1、有效學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范文1200字近幾年來，我積極地投身于學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)活動。今年我又參加了我?！坝行W(xué)習(xí)”的暑期校本研修。通過參加這次活動，使我不管是在教育理論上還是在教學(xué)理論中，都有了很大的進步。下面談?wù)勎覍θ绾巍吧虾谜n”的一點體會和做法： 一、 很抓常規(guī)，落實教學(xué)。 我認(rèn)為，校本培訓(xùn)就是以將課程施行過程中老師所面對的各種詳細問題作為研究對象，以老師為主體的一種教學(xué)研究活動，目的是進步我們的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的才能。在教學(xué)上，我給自己制定了如下教學(xué)原那么：1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課前，我總是先認(rèn)真研究教材，再結(jié)合學(xué)生實際，然后揣摩教材編排意圖，落實重點訓(xùn)練工程，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和知識

2、現(xiàn)狀，選擇教法，訓(xùn)練學(xué)法，既注重知識的傳授，又突出才能與學(xué)法的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，探究教改新形式。課堂上，我總是積極地給學(xué)生搭建探究的平臺，努力營造出一種寬松、愉悅、自主、合作、探究的課堂氣氛。課后，認(rèn)真總結(jié)，積極反思，寫好教學(xué)隨筆。3、認(rèn)真輔導(dǎo)每一位學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，全面進步教學(xué)質(zhì)量。我從不應(yīng)該歧視班級內(nèi)的任何一位學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我總是滿腔熱情地去關(guān)心、輔導(dǎo)他們，使他們及早轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進步。二、 積極學(xué)習(xí)，更新理念。借著校本教研這股東風(fēng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，自學(xué)校本培訓(xùn)教材，用新的教育教學(xué)觀念指導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，積極探究教法的改良和學(xué)法

3、的指導(dǎo)。做到學(xué)以致用，以理論指導(dǎo)理論，在理論中驗證自己對理論的理解。三、不斷反思，升華認(rèn)識。在不斷的探究和研究中，我認(rèn)識到下面兩點是我們所有老師都應(yīng)要努力追求的：1、當(dāng)好教學(xué)活動的組織者。在學(xué)習(xí)和研究中，我認(rèn)為老師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的才能。我們應(yīng)把把時機交給他們。應(yīng)俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。老師要把探究的時機交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過程。新課程施行的靈敏性大，讓我覺得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中，老師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時理解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。所以，做好教學(xué)活動的組織者是很有必要的。2、做好一個成功的“引路人 ”。一堂新課開場，我們可通過導(dǎo)入的設(shè)計、學(xué)習(xí)氣氛的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資來喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)消費生學(xué)習(xí)的意愿和動力。然后，教給學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會探究、會發(fā)現(xiàn)。老師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計每一次自學(xué)的目的、內(nèi)容，同時加強自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人總之，校本培訓(xùn)活動對我的開展起到了推動促進作用，幫我更新了教育、教學(xué)理念;學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了反思，學(xué)會了