1、（滬）高三語文20分鐘課堂測(cè)試卷14 （學(xué)生版）一、閱讀下面的詩(shī)歌，完成第 12-14題。（8分）【正宮】醉太平春雨無名氏阻鶯傅燕侶，漬蝶翅蜂須。東風(fēng)簾幕冷珍珠，寒生院宇。琮錚滴碎瑤階玉，細(xì)溟濠潤(rùn)透紗窗綠。濕模湖洗淡畫棟朱：這的是梨花暮雨。12、對(duì)“細(xì)溟濠潤(rùn)透紗窗綠” 一句節(jié)奏劃分判斷正確的一項(xiàng)是（）。分）A細(xì)溟/濠潤(rùn)透/紗窗綠 B、細(xì)溟濠/潤(rùn)透/紗窗綠C細(xì)/溟濠潤(rùn)透/紗窗綠 D、細(xì)溟濠潤(rùn)/透紗/窗綠13、對(duì)本曲風(fēng)格判斷正確的一項(xiàng)是 （）。（2分）A深沉凝重 B 灑脫豪邁 C 清新自然 D 激越高亢14、這首小令寫“春雨”很有特色，試分析其寫景角度和方法。（5分）二、閱讀下文，完成第 12-1

2、4題。（8分）淡黃柳姜夔客居合肥南城赤闌橋之西，巷陌凄涼，與江左異，惟柳色夾道，依依可憐。因度此 闋，以紓客懷。空城曉角，吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻?？幢M鵝黃嫩綠，都是江南舊相識(shí)。正岑寂。明朝又寒食。強(qiáng)攜酒，小橋宅。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來，問春何在? 唯有池塘自碧?！咀⑨尅克喂庾谮w淳紹熙二年（1191年），姜夔寄居江淮一帶的合肥。由于金人入侵，南宋偏安，江淮一帶在當(dāng)時(shí)已成邊區(qū)。江左：泛指江南。.“淡黃柳”是這首詞的 口 。（1 分）.以下對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）“看盡” 一句既表明柳色之可愛悅目，又抒發(fā)了游子客居之懷?！芭吕婊浔M成秋色”寫出了詞人內(nèi)心的感時(shí)傷春之情?！拔ㄓ谐?/p>

3、塘自碧”以景語代答春何在，暗含了指責(zé)池水無情、占盡春色之意。D.全詞由今日眼中之春寫到明朝心中之秋，由實(shí)而虛，虛實(shí)交融。.“正岑寂”三字收束上片。請(qǐng)圍繞“岑寂”之感，賞析詞的上片。（5分）三、閱讀下列作品，完成 46題。（8分）金錯(cuò)刀行（南宋）陸游黃金錯(cuò)刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀獨(dú)立顧八荒。京華結(jié)交盡奇士,意氣相期共生死。千年史冊(cè)恥無名,一片丹心報(bào)天子。爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無人!【注】 錯(cuò)：鍍鑲，裝飾。 天漢濱：漢水邊。 南山：終南山；秦嶺。 楚雖三戶能亡秦：史記項(xiàng)羽本紀(jì)：“夫秦滅六國(guó)，楚最無罪。自懷王入秦不反，楚人憐之至今，

4、故楚南公曰楚雖三戶，亡秦必楚也”。.出版社準(zhǔn)備編輯一套古詩(shī)詞作品讀本，可以收錄本作品的一書是（）。（1分）A.宋詞拾貝B.古詩(shī)菁華 C.詠史詩(shī)選D.律詩(shī)選粹.對(duì)本詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.第五句到第八句塑造了渴望殺敵立功的愛國(guó)志士的群像?！扒辍本鋾鴮懥俗髡邎?bào)國(guó)無門、忠而被棄的人生遭遇?！澳仙健本溲┕獾豆庀嘤骋r，烘托了作者的凜然及雄心。D.本詩(shī)最后用嘆詞、反問和典故，抒發(fā)了誓死抗敵的豪情。6.從人物形象塑造的角度賞析詩(shī)歌的前四句。（5分）（滬）高三語文20分鐘課堂測(cè)試卷14 （教師版）一、閱讀下面的詩(shī)歌，完成第12-14題。（8分）【正宮】醉太平春雨無名氏cho uz ico ng

5、 che ng阻鶯傍（傍，侶也）燕侶，漬（浸、染）蝶翅蜂須。東風(fēng)簾幕冷珍珠，寒生院宇。琮 錚y d o（琮錚，象聲詞，形容敲打玉石的聲音、流水的聲音、金屬撞擊發(fā)出的聲音、琴聲）滴碎瑤mi ng me ng階（玉砌的臺(tái)階。亦用為石階的美稱）玉，細(xì)溟 濠（形容煙霧彌漫，景色模糊。也作冥蒙）m o h u潤(rùn)透紗窗綠。濕模 湖洗淡畫棟朱：這的是梨花暮雨。【譯】阻擋了黃鶯和燕子翻飛，沾濕蝴蝶的翅膀、蜜蜂的須，東風(fēng)蕭蕭涼透了珍珠簾幕，寒氣生起在院宇。錚作響像細(xì)玉滴碎瑤階，絲蒙蒙潤(rùn)透了小窗的紗綠，水氣模糊洗淡了畫棟的紅朱。這的確是梨花時(shí)節(jié)暮春的雨。12、對(duì)“細(xì)溟濠潤(rùn)透紗窗綠” 一句節(jié)奏劃分判斷正確的一項(xiàng)是（

