1、建筑大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇建筑高校生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 房屋建筑學(xué)是適合土木工程類專業(yè)人員了解和討論建筑設(shè)計(jì)的思路和過(guò)程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特殊是與結(jié)構(gòu)專業(yè)之間親密聯(lián)系的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科.作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問(wèn)題. 本學(xué)期通過(guò)10周的課堂學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),為更好的把握所學(xué)學(xué)問(wèn)第17周我們?cè)趯W(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí).在高校生活中,實(shí)踐是極為重要的其次課堂,是學(xué)問(wèn)強(qiáng)化和進(jìn)展的源泉,也是高校生熬煉成熟的最佳途徑.我們的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展

2、.因此對(duì)于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí),也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視,下面對(duì)這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做具體的總結(jié),特此報(bào)告如下: 一、實(shí)習(xí)目的 通過(guò)參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間,使我們對(duì)所學(xué)房屋建筑學(xué)學(xué)問(wèn)有一個(gè)立體的熟悉,同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的學(xué)問(wèn)涉及面,有助于我們對(duì)房屋建筑學(xué)所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,提高我們把握鞏固本專業(yè)學(xué)問(wèn)的力量.詳細(xì)目的及任務(wù)是: 1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑場(chǎng)地以及生產(chǎn)車間,進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實(shí)體的熟悉,同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,在實(shí)踐與學(xué)問(wèn)的融合中提高學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和學(xué)習(xí)效率. 2、通過(guò)參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的基本

3、理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,從而進(jìn)一步培育我們的空間想象力量,提高實(shí)際施工過(guò)程方面的認(rèn)知力量. 3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,施工留意事項(xiàng),熟識(shí)房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用. 4、通過(guò)實(shí)習(xí),培育我們提出問(wèn)題解決問(wèn)題的習(xí)慣,不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ). 二、詳細(xì)支配 1、實(shí)習(xí)時(shí)間: 2、實(shí)習(xí)方案及進(jìn)度: 三、實(shí)習(xí)期間主要的內(nèi)容 (一)建筑部分上.留意觀看建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面格局及房間布置,觀看建筑外觀特點(diǎn),以及建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì). (二)構(gòu)造部分上.參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)時(shí)多留意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、基礎(chǔ)、墻體、

4、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修. (三)施工部分上.了解施工布置以及施工組織.參觀工地現(xiàn)場(chǎng),多留意各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容.如基坑的開(kāi)挖、模板的支護(hù)與拆除、鋼筋的布置等. 建筑高校生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 由于建筑裝飾工程項(xiàng)目的特別性，作為建筑裝飾項(xiàng)目的施工管理者在注意施工管理方面的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)在項(xiàng)目施工設(shè)計(jì)方面有相當(dāng)?shù)牧α浚赃m應(yīng)建筑裝飾其技術(shù)管理的特別性。 因此建筑裝飾施工管理人員同時(shí)有施工與管理兩方面任務(wù)與職責(zé)。施工管理者在擁有良好的施工管理素養(yǎng)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)把握相應(yīng)的技術(shù)學(xué)問(wèn)。 由于裝飾工程項(xiàng)目的施工周期相對(duì)土建工程要短，所以，施工組織設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性、

5、可操作性尤為重要。因此，技術(shù)管理的掌握點(diǎn)和有效性是衡量企業(yè)技術(shù)進(jìn)展和技術(shù)進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展的技術(shù)保障。 了解和把握國(guó)內(nèi)外的技術(shù)進(jìn)展動(dòng)向，推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步，提高設(shè)計(jì)和施工水平。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展速度之快，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高?？茖W(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使社會(huì)的方方面面正悄然地發(fā)生變化;信息爆炸與信息高速大路令世界變小。搜集、整理、比較、篩選有關(guān)裝飾業(yè)的最新科技信息和動(dòng)態(tài)，使我們利用新技術(shù)、新工藝、新材料變?yōu)榭赡?。每年的各類展覽會(huì)和博覽會(huì)，使我們很直觀的了解和搜集到最新的業(yè)內(nèi)信息，各種專業(yè)報(bào)刊和網(wǎng)上信息，又成為我們了解最新業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)的便捷途徑。 建立技術(shù)儲(chǔ)備檔案對(duì)搜集到的有關(guān)資料，按化工

