1、高一作文：伴我成長優(yōu)秀5篇伴我成長作文 篇一記得我剛上幼兒園的時候，看到舞臺上小演員們優(yōu)美的舞姿，我心里特別羨慕，就叫媽媽給我報了舞蹈班。一開始我非常興奮學(xué)得也很認真，可是過了不久，我覺得跳舞太累，太辛苦了，我對跳舞失去了興趣。我以為練習(xí)舞蹈很簡單，沒想到，舞蹈練起來竟然那么苦那么累。比如橫叉，豎叉，下腰，前翻，后滾翻一個動作練了好幾次也做不好，腰酸腳疼，舞蹈老師幫我糾正動作時，我疼得直掉眼淚。有一次打前軟翻時，把臉碰腫了；還有一次記得是去年的冬天，地上比較冰涼，我在家中床上練習(xí)下腰，再后滾翻，一不小心從床上摔了下來，兩膝蓋重重的摔在地上，半天都沒站起來，烏青一大塊。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄

2、了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。在媽媽的鼓勵下，又讓我充滿了信心，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。這個假期我的舞蹈兵娃娃參加第七屆中國青少年藝術(shù)節(jié)江蘇賽區(qū)選拔賽。當(dāng)我穿著一身迷彩服，隨著雄壯的音樂，在燈火輝煌的舞臺上翩翩起舞的時候，我聽到了觀眾們一陣陣的喝彩聲和掌聲。兵娃娃獲得銀獎，我很興奮也很激動。當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上，手捧獲獎證書的那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。雖然只是個銀獎只要我繼續(xù)努力，相信自己一定會有更大的收獲。我愛舞蹈，因為它讓我變得漂亮而自信，因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到快樂?？鞓钒槲页砷L的作文 篇二風(fēng)輕悄悄的吹過，不禁喚起了我對兒時的回憶，眨眼

3、間三千多個日子從我手中溜去，我曾想過抓住它，卻怎么樣也抓不??；想留住它，卻怎么樣也留不住。.。.。.雖然時間不等我，但是閱讀卻拉著我的手陪伴著我走。.。.。.當(dāng)我第一次來到那家書店時，我還是幼兒園的小朋友，還記得第一次去那家書店買書的時候我那高興的情景。還記得那天，我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花，高高興興地拉著媽媽的手走在回家的路上，就在這回家的路上，我們經(jīng)過了一家書店，媽媽帶我走了進去，一進門，我看到了琳瑯滿目的書籍，我被一本名叫一千零一夜的故事書深深的吸引了，我對媽媽說：“您能給我買這本書嗎？我很喜歡它?！眿寢屜仁且汇?，然后慢慢的對我說：“孩子，這種書你還看不懂，不然給你買本漫

4、畫書吧！”媽媽走了過去，在書架上取來了一本名叫貓和老鼠的漫畫書對我說：“這本書也不錯的。正適合你們看?！蔽乙е勒f：“好吧，以后一定要給我買！”媽媽點點頭說：“我答應(yīng)你。”就這樣，我拿著貓和老鼠這本漫畫書，一路上是蹦呀跳呀的，因為我終于可以看書了，心里很高興。到了家后我更是高興，找了個地方坐了下來，我急忙地翻開，書狼吞虎咽地讀著，仿佛我也置身于故事情節(jié)中。書中的小老鼠的聰明機智深深的吸引了我，我越看越開心，最后還忍不住地哈哈大笑起來，肚子都笑疼了，爸爸媽媽見我看書看的這么入迷，也很欣慰地笑了。從那以后，我書柜中不停的增加了許多的新書，有爸爸買的，有媽媽的，就連哥哥、姐姐也是不停地送新書給我。我

