1、大班主題學(xué)習(xí)使用人民幣教案反思這是大班主題學(xué)習(xí)運(yùn)用人民幣教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)名稱：學(xué)習(xí)運(yùn)用人民幣活動(dòng)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)穩(wěn)固對(duì)人民幣元、角的熟悉，進(jìn)行點(diǎn)數(shù)并記錄。2、明白人民幣可以在市場(chǎng)上流通，用于購(gòu)置物品，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的運(yùn)用方法，訓(xùn)練10以內(nèi)的加減。3、培育幼兒思維的敏捷性及社會(huì)交往力量?；顒?dòng)重點(diǎn)：明白人民幣可以在市場(chǎng)上流通，用于購(gòu)置物品，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的運(yùn)用方法，訓(xùn)練10以內(nèi)的加減。活動(dòng)準(zhǔn)備：貨架各類商品（帶有標(biāo)價(jià)）自助銀行（鞋盒10個(gè)）磁帶投幣箱（1個(gè)）人民幣（五元、一元、二元、五角、一角）活動(dòng)過(guò)程：一：直接引入今日的活動(dòng)今日國(guó)際超市開(kāi)業(yè)了，里面有很多好東西，咱

2、們?nèi)ベ?gòu)物吧！沒(méi)錢那怎么辦？對(duì)，我有你們的存折，那我如今發(fā)給你們，請(qǐng)你與你的好好友一起來(lái)那你們的存折，走，咱們?nèi)ト″X！1、要看清晰存折上有多少錢，你們把它全部取出來(lái)，點(diǎn)清晰用筆寫(xiě)下你們?nèi)〕龆嗌馘X，取好了嗎？2、咱們到國(guó)際超市去吧！哦，我都忘了告知你們國(guó)際超市在那了，它在北京路，坐2路車就到。二：帶幼兒乘車，引導(dǎo)幼兒投一元錢到投幣箱（放錄音）孩子們，這輛車就到國(guó)際超市快上，我們要買票的，一個(gè)人一元，兩個(gè)小伙伴是幾元錢呢？三：組織幼兒進(jìn)超市購(gòu)物看，我們到了，你們一會(huì)可以到超市購(gòu)物，那我要提個(gè)要求：1、錢是你和小伙伴的，買東西的時(shí)分要互相商議。2、你們一共有多少錢，買東西時(shí)要算清晰，合理花你們自己的錢

3、。3、要看清晰標(biāo)價(jià)，在付錢之前，你們兩個(gè)好伙伴要算清晰需要多少錢，再去收銀臺(tái)付款。好了，祝你們?cè)趪?guó)際超市買上你們自己喜愛(ài)的東西！四：老師當(dāng)顧客參與活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒看標(biāo)價(jià)，準(zhǔn)備要買的物品，把價(jià)格進(jìn)行計(jì)算，看看自己的錢夠不夠，同時(shí)教育幼兒合理選購(gòu)商品。五：老師組織幼兒小結(jié)來(lái)，到休息間休息一會(huì)，你們今日都有什么收獲？（引導(dǎo)幼兒講自己花了多少錢，買了什么東西）活動(dòng)反思在本次活動(dòng)中，通過(guò)讓幼兒摸摸、看看、分分、說(shuō)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)了硬幣和紙幣的不同和相同之處，充足表達(dá)了幼兒在自我操作中獲得學(xué)問(wèn)的特點(diǎn)。幼兒參與主動(dòng)性特別高。本次活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎ぐl(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好，初步把握了購(gòu)物的根本常識(shí)，教育幼兒養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣，讓幼兒充足積累社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在購(gòu)物環(huán)節(jié)，有個(gè)