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文檔簡介
1、2015年全國各省高考語文試卷詩歌鑒賞匯總 / 6安徽卷閱讀下面這首詩,完成8-9題。月圓(1)【唐】杜甫孤月當(dāng)樓滿,寒江動(dòng)夜扉。委波金不定,照席綺逾依。(2)未缺(3)空山靜,高懸列宿(4)稀。故園松桂發(fā),萬里共清輝?!咀ⅰ浚?)這首詩是唐代宗大歷元年(766)秋天杜甫所作(2)這里指光彩更,.這首詩簽六句描寫了月圓之夜的那幾幅畫面?請(qǐng)用簡潔的語言進(jìn)行概括。答:.本詩最后兩句情感真摯,請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合的角度進(jìn)行賞析。答:8 (1)明月獨(dú)懸,照射在江面和屋舍上,波光粼粼。(2)月光照射在屋內(nèi)的華麗的席面上。 (3)仰視月空,月光皎潔,群星稀廖。9前一句寫眼前的月亮,后一句虛寫,想象到千里之外家鄉(xiāng)的
2、親人也共同沐浴著美好的月光, 表達(dá)了作者希望天涯各處的親人們都共同沐浴美好月光的美好心愿,同時(shí)也表達(dá)出自己長期 滯留在異鄉(xiāng),久久不能回家的無奈,和對(duì)家人的思念之情。(福建)6.閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。(6分)秋夜紀(jì)懷宋陸游北斗垂莽蒼,明河浮太清。風(fēng)林一葉下,露草百蟲鳴。病入新涼減,詩從半睡成。還思散關(guān)路,炬火驛前迎。(選自四庫全書本放翁詩選)注明河:銀河。太清:指天空。散關(guān):即大散關(guān)。炬火驛前迎:舉著火把 到驛館前迎接。(1)第二聯(lián)寫景精細(xì),請(qǐng)簡要分析。(3分)答:(2)三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?請(qǐng)簡要分析。(3分)答6答案.(6分)(1)(3分)【要點(diǎn)】上句寫微風(fēng)穿過樹林,葉子
3、悄然落下;下句寫露水沾濕秋草,百 蟲鳴叫;全聯(lián)細(xì)致地寫出了秋夜的寂靜,營造出一種凄清的氛圍。(其他看法,言之成理亦可)(2) (3分)抒發(fā)了詩人的愛國情懷:詩人雖秋夜病臥,仍壯心不已,念念不忘昔年在 大散關(guān)的戰(zhàn)斗生活,還想重返戰(zhàn)場,報(bào)效國家。(意思對(duì)即可。)(廣東)10.閱讀下面這首詩,然后回答問題。(7分)早過大通驛查慎行夙霧才醒后,朝陽未吐間。翠煙遙辨市,紅樹忽移灣。風(fēng)軟一江水,云清九子山。畫家濃淡意,斟酌在荊關(guān)。大通驛:在安徽銅陵,大通河由此入長江,作者乘船途經(jīng)此地。荊關(guān):五代后梁畫家荊浩、關(guān)仝,二人擅長山水畫。(1)第三聯(lián)的“軟”字在藝術(shù)表現(xiàn)上很有特色,請(qǐng)作賞析。(4分)(2)詩題的“
4、過”字在詩句中是如何體現(xiàn)的?請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。(4分)答案10 (1)“軟”字一語雙關(guān),既是寫風(fēng)軟,也是寫江水之軟。寫出了微風(fēng)輕柔,溫軟拂 面,也寫出了軟風(fēng)吹拂江水,使江水也變得溫柔綿軟,微波輕漾。(答出手法1分,簡要分 析2分) (2)過即指經(jīng)過,路過,詩中通過前三聯(lián)的時(shí)間、景物的變化,移步換景,展 現(xiàn)出作者清晨乘舟江上,經(jīng)過大通驛時(shí)的輕松暢快的心情。首聯(lián)寫晨霧未散,朝陽未升,眼 前一片迷蒙。頷聯(lián)寫江霧散去,遠(yuǎn)處的市鎮(zhèn)依稀可辨,轉(zhuǎn)眼移過了水灣。頸聯(lián)江風(fēng)拂面,云 朵飄過在九子山間,寫出了行舟之快。全詩通過作者在行舟之上,遙看岸上景物變化,體現(xiàn) 出“過”之意。(解釋1分,賞析各聯(lián)1分)(湖北)
