中班游戲小螞蟻和西瓜皮教案反思_第1頁
中班游戲小螞蟻和西瓜皮教案反思_第2頁
中班游戲小螞蟻和西瓜皮教案反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中班游戲小螞蟻和西瓜皮教案反思這是中班游戲小螞蟻和西瓜皮教案反思，是優(yōu)秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。教學目標：1通過對封面的觀看，猜測故事的主要人物，產(chǎn)生閱讀圖書的愛好。2通過觀看螞蟻的表情與身體姿態(tài)，了解故事情節(jié)的改變和內(nèi)容。3培育孩子的想象力，感受螞蟻的才智。4通過視聽講結(jié)合的互動方式，進展連貫表述的力量。5萌發(fā)對文學作品的愛好。教學準備：1教學PPT.2螞蟻和西瓜的小書若干。重點難點：通過觀看螞蟻的表情與身體姿態(tài)，了解故事情節(jié)的改變和內(nèi)容教學過程：一、開頭部分1請幼兒向客人老師問好。2今日范老師給小好友帶來了幾張好玩的圖片，我們一起來看一看。提問：圖上有什么？他們發(fā)現(xiàn)了什么

2、？（螞蟻和西瓜）二、根本部分1.他們找到一塊大西瓜，他們的心情怎么樣呢？找到的是一塊什么樣的西瓜？（很開心，開心的都跳起來了，是一塊紅紅的，大大的，有好多汁的西瓜）2.（1）接下來他們會把這塊大西瓜怎么樣呢？（會吃掉它）（2）那你覺得這么大一塊西瓜，小螞蟻能吃得完嗎？（不能）（3）那怎么辦呢？（把它帶回家）螞蟻是怎么做的？（一只螞蟻推，兩只螞蟻一起推，四只螞蟻一起推）3.螞蟻跑到城堡里去搬救兵！4.出示螞蟻城堡圖。提問：咦，螞蟻城堡里的螞蟻都在干什么呀？請幼兒認真仔細的觀看一下，留意觀看時要根據(jù)肯定的挨次，并說一說。5.小螞蟻也到了，我們來聽聽它是怎么喊的？（喂，我在草地上發(fā)現(xiàn)好東西啦）6.他

3、們跑出去看到這么一塊大西瓜，心情怎么樣？他們應(yīng)當如何搬回家呢？請你幫他想個好方法？（請幼兒和你身邊的好好友商量下，幫忙小螞蟻想個好方法）7.我們一起來看看螞蟻們是怎么做的？（一起推，用杠桿撬，）可是西瓜還是文風不動。（用鏟子挖，用吊桶運）8.家里都裝滿了，可是西瓜還剩下許多，他們商議把剩下的吃完（吃的飽飽的，都躺在地上休息呢）9.圖片都看完了，范老師將這些圖片編成了一個故事，請你完好的賞識。賞識時，請你想想螞蟻把西瓜皮做成了什么？三、結(jié)束部分范老師也給小好友們準備了故事書，請你兩人合作看一本，邊看邊給你的好好友說說這個故事。故事書要從封面開頭一頁一頁往下翻，和你的伙伴講完，你可以講給后面的客人老師聽一聽。教學反思：本節(jié)語言課，由于屢次改動故事情節(jié)，因此，上課時，PPT詳情上面有點小問題，故事畫面，情節(jié)都很吸引小好友的眼球。小好友的學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論