1、公式法在Excel中的應(yīng)用八年級(jí)教學(xué)目的：了解電子表格計(jì)算功能，學(xué)習(xí)使用公式法進(jìn)行計(jì)算的方法，會(huì)求和，會(huì)使用“填充柄”。教學(xué)重難點(diǎn)：用公式法進(jìn)行計(jì)算教學(xué)過(guò)程通過(guò)練習(xí)設(shè)置Excel表成績(jī)記錄表計(jì)算總分和平均分，回顧上一講內(nèi)容：用函數(shù)法進(jìn)行計(jì)算。2、講授新課：我們?cè)谟肊xcel表進(jìn)行計(jì)算時(shí)，我們不可能完全用函數(shù)法把所有的計(jì)算完成。如圖：在上圖中，我們就不能再用函數(shù)法來(lái)進(jìn)行計(jì)算。只能如下圖進(jìn)行計(jì)算：在這個(gè)過(guò)程中用單元格來(lái)描述，就是把C5單元格的數(shù)減去B5單元格的數(shù)，并將其結(jié)果放到D5單元格中，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述就是公式“D5=C5B5”。公式中的數(shù)據(jù)用單元格表示的優(yōu)點(diǎn)是：當(dāng)單元格中的數(shù)字變化時(shí)，它的小

2、計(jì)也隨之而變。具體操作：點(diǎn)擊欲輸入公式的單元格，先輸入“=”，然后點(diǎn)擊數(shù)據(jù)單元格（計(jì)算機(jī)會(huì)將此單元格的序號(hào)寫進(jìn)公示欄），再輸入“”，依次重復(fù)操作，組成公式。公式輸入后，按回車鍵，公示欄里仍顯示公式，而實(shí)用數(shù)單元格里就已經(jīng)顯示相應(yīng)的數(shù)據(jù)了。這種由于是在公示欄中輸入公式進(jìn)行計(jì)算的方法，就稱為“公式法”。水費(fèi)的金額單元格的公式又是怎樣表達(dá)的呢？“=D5*”如圖：請(qǐng)同學(xué)們自主練習(xí)計(jì)算3月份的電費(fèi)和氣費(fèi)的實(shí)用數(shù)和金額，并放在相應(yīng)的單元格中如圖：計(jì)算好了3月份的水、電、氣費(fèi)金額，現(xiàn)在老師要求同學(xué)們計(jì)算出這個(gè)月的總費(fèi)用是多少？我們應(yīng)該怎么來(lái)計(jì)算呢？是直接用數(shù)據(jù)計(jì)算還是用單元格呢？“=E5+I5+M5”如圖：對(duì)于其他月份的計(jì)算，不必一個(gè)一個(gè)地輸入公式，因?yàn)樗麄兊挠?jì)算規(guī)律是一樣的。在這種情況下，可以用填充的方法進(jìn)行公式的復(fù)制。方法：?jiǎn)螕粲?jì)算結(jié)果單元格，使之成為活動(dòng)單元格，然后拖動(dòng)當(dāng)前單元格黑框右下角的填充柄到需要計(jì)算的單元格，放開鼠標(biāo)，計(jì)算機(jī)就立即將他們的部分計(jì)算公式復(fù)制填充，并有了相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果。提問：如果要求水、電、氣金額和總費(fèi)用列結(jié)果保留兩位小數(shù)，我們要怎么操作呢？選中列表，右擊選中“設(shè)置單元