6、、建材、紡織、五金等大類分別存檔;又在大類中進(jìn)行細(xì)分，如化工中的防火、防水、防腐材料，木材、鋼材、塊材等的粘合劑，各部?jī)?nèi)外墻的涂飾材料，各種木材、鋼材的涂飾材料等分門別類地造冊(cè)存檔。便于日后檢索和查找。并不斷地對(duì)檔案進(jìn)行更新?lián)Q代，使之完善。 推廣與應(yīng)用新技術(shù)及其成果 領(lǐng)先開(kāi)發(fā)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和CAD幫助設(shè)計(jì)，使我們受益菲淺;而進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化管理的深度，提高微機(jī)的自動(dòng)化水平，又成為我們新的亟待解決的課題。推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步要從推廣與應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料入手，對(duì)已把握的平安、環(huán)保、高效、節(jié)能等方面的產(chǎn)品和技術(shù)，要優(yōu)先利用;從前期談判就向業(yè)主介紹和推舉，設(shè)計(jì)時(shí)樂(lè)觀采納，從而形成企業(yè)優(yōu)勢(shì)。在這里還應(yīng)

7、看到，推廣與應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料肯定要具有前瞻性;在肯定的時(shí)段或肯定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，這種推廣與應(yīng)用可能有阻力或不被業(yè)主認(rèn)可，但這只是臨時(shí)現(xiàn)象，縱觀時(shí)代的進(jìn)步，優(yōu)勝劣汰是進(jìn)展的必定趨勢(shì)。在這方面誰(shuí)走在前面，誰(shuí)將會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和力量贏得市場(chǎng)。 推廣技術(shù)的更新改造現(xiàn)代裝飾技術(shù)較之傳統(tǒng)裝飾技術(shù)，已不行同日而語(yǔ)，不同的材料、工藝、設(shè)備，必定導(dǎo)致技術(shù)的變革和更新改造。納米技術(shù)的消失可預(yù)見(jiàn)的是會(huì)對(duì)涂料工業(yè)注入新的活力，消失劃時(shí)代的新型涂料產(chǎn)品，那么與之相關(guān)的施工工藝和技術(shù)也會(huì)消失變化。微機(jī)內(nèi)存配置的提高，新的管理和設(shè)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，無(wú)疑會(huì)使管理與設(shè)計(jì)上一個(gè)新臺(tái)階，會(huì)使工作效率得到更大的提高，加工設(shè)備的

8、更新改造，數(shù)控設(shè)備的應(yīng)用，使半成品和加工件的質(zhì)量和材料利用率得到提高。抱殘守缺的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。我們信任裝飾技術(shù)的更新與改造的周期會(huì)越來(lái)越短，進(jìn)展的速度會(huì)越來(lái)越快。培訓(xùn)相關(guān)人員應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料的力量隨著新技術(shù)、新工藝、新材料的消失，我們經(jīng)過(guò)試驗(yàn)或比較得出有關(guān)數(shù)據(jù)和操作閱歷，然后編制作業(yè)指導(dǎo)書，將使用的工具、施工工藝、技術(shù)要點(diǎn)、檢驗(yàn)與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)列入其中，下發(fā)相關(guān)的部門和操作人員;使管理、操作和檢驗(yàn)人員很快熟識(shí)了自己的工作要點(diǎn)。在實(shí)際操作中，由工藝員和技術(shù)員進(jìn)行指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面的逐步綻開(kāi)，這種做法已被實(shí)踐證明是快捷而又行之有效的。 企業(yè)的技術(shù)質(zhì)量管理，是企業(yè)逐年進(jìn)展過(guò)程中所積累、總結(jié)、

9、完善而形成的制度或措施，它通過(guò)內(nèi)部和外部條件的轉(zhuǎn)化和提高而漸漸完善。制度的形成與完善是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的修正、補(bǔ)充和檢驗(yàn)的。因此，技術(shù)質(zhì)量的掌握是否有效，成為是否修訂現(xiàn)階段措施的基本條件;基于此點(diǎn)來(lái)衡量技術(shù)質(zhì)量管理工作，將會(huì)得出正確的推斷，無(wú)效或失效就要修訂或改進(jìn);相反，則要鞏固與加強(qiáng)管理力度，使企業(yè)進(jìn)展。參與或主持企業(yè)重大技術(shù)會(huì)議，解決技術(shù)疑難問(wèn)題 解決技術(shù)疑難問(wèn)題，是技術(shù)管理工作中的重中之重，無(wú)論是設(shè)計(jì)還是施工，這類問(wèn)題不解決，將直接影響工程質(zhì)量而造成無(wú)謂的鋪張或經(jīng)濟(jì)損失。針對(duì)不同的問(wèn)題召開(kāi)專題會(huì)議，比如專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程，對(duì)其消防、屏蔽、抗靜電、溫濕度、超靜除塵、強(qiáng)弱電、聲學(xué)、隔音等