5、14.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。(8分)勞停驛歐陽修孤舟轉(zhuǎn)山曲,豁爾見平川。樹杪帆初落,峰頭月正圓?;臒煄准揖郏菀耙坏短?。行客愁明發(fā),驚灘鳥道前?!咀ⅰ看嗽姙闅W陽修被貶峽州夷陵令時(shí)作。勞停驛,驛站名。(1)簡要說明此詩前兩聯(lián)景物描寫的時(shí)空變化。(4分)(2)簡要分析第三聯(lián)中“荒” “瘦”二字的妙處。(4分)答案14. (8分)(4 分)此詩前兩聯(lián)寫景,時(shí)空變化豐富。從時(shí)間節(jié)點(diǎn)來看,可分為兩個(gè)時(shí)段,第一聯(lián)為舟 行之時(shí)(白晝),第二聯(lián)為泊舟之后(瞽夜)。從取景空間來看,一句一景,富于變 化。孤舟山曲、豁爾平川、樹杪帆落、峰頭月圓,遠(yuǎn)、近、高、低,布置巧妙。(4 分)從用字自然傳神來看:數(shù)縷
6、荒煙,幾戶人家,在暮色籠罩之下,尤顯荒涼冷落; 瘦野薄田,狹促如刀,瘦癖之至?!盎摹?“瘦”二字,乃尋常字眼,但在此運(yùn)用十 分貼切,顯得自然而工穩(wěn),能傳達(dá)出詩人面對(duì)“荒村”“瘦田”的第一感覺,具有 很強(qiáng)的感染力。從情感寄寓來看:“荒”“瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意義, 寄寓了詩人對(duì)山民的憐憫、關(guān)切,以及詩人被貶蠻荒的失意,極好地豐富了全詩的 情感內(nèi)涵。(湖南)10.閱讀下面古詩,完成題目。(8分)君不見魏武草創(chuàng)爭天祿,群雄哩毗相馳逐。晝攜壯士破堅(jiān)陣,夜接詞人賦華屋。都邑繚 繞西山陽,桑榆汗漫漳河曲。城郭為虛人代改,但有西園明月在。鄴旁高家多貴臣,蛾眉 曼喙共灰塵。試上銅臺(tái)歌舞處,惟有秋風(fēng)愁
7、殺人。(張說鄴都引,選自全唐詩)江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人?人生代代無窮 已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。(選自普通高中語文選修教材中 國古代詩歌散文欣賞),廢墟。(1)第二段詩句節(jié)選自唐代詩人張若虛的。(2分)(2)請(qǐng)欣賞兩詩中劃橫線詩句所抒發(fā)的人生感悟的差異。(6分)【答案】(1)春江花月夜(2)第一首詩敘述魏武身后的歷史變遷,流露出詩人哀 2015年全國各省高考語文試卷詩歌鑒賞匯總 /6嘆時(shí)光易逝、英雄業(yè)績無繼的感慨。第二首詩寫的是個(gè)人的生命是短暫即逝的,而人類的存 在則是綿延久長的,因之“代代無窮己”的人生就和“年年只相似”的明月
8、得以共存。這是 詩人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩人雖有對(duì)人生短暫的感傷,但并不是頹廢與絕 望,而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛。(江蘇)10.閱讀下面這首唐詩,回答問題。秋日題竇員外崇德里新居劉禹錫長愛街西風(fēng)景閑,到君居處暫開顏。清光門外一渠水,秋色墻頭數(shù)點(diǎn)山。疏種碧松通月朗,多栽紅藥待春還。莫言堆案無余地,認(rèn)得詩人在此間。注:堆案,堆積案頭,謂文書甚多。(1)聯(lián)系全詩,概括作者“開顏”的原因。(4分)(2)簡要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術(shù)。(4分)(3)尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感?(3分)答案10. (1)朋友新居落成;周圍景色優(yōu)美;自己心情閑適;主人品味高雅;賓主志同道合。(2)選取景物,鋪