5、和書就這樣結(jié)下了不解之緣。只有一有閑暇的時間我就會拿起書來閱讀，而且也養(yǎng)成了早晚看書的習(xí)慣：晚上只要不看書，我就會翻來覆去的睡不著覺；早上起不了床時，我只有一想到書就會爬起來，讀書給我?guī)淼牟粌H僅是快樂，而且也成為了我生活的一部分。到了小學(xué)四年級，媽媽為了培養(yǎng)我對古典文化的興趣，就經(jīng)常給我講一些有關(guān)三國、水滸的故事，從而我又迷上了古典文學(xué)，那天我和媽媽又一次走進了那家書店，看到媽媽給我講的三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢、史記等書籍時，我就像如獲至寶一般，急忙讓媽媽買下它們，好讓我?guī)Щ丶液煤玫男蕾p。我抱著厚厚的五本書，也不管它們有多沉，飛快地向家里奔去，只聽媽媽在后面喊：“孩子，慢一點，需不需

6、要我?guī)湍??！蔽翌^也不回地說：“不用了，我沒事?！被氐郊依?，我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了，可當(dāng)我把這些心愛的書籍一本本的整理好放入書柜，我又拿出了一本三國演義翻開看時，剛才手和胳膊的那些酸痛麻木全都被丟到了爪洼國去了。心中只剩下一個甜美的念頭：快點，快點，我要看這些書，看完后就再也不用媽媽給我講這些故事了。看著看著書中那些鮮活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前：三國演義中諸葛亮的智慧，謀略，關(guān)羽的仁、義、信、勇、威，張飛的勇猛無敵，曹操的奸詐老辣。.。.。.；西游記中孫悟空的機靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等。都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。閱

7、讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此引發(fā)了我對文學(xué)濃濃的興趣。時光飛逝，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在這些日子里，我又看了許許多多的文學(xué)作品，印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來的一批青少年作家，他們對我產(chǎn)生了巨大的影響，極大的激發(fā)了我也要“創(chuàng)作”文學(xué)的沖動，希望有一天我也能像他們一樣公開發(fā)表自己的作品，成為一名少年作家。.。.。.閱讀帶給我的不僅僅是快樂，還帶給了我美好的夢想和追求，它將繼續(xù)陪伴著我，陪伴著我繼續(xù)快快樂樂地走下去。.。.。.伴我成長作文 篇三母愛伴我成長“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了”幼年的我聽著這首歌曲就很快樂，如今我已上小學(xué)三年級了，對母愛的理解

8、更深了，我變得更懂事了。母愛伴我成長。我愛讀書，讀過不少寫母親的故事，一個個故事蕩氣回腸。常常讓我淚流滿面。一個個平凡而又脆弱的女人，當(dāng)她肩負母親這一職責(zé)時，卻又變得那樣堅強、無畏有一位母親在小區(qū)大樓失火選取逃生時，別人都背部朝下落在舊毛毯上而安然無恙，但是這位母親卻頭朝下往下跳，結(jié)果毯子不“嗤”的一聲破了，她的頭穿過毯子撞到了地面上，她鮮血淋漓，氣息奄奄。別人埋怨她太笨，她臉上卻露出蒼白的一絲笑意，撫了撫自己的肚子，有氣無力地說：“我只有這樣跳。才不會傷到我的孩子?！比藗冞@才看到她是個孕婦。女人斷斷續(xù)續(xù)地說：“如果我不行了，讓醫(yī)生取出我肚子里的孩子，我沒傷著他，能活”所有的人都為之動容。把危

9、險留給自己，把安全留給孩子，這是母親時刻在做的選取讀了這些故事，我更覺得母親很偉大。在我的心中，我的媽媽也是一位好母親。媽媽把我?guī)У搅诉@個秀麗的世界上。讓我感受生活的完美。我是多么幸福呀！媽媽每一天照顧我的生活，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教會我做人的道理。她始終默默地站在我的身邊。遇到困難時，媽媽總是我的保護神。記得有一次，我的腿不留意摔傷了，媽媽望見了，心疼地抱起我，連問我：“疼不疼”看到媽媽擔(dān)心的樣貌，我強忍著疼對媽媽說：“媽媽一點兒也不疼?！眿寢屘蹛鄣孛嗣翌^，說：“傻孩子，你是不想讓媽媽擔(dān)心。”說著媽媽抱起我往家里走去我緊緊地摟著媽媽的脖子，耳邊又響起“世上只有媽媽好。有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的