10、等，都要進(jìn)行充分的論證，形成合理可行的方案;對(duì)質(zhì)量通病的預(yù)防，如大面積的鋪貼石材、地磚，或是大面積的紙面石膏板吊頂，針對(duì)簡(jiǎn)單消失的地面空鼓、不平或吊頂不平與開(kāi)裂，分析缺陷成因，制定相對(duì)應(yīng)的施工方案與技術(shù)要點(diǎn)，在實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格掌握和檢查，使問(wèn)題相繼得到解決。對(duì)已經(jīng)消失的質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析找出緣由，然后進(jìn)行小范圍試驗(yàn)，問(wèn)題解決后，寫成作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行推廣。技術(shù)疑難問(wèn)題會(huì)隨著新技術(shù)、新工藝、新材料的不斷采納，而漸漸消失，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)解決、不留尾巴是解決問(wèn)題的最好方法。自己解決不了可以采納派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，積累解決問(wèn)題的閱歷和力量。 參加合同評(píng)審，對(duì)合同中涉及的技術(shù)力量把關(guān) 前文說(shuō)到的專業(yè)或技術(shù)要

11、求較高的單位工程，在合同評(píng)審中會(huì)常常消失，對(duì)其技術(shù)可行性評(píng)審論證后，確定自己的技術(shù)力量范圍;對(duì)一些專業(yè)的單項(xiàng)工程或作業(yè)進(jìn)行分承包，進(jìn)而保證工程整體的施工質(zhì)量和要求。 主持重要的設(shè)計(jì)評(píng)審，最終審批圖紙 對(duì)重要工程的設(shè)計(jì)評(píng)審包括幾個(gè)方面： 圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否滿意了建設(shè)方的各方面要求，是否符合國(guó)家規(guī)范;圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否科學(xué)合理又有先進(jìn)性，總體風(fēng)格及效果; 圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的規(guī)范性，完整性和保證程度; 圖紙?jiān)O(shè)計(jì)材料的購(gòu)置力量，施工的可行性; 能夠滿意以上要求，由企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。 對(duì)設(shè)計(jì)的質(zhì)量進(jìn)行抽查與評(píng)定，審批設(shè)計(jì)更改 定期與不定期進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)抽查，對(duì)已竣工的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)分為優(yōu)、良、可、差四級(jí)評(píng)定，促進(jìn)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高，

12、并將量化的統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)放至每一設(shè)計(jì)人。審批由于業(yè)主、現(xiàn)場(chǎng)或設(shè)計(jì)需要的設(shè)計(jì)變更，匯總不同的變更緣由，找出設(shè)計(jì)失誤，同樣是提高設(shè)計(jì)質(zhì)量的又一手段。 審批施工組織設(shè)計(jì)和工程技術(shù)交底好的施工組織設(shè)計(jì)和工程技術(shù)交底，是有效掌握施工質(zhì)量、進(jìn)度、成本的先決條件;因此對(duì)其科學(xué)合理和嚴(yán)密可行的要求很高，不同的環(huán)境、條件、技術(shù)含量和工期要求，以及不同的地區(qū)、季節(jié)等因素，都是施工組織設(shè)計(jì)和工程技術(shù)交底的依據(jù)。稍有疏漏將會(huì)消失失誤，從而影響施工作業(yè)的順當(dāng)實(shí)施，規(guī)范施工組織設(shè)計(jì)和技術(shù)交底已成為企業(yè)招投標(biāo)與施工預(yù)備的重要運(yùn)作環(huán)節(jié)。因此，其編制的科學(xué)合理和嚴(yán)密可行，能夠指導(dǎo)施工是得到審批的必備條件。 施工過(guò)程中技術(shù)資料和工程

13、質(zhì)量的檢查 施工過(guò)程中技術(shù)資料是否齊備，工程質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，是衡量企業(yè)和項(xiàng)目經(jīng)理管理水平高下的關(guān)鍵，是質(zhì)檢部門評(píng)定質(zhì)量的依據(jù)。 建筑高校生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 流火的七月，光明的夏日，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在無(wú)蹤的帶領(lǐng)下，在工地師傅的講解下，在同學(xué)們的關(guān)心和共同努力下，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不小的收獲，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我受益匪淺，體會(huì)到許多東西值得一輩子受用珍藏。 作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問(wèn)的高校生，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問(wèn)是不科學(xué)的。為此，王老師讓我們到工地實(shí)踐，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴，在實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基