9、陳描?。ㄒ磺?shù)點(diǎn)山、碧松、紅藥);移步換景,富有層次(由 遠(yuǎn)及近、由外而內(nèi));虛實(shí)結(jié)合,寓情于景(通月朗、待春還)。(3)贊美恭維之意;羨慕向往之情;志趣相同之感。(山東)14.閱讀下面的宋詞,回答問題。(8分)卜算子張?jiān)эL(fēng)露濕行云,沙水迷歸艇。臥看明河月滿空,斗掛蒼山頂。萬古只青天,多事悲人境。起舞聞雞酒未醒,潮落秋江冷。注張?jiān)?,宋代愛國詞人請(qǐng)對(duì)上片前兩句中的“濕” “迷”二字分別作簡要賞析。(4分)“起舞聞雞酒未醒,潮落秋江冷”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)做簡要分析答案14.(1)“濕”字,描寫地面濃重的風(fēng)露水氣使行云也充滿濕氣而顯得濃厚凝滯, 突出了外在環(huán)境的潮濕、陰冷,表現(xiàn)了作
10、者凄涼和沉重的心情?!懊浴弊?,描述睡眠迷蒙 的霧氣使歸舟迷失了航向,烘托出朦朧、迷茫的氛圍,表現(xiàn)了作者內(nèi)心的迷惘。(2)化用祖逖的典故,表現(xiàn)作者胸懷大志,而報(bào)國之志難以實(shí)現(xiàn),內(nèi)心悲憤無奈; 寓情于景,描寫江湖的退落和秋江的冷寂,委婉地表達(dá)了作者面對(duì)國勢(shì)衰退內(nèi)心的悲涼, 寄寓了濃郁的愛國情感。(四川)14.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題.(8分)夏口游山家同夏少府駱賓王返照下層岑,物外狎招尋.蘭徑蒸幽佩,槐庭落暗金。谷靜風(fēng)聲徹,山空月色深。一遣樊籠累,唯馀松桂心。(1)請(qǐng)簡要賞析“谷靜風(fēng)聲徹,空山月色深” .(3分)(2)本詩表達(dá)了作者怎樣的情感和志向?結(jié)合全詩簡要分析.(5分)13、(8分)(
11、1)谷靜風(fēng)聲徹,空山月色深”這兩句用山谷的幽靜、空曠襯托風(fēng)聲格外之響與 月色分外之濃,視聽兼具,動(dòng)靜結(jié)合,突出表現(xiàn)了山間空曠、靜寂的美好景致。(2)本詩表達(dá)了作者人誤唉自然之情,追求高潔堅(jiān)貞、自由閑適之態(tài)。首聯(lián)從夕照美景吸 引作者游興寫起,點(diǎn)明訪問山家之由;頷聯(lián)寫蘭徑和山家槐庭美景:幽蘭散發(fā)陣陣杳昧,落 口透過庭槐灑下斑駁光影,暗示山家主人為高潔隱士;頸聯(lián)寫山谷空曠、風(fēng)聲之響、月色之 濃,呈現(xiàn)出山間特有景致;尾聯(lián)直接表達(dá)了詩人對(duì)自由閑適生活、堅(jiān)貞高潔品格的追求。(天津)閱讀下面這首詩,按要求作答。(9分)雨過至城中蘇家宋黃庭堅(jiān)飄然一雨灑青春,九陌凈無車馬塵。漸散紫煙籠帝闕,稍回晴口麗天津?;w
12、衣袖紅香濕,柳拂鞍鞘綠色勻。管領(lǐng)風(fēng)光唯痛飲,都城誰是得閑人。注此詩作于宋哲宗元祐元年(1086),黃庭堅(jiān)時(shí)任秘書省校書郎,是年,長期貶謫外放的蘇 軾被授予翰林學(xué)士、知制誥等要職。(1)詩中描寫了春雨后的哪些景象? (2分)(2)結(jié)合詩句說明頸聯(lián)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法? (4分)(3)全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?(3分)答案14. (9分)(1)塵土滌凈紫煙漸散 雨過口麗 紅花沾雨 柳色蔥翠(2)對(duì)仗,如“花飛”對(duì)“柳拂”,“紅香濕”對(duì)“綠色勻”。比擬,如“柳拂”。從視覺、嗅覺、觸覺等多角度(運(yùn)用通感)進(jìn)行描寫,如“衣袖紅香濕”。(3)雨后天晴訪友喜悅之情;仕途上的躊躇滿志或忙中偷閑的快樂。(新課標(biāo)I