10、懷抱，幸福享不了”的歌聲媽媽有了你的愛，我是幸福的。我要快樂地學(xué)習(xí)，快樂地做家務(wù)。讓我身邊的每一個人都快樂著我的快樂，幸福著我的幸福伴我成長作文 篇四生活中最重要的是什么？是平安！信佛的外婆天天求著菩薩保佑我們平安，因為平安關(guān)系到我們的生命?？稍谄綍r的生活中許多人卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道，行動上卻很不在乎，“中國式過馬路”就是最典型的例子。看，在一個十字路口，一輛疾駛并闖紅燈的電瓶車和側(cè)面駛來的面包車相撞，電瓶車上的女子倒在了血泊中，一條鮮活的生命就這樣失去了。這樣的事故天天都會發(fā)生，輕者受傷，重者當(dāng)場死亡。交通安全是多么重要??！如果我們每個人都認真遵守交通規(guī)則的話，那

11、就不會有那么多的交通事故發(fā)生了。所以我們一定要嚴格遵守交通法規(guī)，不能因為圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。電，是人們生活中必不可少的。電燈、電視、電腦、冰箱、空調(diào)、電飯鍋都是我們常用的電器，給人們的生活帶來了極大的方便。但是，用電要講科學(xué)，講安全，否則也會出現(xiàn)危險的。去年我們普陀區(qū)還有多起因不良用電引起的家庭火災(zāi)。當(dāng)時的場面觸目驚心，一個好端端的家被燒得面目全非，財產(chǎn)受到了極大的損失，可見用電安全的重要性。隨著天氣越來越熱，雷擊、暴風(fēng)雨等災(zāi)難也會威脅人們的生命。在我們身邊還有許多許多安全隱患。一個小小的煙頭就可能引燃一座大型油庫，一個小小的螺絲釘可能使整個腳手架倒塌，一個小小的沖動可能使

12、一個甚至幾個幾十個家庭支離破碎，人財兩空所有的這一切也許就是一個小小的不經(jīng)意造成的。一件小事也許就是一件大事的開端，一個小小的隱患可能會造成一個巨大的災(zāi)難，匯集成千上萬人的生命安全。安全連著你我他。為了您和您家人的平安，為了他人和他人的家庭幸福，讓我們時刻牢記安全，從我做起，從小事做起，生命在你手中，生命在你腳下，讓平安伴隨著我們一起成長！伴我成長作文 篇五書法，是中國的傳統(tǒng)文化之瑰寶，是祖先留給我們寶貴財富，是一種文化藝術(shù)。我學(xué)書已有一年，從對書法的好奇，到拿起毛筆，再到現(xiàn)在已經(jīng)能寫出那一個個娟秀的毛筆字，每一個筆畫都是我的汗水。還記得第一次寫毛筆字的場景“叮咚”，隨著上課鈴聲的敲響，我心涌澎湃，“嗒嗒”，隨著老師腳步聲的接近，我的心跳也越來越快?！伴_始寫！”我拿起了毛筆，可是手卻不住地顫抖，停滯了良久后，突然，老師拍了拍我的肩膀說：“學(xué)習(xí)書法最重要的還是勇敢?！甭犃死蠋煹脑?，我提起了我的手，寫下了我學(xué)習(xí)書法的第一筆，也正是這第一筆，開辟了我的一條學(xué)書之路。我學(xué)書法史從魏碑開始的。老師常講，臨帖先求形似，得其精神，再注意氣息。書法不單單是一種藝術(shù)，更是一種去人浮躁，鍛煉意志的修為。當(dāng)我接觸書法的時候，我就被那或長或短，或重或輕，或濃或淡的線條打動。隨著時間的推移和學(xué)習(xí)書法的深入