1、答謝中書書1解題 謝中書即謝征，字元度，曾作中書鴻臚，所以稱之為謝中書。 書即書信,古人的書信又叫“尺牘”或曰”信札”,是一種應(yīng)用性文體。多記事陳情，中國(guó)古代的抒情散文即始于書信，書信的實(shí)用性和審美性結(jié)合得十分完美。作者簡(jiǎn)介 陶弘景（452536），字通明，南朝梁時(shí)丹陽(yáng)秣陵（今江蘇省江寧縣）人。他曾經(jīng)擔(dān)任諸王的侍讀，因看透了混濁的人世，后隱居句曲山，可是“國(guó)家每有吉兇征討大事，無(wú)不前以咨詢，月中常有數(shù)信，時(shí)人謂為山中宰相 ”。 陶弘景給謝征的這封回信，稱道江南山水之美，筆籠山川，紙納四時(shí)，文辭清麗，為六朝山水小品名作。（全文僅68字） 康樂：南朝著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn)，他18歲時(shí)繼承他祖父的爵位，

2、被封為康樂公。謝靈運(yùn)是中國(guó)詩(shī)歌史上第一個(gè)大批量創(chuàng)作山水詩(shī)的詩(shī)人，第一個(gè)以山水作為詩(shī)歌主要描寫對(duì)象的詩(shī)人。他的詩(shī)歌的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)真正意義上的山水詩(shī)歌的形成。因此贏得了中國(guó)山水詩(shī)派開山鼻祖的稱號(hào)。重要詞句1、兩岸石壁，五色交輝2、青林翠竹，四時(shí)俱備3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴4、夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍5、實(shí)是欲界之仙都6、未復(fù)有能與其奇者 （各種色彩交相輝映 ）（季節(jié)）（消散）（頹，墜落）（沉鱗競(jìng)躍，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳躍 ）（人間的仙境）（復(fù)，再；與，參與，指欣賞）1、本文分為幾層？寫出各層大意。全文可以分為三層。一層（）：以感慨發(fā)端，概括寫山川之美。二層（）：具體描繪秀美的山川景色。三層（）：以感慨

3、收束全文。2、哪句話寫出了景物的共同特點(diǎn)？關(guān)鍵詞是哪一個(gè)？這句話在文中有什么作用？3、文中具體描寫景物的句子是哪些？作者都描寫了哪些景物？具體描繪山川之美的句子：高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。山川之美，古來(lái)共談?！懊馈弊饔茫嚎傤I(lǐng)全文，點(diǎn)明中心。4、作者分別從哪些角度對(duì)景物進(jìn)行描寫？運(yùn)用了什么描寫方法？1)多種視角相結(jié)合高峰入云清流見底兩岸石壁 ，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍2)時(shí)間上：早晚結(jié)合：3)動(dòng)靜結(jié)合（靜景）（動(dòng)景）仰視：俯視：平視：5.“高峰入云，清流見底”表現(xiàn)了 ?！皟砂妒?/p>

4、，五色交輝”表現(xiàn)了 ?！皶造F將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍” 表現(xiàn)了 。山水相映之美色彩配合之美晨昏變化之美6.“曉霧將歇，猿鳥亂鳴”描繪了怎樣的畫面？“亂”字用的好不好？為什么？清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，起伏的群山和青林翠竹中傳來(lái)猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲。“亂”把猿鳥的動(dòng)作和活動(dòng)的狀態(tài)準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來(lái)。渲染了山林中萬(wàn)物清晨醒來(lái)的歡欣熱鬧，為幽靜秀美的山川增添了勃勃生機(jī)。 7、分析“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍?！奔狱c(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 “歇”“頹”擬人，賦予事物以人的感情和行為，有過程，激發(fā)人的想像，充滿生命氣息。 “鱗”字是用借代，避俗，增加了語(yǔ)言表現(xiàn)力，文學(xué)色彩濃厚。8、結(jié)尾一句

5、有什么言外之意？結(jié)尾一句表達(dá)出作者帶有自豪之感，期與謝公比肩之意.9、本文的主要內(nèi)容是什么？10、“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?！弊钅荏w現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么？體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？“實(shí)是欲界之仙都。自康樂來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！北磉_(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。本文以清峻的筆觸,描繪了秀美的山川景色本文美在哪里？欣賞美點(diǎn)山水相映之美色彩配合之美晨昏變化之美動(dòng)靜相襯之美此文表達(dá)了作者怎樣的感情？ 答謝中書書表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。一、總寫。山川之美 古來(lái)共談。二、分寫四季之景曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。三、總寫 抒懷3.理清課文結(jié)構(gòu)實(shí)是欲