1、大班游戲常用的手指游戲教案反思這是大班游戲常用的手指游戲教案反思，是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1.讓幼兒體會(huì)游戲的樂趣，進(jìn)展幼兒開朗，樂觀的性格。2.幼兒能主動(dòng)的答復(fù)問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。一、拍著手說(shuō)的：誰(shuí)的小手拍的響誰(shuí)的眼睛最漂亮誰(shuí)的小手藏的好誰(shuí)的小嘴閉的緊兩個(gè)小指，鉤一鉤，做好友；兩個(gè)手掌，碰一碰，拍拍手。五把你的左手舉起來(lái)，擺一擺，擺一擺，小手藏起來(lái)；把你的右手舉起來(lái)，擺一擺，擺一擺，小手藏起來(lái)；|把你的雙手舉起來(lái)，擺一擺，擺一擺，小手藏起來(lái)；把你的左腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來(lái)；把你的右腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來(lái)；把你的雙腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起

2、來(lái)；（用手把小腳攔住）金鎖銀鎖咔嚓一鎖，大門開了（兩個(gè)拇指打開）；老師來(lái)了（兩個(gè)食指打開）；全體起立（十個(gè)手指一起直起來(lái)）；做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右搖擺）；跑步走（兩只手搖擺的頻率加快）；立定（兩手停?。?；全體解散！（兩手打開）。六我有一雙小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）小手藏起來(lái)，小手藏起來(lái)。（讓寶寶把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有時(shí)間讓寶寶想一想）小手在這里，小手在這里。（把小手從身后拿出來(lái)，拍一拍）我有一雙小小腳，小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）小腳藏起來(lái)，小腳藏起來(lái)。（讓寶寶用小手把小腳捂住）；小腳在哪里，小腳在哪里？（

3、留有時(shí)間讓寶寶想一想）小腳在這里，小腳在這里。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）七、拇指歌（首先伸大拇指）大拇指頭是爸爸，爸爸旁邊是媽媽（伸出食指）；（伸出中指）個(gè)子最高是爺爺，爺爺旁邊是奶奶（伸出無(wú)名指）；（最終伸小指）小小指頭就是我。土豆土豆（雙手握拳敲擊2次）心心（拍手心2次）；土豆土豆（雙手握拳敲擊2次）背背（拍手背2次）；土豆（雙手握拳敲擊）心（拍手心）；土豆（雙手握拳敲擊）背（拍手背）；土豆（雙手握拳敲擊）心心（拍手心2次）；土豆（雙手握拳敲擊）背（拍手背）。注：孩子們熟識(shí)后，可以兩個(gè)兩個(gè)，或者更多的一起玩八大拇指哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，小拇指弟弟拉拉鉤，食指、中指姐姐跳個(gè)舞呀（兔耳朵），無(wú)名指妹妹碰碰頭！九兩手相握說(shuō)：大門開開（兩個(gè)大拇指伸出來(lái)）；老師進(jìn)來(lái)（兩個(gè)食指伸出來(lái)）；!全體起立（手指全部伸出來(lái)）；一二一，一二一，（兩手手指交替一張一合）；解散（兩臂張開）；，集合（兩臂相抱）；上課（兩手背后）。十大拇指是爺爺（也可是姥爺）；食指是奶奶（姥姥）；中指是爸爸；無(wú)名指是媽媽；小手指是我；我家五口人。十一一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指敲敲敲，三個(gè)手指捏捏捏，四個(gè)手指撓撓，五個(gè)手指拍拍拍，五個(gè)兄弟爬上山，嘰哩咕嚕滾下來(lái)。十二一個(gè)手指頭，一個(gè)手指頭，一個(gè)手指頭變個(gè)毛毛蟲，教學(xué)反思：根本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)