6、B ）。（1分）A、細(xì)溟/濠潤(rùn)透/紗窗綠 B、細(xì)溟濠/潤(rùn)透/紗窗綠C細(xì)/溟濠潤(rùn)透/紗窗綠 D、細(xì)溟濠潤(rùn)/透紗/窗綠13、對(duì)本曲風(fēng)格判斷正確的一項(xiàng)是 （C ） 。（2分）A深沉凝重 B 灑脫豪邁 C 清新自然 D 激越高亢15、這首小令寫“春雨”很有特色，試分析其寫景角度和方法。（5分）解析：景物（場(chǎng)面、環(huán)境）描寫的視角：仰視、俯視、平視、遠(yuǎn)看、近看等描寫的范圍：形狀（繪形）、聲音（繪聲）、色彩（繪色）等用筆的角度：動(dòng)與靜、虛與實(shí)、正面與側(cè)面、點(diǎn)與面等五官的角度：視、聽、嗅、觸、味覺正面描寫與側(cè)面描寫（6） 白描與細(xì)描景物（場(chǎng)面、環(huán)境）描寫類句段賞析通常可選擇的角度：1、修辭 2、品味字詞3、景

7、物描寫的類型【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】：角度+分析2分，手法+分析2分，效果1分【答案】:寫景角度：（1）多感官寫景：作者寫景訴諸視覺、聽覺和觸覺，多角度寫出春雨的奇妙；（2）動(dòng)靜相生：先寫鶯燕停飛、蝶翅蜂須被春雨浸漬的靜景，再寫春雨滴在石階之上的聲音，組合成一幅美妙的春雨之圖。手法：第一、二句運(yùn)用 比擬手法，借春雨下鶯燕蝶蜂無法起飛襯托雨之大；“珍珠”和玉比喻寫出春雨形之美；琮錚以玉聲喻雨聲，突出雨聲之清脆。效果：突出春雨清潤(rùn)、綿密的特點(diǎn)與神韻，表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛之情。二、閱讀下文，完成第 12-14題。（8分）淡黃柳姜夔小l &n仆客居合肥 南城赤闌橋之西，巷陌凄涼，與江左 異，惟柳色夾道，依依可憐

8、。因度此闋，s h u以紓（延緩；緩和；減輕）客懷。c e空城曉角，吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻（悲傷，此指天冷）?？幢M鵝黃嫩綠，都是江南舊相識(shí)。ce 11正岑寂（岑：小而高的山。岑寂：寂寞，孤獨(dú)冷清。）。明朝又寒食。強(qiáng)攜酒，小橋宅。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來，問春何在？唯有池塘自碧?！咀⑨尅克喂庾谮w淳紹熙二年（1191年），姜夔寄居江淮一帶的合肥。由于金人入侵，南宋偏安，江淮一帶在當(dāng)時(shí)已成邊區(qū)。江左：泛指江南。.“淡黃柳”是這首詞的 叵 叵 。（1分）宋詞的基本常識(shí)：1、宋詞別稱：詩(shī)余、曲子詞、樂府等2、宋詞必有詞牌，如“聲聲慢”、“沁園春”；有時(shí)會(huì)有題目，如“長(zhǎng)沙”；詞牌規(guī)定一首詞的外在形式

9、3、詞按字?jǐn)?shù)分為小令（小于 59字）、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)（慢詞）（大于90字）4、詞分段，叫“片”或“闋”5、詞分婉約派和豪放派.以下對(duì)詩(shī)歌的理解 有誤的一項(xiàng)是（C ）。（2分）“看盡” 一句既表明柳色之可愛悅目，又抒發(fā)了游子客居之懷?！芭吕婊浔M成秋色”寫出了詞人內(nèi)心的感時(shí)傷春之情?！拔ㄓ谐靥磷员獭币跃罢Z代答春何在，暗含了指責(zé)池水無情、占盡春色之意。（敘寫“春”將逝去，當(dāng)“燕燕飛來”之時(shí)，就只有一池綠水了。惋惜春光逝去，在寫春景中反映邊城的凄涼）D.全詞由今日眼中之春寫到明朝心中之秋，由實(shí)而虛，虛實(shí)交融?！窘馕觥浚撼靥磷员桃猿厮臒o情表達(dá)人之多感多情，并無指責(zé)池水占盡春色之意。.“正岑寂”三字收束上

