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文檔簡介

1、中班語言活動(dòng)螞蟻旅行教案反思中班語言活動(dòng)螞蟻旅行教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒記住故事題目、理解故事內(nèi)容，通過合理的猜想愿意表達(dá)自己的想法與感受，養(yǎng)成清靜傾聽故事的習(xí)慣，合適幼兒園老師們上中班語言活動(dòng)課，快來看看螞蟻旅行教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒記住故事題目、理解故事內(nèi)容，通過合理的猜想愿意表達(dá)自己的想法與感受。2、養(yǎng)成清靜傾聽故事的習(xí)慣。3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。4、讓幼兒嘗試講述故事，進(jìn)展幼兒的語言力量。5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)教具、螞蟻頭飾三個(gè)、獨(dú)木橋一座、錄音磁帶活動(dòng)過程：一、老師

2、以螞蟻的話引出主題二、引導(dǎo)幼兒對(duì)故事有初步的猜想，并通過模擬加深對(duì)故事印象1、第一次猜想螞蟻：秋天是旅行的好季節(jié)，我們螞蟻三兄弟也去旅行了，可是我們?cè)诼眯兄杏龅搅死щy，請(qǐng)小好友想想我們會(huì)遇到什么樣的困難呢？（幼兒第一次猜想完后聽錄音）2、第二次猜想螞蟻大哥想出了什么好方法？（等幼兒猜想完、聽完錄音后模擬螞蟻大哥的動(dòng)作、說話）螞蟻二哥、螞蟻小弟也有方法引出三、邊操作教具邊完好講解并描述故事一邊老師：小螞蟻很聰慧想出了那么多的好方法，我們小好友也很能干！螞蟻：這樣吧我們把旅行表演給你們看吧！四、請(qǐng)幾組幼兒上來表演要求：把螞蟻的話講完好五、延長活動(dòng)將螞蟻頭飾、表演道具投放到表演區(qū)供幼兒進(jìn)行表演！活動(dòng)反思：幼兒期是語言進(jìn)展，特別是口語進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒的語言力量是在溝通和運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，激勵(lì)和支持幼兒與成人、伙伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜愛說并能得到主動(dòng)回應(yīng)。

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