14、礎(chǔ)。 作為水利與環(huán)境學(xué)院的一員，由于本院先進(jìn)的人才培育模式，我享受到了本科生所特有的導(dǎo)師制度，我很慶幸自己擁有像王俊林這樣的導(dǎo)師。為了能跟隨王老師，在放假前的一個(gè)多月，在期末考試最終沖刺之前，我們就先與王老師主動(dòng)聯(lián)系，取得了導(dǎo)師的認(rèn)可和支持，因此，在期末考試結(jié)束之后，我們以最快的速度處理完自己的事情，第一時(shí)間取得了與導(dǎo)師的聯(lián)系，王老師高度重視，快速為我們支配妥當(dāng)，在7月12日中午，我們正式踏上了實(shí)習(xí)的征程，在大約兩個(gè)小時(shí)的裝車之后，我們乘坐公司的車開(kāi)往了安陽(yáng)滑縣，開(kāi)頭了真正的工地實(shí)習(xí)生活。 我們實(shí)踐所在的公司是正大地基基礎(chǔ)檢測(cè)有限公司，主要檢測(cè)樁基基礎(chǔ)，實(shí)踐工地為安陽(yáng)滑縣百得新農(nóng)村建設(shè)基地，我

15、們?cè)谀抢锕灿?jì)十五天，完成了三棟樓的監(jiān)測(cè)工作，分別是8號(hào)樓、19號(hào)樓和20號(hào)樓，每棟樓都有甲方指定抽檢6根，共計(jì)18根，每天完成兩根的檢測(cè)，中間由于幾天的陰雨而暫停工作，在完成滑縣的工作之后，我們轉(zhuǎn)向了周口商水，在那里只需完成一棟樓的檢測(cè)，隨機(jī)抽檢6根，三天測(cè)完。 在到達(dá)工地之前，我對(duì)自己的工作沒(méi)有絲毫的概念，在工地，在吳高峰經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在張哥和老胡的指導(dǎo)下，我們從生疏到熟識(shí)，再到嫻熟，每一項(xiàng)工作都是那么得有條不紊，從看工程圖紙，到鋼架布置，再到儀器操作，自己都是認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為了更清晰的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我們不斷地詢問(wèn)吳總，大家都很樂(lè)觀，而且還提出了許多有見(jiàn)解的問(wèn)題。我們檢測(cè)的樁

16、都是混凝土樁，采納的是反壓裝置檢測(cè)法，在滑縣工地，樓房為工廠用房，地上高四層，局部五層，依據(jù)設(shè)計(jì)，地下樁深有效長(zhǎng)度為6.2米，我們就是檢測(cè)該裝是否滿意設(shè)計(jì)要求，就是用千斤頂擠壓法采納不同的壓力擠壓樁頭，記錄樁的下沉量，加在方法為慢速維持載荷法，全部由電腦自動(dòng)掌握。在整個(gè)工作過(guò)程中我們也遇到不同程度的問(wèn)題，如在打地錨的時(shí)候，下端突然遇到磚或石等堅(jiān)硬的東西，這是如若上部用力不足，就會(huì)有可能造成上部機(jī)器反轉(zhuǎn)而導(dǎo)致人員受傷，在檢測(cè)過(guò)程中，假如下部土質(zhì)過(guò)于疏松而不足以為錨桿供應(yīng)足夠的反力，就會(huì)導(dǎo)致工字鋼上移而造成較大檢測(cè)誤差。在工地的時(shí)間里，我們?cè)诠ぷ髦噙€觀看了，樁的打入過(guò)程，樓房的建筑過(guò)程，我們所檢測(cè)的樁是最下部的，上面會(huì)用鋼筋混凝土澆鑄成一個(gè)個(gè)承臺(tái)用來(lái)承受整個(gè)上層建筑的重力，然后在每個(gè)承臺(tái)上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子，整個(gè)過(guò)程井井有條，每一項(xiàng)工作都是下一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論學(xué)問(wèn)，而真正實(shí)踐才能得出心知，人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)，學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì)，而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地，沒(méi)有人會(huì)吝嗇自己的汗水，沒(méi)有人會(huì)在乎自己的勞動(dòng)力，看著工人們被風(fēng)吹日曬，想想父母的體弱年邁，在思考自己的揮霍鋪張，愧疚之感有心而發(fā)，通過(guò)這近三個(gè)星期