13、)閱讀下列這首唐詩,完成89題。發(fā)臨洪將赴北庭留別岑參聞?wù)f輪臺(tái)路,連年見雪飛。春風(fēng)不曾到,漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒,青山過武威。勤王敢道遠(yuǎn),私向夢(mèng)中歸。注臨洪:在今甘肅臨潭西。北庭:唐六都護(hù)府之一,治所為庭州(今新疆吉木薩爾北)。輪臺(tái):庭州屬縣,在今新疆烏魯木齊。.與白雪歌送武判官歸京相比,本詩描寫塞外景物的角度有何不同?請(qǐng)簡要分析。(5分).詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?對(duì)全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用? (6分)答案8. (5分)本詩描寫的邊塞風(fēng)光并非作者親眼所見,而是出于想象。從標(biāo)題可以看出,作者此 時(shí)尚處于前往邊塞的途中:開頭“聞?wù)f”二字也表明后面的描寫是憑聽聞所得。答出描寫出于想象的
14、,給3分;進(jìn)行簡要分析的,給2分。9. (6 分)第一問(3分):表現(xiàn)了詩人雖有羈旅思鄉(xiāng)之愁,卻能以國事為重的愛國熱忱。第二問(3分):使得詩中的思鄉(xiāng)之情不至流于感傷,也提升了全詩的格調(diào)。(新課標(biāo)II)閱讀下面這首唐詩.完成89題.韓偃恍然心地憶成京。 池面魚吹柳絮行。 酒沖愁陣出奇兵。 拂拭朝簪待眼明。殘春旅舍 旅舍殘春宿雨晴, 樹頭蜂抱花須落, 禪伏詩魔歸凈域,: 兩梁免被塵埃污,注韓傀(約842923):字致堯,京兆萬年(今陜西西安)人。這首詩是作者流徙閩地 時(shí)所作。咸京:這里侑指都城長安。梁:官帽上的橫脊,古代以梁的多少區(qū)分官階。 朝簪:朝廷官員的冠飾。.古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧
15、句”,請(qǐng)指出這一聯(lián)巧在哩里,并簡要賞析。(5分).這首詩的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情?請(qǐng)簡要分析。(6分)答案8. (5分)構(gòu)思巧妙,把“花須落”“柳絮行”這些常見的殘春景象與“蜂抱”“魚 吹”聯(lián)系起來,十分新奇;用詞巧妙,把“抱”“吹”的使用雖然出人意料,卻又顯 得非常自然。答出的,給3分;答出的,給2分。意思答對(duì)即可。如有其他答案, 只要言之成理,可酌情給分。(6分)表達(dá)了作者內(nèi)心孤寂愁苦,但仍忠于大唐、心系故國之情,通過參禪使自己平靜, 通過飲酒化解“愁陣”,表明他內(nèi)心孤寂愁苦;避免染“塵?!?,整理朝冠期待“眼明”,表 明他不愿依附奸佞,對(duì)大唐一忠心。答出什么情感的,給3分;進(jìn)行簡要分
16、析的,給3分。 如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。(浙江卷)閱讀下面這首詞,完成21一22題。(7分)木蘭花慢贈(zèng)彈琵琶者愛當(dāng)坤年少,將雅調(diào),寄幽情。盡百喙春和,群喧夜寂,老鳳孤鳴。都來四條弦里,有無窮、 舊譜與新聲。寫出天然律呂,掃空眼底藁箏。落紅。天氣暖猶輕。洗耳為渠聽。想關(guān)塞風(fēng)寒,尋陽月色,似醉還醒。軒窗靜來偏好,到曲 終、懷抱轉(zhuǎn)分明。相見今朝何處,語溪乍雨初晴。注:律呂,此指樂律或音律。藁,一種弦樂器,如箏。語溪,溪水名,在今浙江桐鄉(xiāng)。.下片“涪陽月色”語出白居易琵琶行,寫出白詩中與此句匹配的相關(guān)詩句。(2分).分析上片與下片對(duì)琵琶演奏描寫角度的差異。(5分)答案21. (2分)渭陽江頭夜送客(謫居臥病渭陽城/尋陽地僻無音樂)別時(shí)茫茫江浸月(唯見江心秋月白/繞船月明江水寒/春江花朝秋月夜)22. (5分)上片從樂曲方面來描寫(樂曲的演奏者、樂曲旋律的更雜變化、樂曲聲律的 高雅等),側(cè)重正面描寫、直接描寫。下片從聽者方面來描寫(氣氛感受、典故聯(lián)想、景色渲染等),側(cè)重側(cè)面描寫、間接描寫。(重慶卷)11.閱讀下面這首詞,
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