岀神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。反射依靠反射弧完成。(2 )膝跳反射的神經(jīng)中

27、樞在脊髓屬于低級的反射活動,是非條件反射。(3)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)右反射活動都不能完成,如果因某種原因傳入神 經(jīng)受損,叩擊膝蓋下而的韌帶時,人體不會作出反應(yīng),因為反射弧不完整,效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng) 沖動。(4)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時,小腿突然彈起,這說明脊髓有反射功能,感到疼痛,形成痛覺的神經(jīng)中樞 位于大腦皮層的軀體感覺中樞。(1)水稻;消費(fèi)者(2) 4:水稻一蚱墟一青蛙(3)水稻;太陽能(4)生物【解析(1)1生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量. 植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此圖中的水稻

28、屬于生產(chǎn)者。青蛙、 蚱!等動物不能制造有機(jī)物,屬于消費(fèi)者。(2)食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最髙營養(yǎng)級結(jié)束:食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。該食物網(wǎng)有4 條食物鏈分別是:水稻一蚱姑一青蛙:水稻一蚱城一螳螂一青蛙:水稻一蚱妊一螳螂食蟲鳥:水稻一蚱姑一 食蟲烏,英中包含青蛙的最短的一條食物鏈:水稻一蚱妊一青蛙。(3 )生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固泄在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始,沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。能量在沿 食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中,流動的特點:單向的,逐級遞減的。生產(chǎn)者水稻是食物鏈的起始環(huán)肖,所含 能量最多匚綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量.同時釋放出氧氣,有 機(jī)物中儲

29、存著來自陽光的能量,因此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能。(4)為提髙水稻品質(zhì),稻農(nóng)通常會利用青蛙等天敵防治農(nóng)出害蟲,這種利用生物來防治病蟲害的方法 叫做生物防治。常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等(1)細(xì)胞壁:細(xì)胞核(2)保衛(wèi):葉綠體(3)氣孔:氣體交換【解析】(1)圖二中的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用:細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。(2 )保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。(3)氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成的,氣孔是植物蒸騰失水的“門戶S也是氣體交換的“窗口 S(1)光照下;氧氣(2)渾濁;二氧化碳;(3)去葉:對照【解析】(1)植物的光合作用是綠色植物在光下通過葉綠體里把二

30、氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過 程,將甲裝宜放在光下一段時間,意思是讓里而的植物進(jìn)行光合作用,然后用收集里而的氣體后取出試管, 將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,我們知道氧氣有幫助燃燒的特性,因此證明試管內(nèi)含較 多的氧氣。(2 )將乙裝置放在黑暗處一段時間。無光植物不進(jìn)行光合作用。只進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用是植物在 線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水的過程,二氧化碳有一個特性就是能把澄清的石灰水變渾濁,將塑料 袋中氣體通入盛有澄清仃灰水的試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄沽石灰水變渾濁,由此得出結(jié)論是植物進(jìn)行呼吸作用放出 的是二氧化碳。實臉中,分別用透明和黑色兩種塑料袋就使得這兩個裝置個有光一個無光

31、,光是變量,其他條件都一樣= 換成黑色塑料袋是為了防止植物進(jìn)行光合作用SJ(3 )如果利用甲裝置驗證植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉,還需準(zhǔn)備一套和甲裝宜相同的丙裝置 則實驗的變量是有無葉片,因此將丙裝置中的植物進(jìn)行去葉處理。設(shè)置丙裝置的目的是為了和甲裝置進(jìn)行對 照。31. (1)新冠病毒(2)細(xì)胞:蛋白質(zhì)(3)傳染源(4)洗手和戴口罩等;特異性【解析】(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物,從傳染病的角度看.新冠肺炎病毒 稱為病原體。(2)新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。(3 )傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)卩,即傳染源、傳播途徑和易感人群,從傳染病 流行的環(huán)節(jié)分析核酸檢測為陽性(攜芾新冠病毒)的人屬于傳染源。(4 )新冠肺炎雖然傳染性很強(qiáng),傳染病的預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑.保護(hù)易感人群。 作為中學(xué)生預(yù)防新冠肺炎可以勤洗手和戴口罩等措施來切斷傳播途徑。(5)疫苗是由減毒的、低毒的、火活的病原體,從免疫角度分析,注射的疫苗屬于抗原。將疫苗注射到 人體后,能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì),叫抗體??贵w只能消火

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