10、片。請(qǐng) 圍繞“岑寂”之感，賞析詞的上片。（5分）【解析】：1、此題問的是上片如何表現(xiàn)“岑寂”之感的，所以題型是分析詩(shī)歌技巧?？梢詮男揶o、表現(xiàn)手法、寫景角度等思考。2、答題思路：（1）理解“岑寂”的含義，明確用了何種手法（角度）。（2）圍繞手法（角度），結(jié)合具體詩(shī)句展開分析（適當(dāng)展開畫面） （3）指出效果及傳達(dá)出了作者怎樣的情感（4）提問的是上片，所以對(duì)上片應(yīng)有整體把握和理解；分析時(shí)應(yīng)扣住“岑寂”之感展開。見紅字【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】：手法（角度）1分，上片三句描寫各 1分，共3分；情感1分?！敬鸢浮浚横攀抢淝寮拍狻Ｉ掀瑥穆犛X、觸覺、視覺三個(gè)角度寫出了 “岑寂”之感（1分）。聽覺：清晨入空城又聽到凄

11、清的號(hào)角，于開篇便增添了凄涼之感：觸覺：騎馬踽踽獨(dú)行感受到衣單春寒實(shí)則更是詞人 因家國(guó)之痛而心寒；視覺：夾道兩旁楊柳依依、色彩鮮艷，更 加反襯出空城巷陌“凄涼” 的景象。（3分）詞的上片緊緊圍繞著“岑寂”二字展開，表達(dá)了 詞人客居他鄉(xiāng)、感時(shí)傷世的寂寥之情。（1分）三、閱讀下列作品，完成 46題。（8分）金錯(cuò)刀行（南宋）陸游黃金錯(cuò)刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。（白玉：高潔；光芒：才華橫溢）外貌丈夫五十功未立，提刀獨(dú)立顧 八荒。（功未立：未能報(bào)國(guó)建立功勛的遺憾；獨(dú)立：渴望殺 敵）動(dòng)作、神態(tài)京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死。千年史冊(cè)恥無名，一片丹心報(bào)天子。ccl in xu n爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙

12、峋。嗚呼！楚雖三戶能亡秦 ，豈有堂堂中國(guó)空無人！【注】 錯(cuò)：鍍鑲，裝飾。天漢濱：漢水邊。南山：終南山；秦嶺。 楚雖三戶能亡秦：史記項(xiàng)羽本紀(jì)：“夫秦滅六國(guó)，楚最無罪。自懷王入秦不反，楚人憐之至今，故 楚南公曰楚雖三戶，亡秦必楚也” 。.出版社準(zhǔn)備編輯一套古詩(shī)詞作品讀本，可以收錄本作品的一書是（B ）。（1分）A.宋詞拾貝B.古詩(shī)菁華C.詠史詩(shī)選D.律詩(shī)選粹【解析】這篇作品不講究句數(shù)、字?jǐn)?shù)和對(duì)仗，用韻也有轉(zhuǎn)換，加之題目中的“行”，說明這篇 作品屬于古體詩(shī)（歌行體詩(shī)）。另外，從內(nèi)容來看，本詩(shī)雖然在結(jié)尾處有使用歷史典故，但 目的并不在于借古諷今或懷古傷今，故不屬于詠史詩(shī)。.對(duì)本詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（B

13、 ）。（2分）A.第五句到第八句塑造了渴望殺敵立功的愛國(guó)志士的群像?！扒辍本鋾鴮懥俗髡邎?bào)國(guó)無門、忠而被棄的人生遭遇?！澳仙健本溲┕獾豆庀嘤骋r，烘托了作者的凜然及雄心。D.本詩(shī)最后用嘆詞、反問和典故，抒發(fā)了誓死抗敵的豪情。【解析】結(jié)合“一片”句來看，“千年”句表達(dá)的應(yīng)該是作者渴望報(bào)國(guó)（建立功勛）的赤誠(chéng)之 心，而非報(bào)國(guó)無門的無奈。6.從人物形象塑造 的角度賞析詩(shī)歌的前四句。（5分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】寫出刻畫人物的手法（“以物寫人”、“動(dòng)作描寫”、“肖像描寫”寫到任意兩種即可，2分）；結(jié)合手法分別分析前兩句和后兩句的人物特點(diǎn)（前兩句分析 1分，后兩句分析1分）；總結(jié)人物形象（1分）。【答案示例1】首二句以物寫人，以刀的外觀和內(nèi)質(zhì)之美寫自己品行高潔、才能卓越。第三句直接表達(dá)未為國(guó)建立功業(yè)的遺憾，第四句以動(dòng)作刻畫形象，“提刀獨(dú)立”寫對(duì)殺敵的渴望，“顧八荒”寫自負(fù)英雄的豪邁氣概。前四句塑造了一位愛國(guó)志士