1、第七章第三節(jié)力的平衡一、選擇題1. 下情景中哪物體受到的不能相互平衡 ( A. 在面上勻速下滑的物塊B. 正平直軌道上進站的火車C. 靜在空中的直升機D. 勻上升的氣球2. 頻攝影是研究物體運動時常用的一種實驗方圖 K1 中 A 分別是用照相機拍攝每 0.1 s 拍一)的小球在不同運動狀態(tài)下的照其中受到平衡力作用的是 ( )圖 3K13. 如 3K2 所示景中的個,彼此平衡的是 ( )圖 3K24. 關(guān)平衡力下說法正確的( )A. 物在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)B. 作在物體上的兩個力三要素完全相,這兩個力一定是平衡力C. 物受重力和拉力的作,這個力方向相反它們一定是平衡力D. 運的物體在

2、平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)5. 2018揚州 小同學在科技觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模,如圖 3K3 所示下 列說法正確的是 ( )圖 3K3A. 自車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力B. 自車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力 C. 自車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力第 1 頁共 6 頁D. 自車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力6. 2017懷化 如 3K4 所示水平桌面上的木塊在拉力 的作下做勻速直線運,下列有關(guān)木 塊受力的說法中正確的是( 圖 3K4A. 只重力和支持力一對平衡力B. 只拉力和摩擦力一對平衡力C. 受重力和支持

3、力、拉力和摩擦力兩對平衡力D. 無確定7. 重 N 的體放在水平地面當它受到 20 豎向上的拉力作用時仍處于靜止狀,則下說 法正確的是 ( )A. 物受到的合力等于 NB. 物受到的合力等于 NC. 物受到的合力等于零D. 物受到的拉力跟重力是一對平衡力8. 放水平地面上的箱子重 100 N,已知箱子滑動時受到的摩擦力是 25 要箱子做勻速直線運, 則所需的水平推力是 )A. 125 N B. 75 NC. 25 N D. 100 N9. 如 35 所,學校趣味運動會重 600 的老師沿豎直木桿勻速向上攀,此過程中, 受到摩擦力的大小和方向是 ( )A. 等 600 豎向下B. 等 600 豎

4、向上C. 大 600 豎向下D. 大 600 豎向上圖 3K5二、填空題10. 靜在桌面上的物理書受到_和力一對平衡力.11. 如 3K6 所示,物體重 5 N,當 F N 時,體能沿豎直墻壁勻速下滑,這物體受到的擦 力是_N；當 F20 N 時物體在墻上靜止不,時物體受到的摩擦力_N.第 2 頁共 6 頁圖 3K612. 如 3K7 甲示完相同的木塊 和 放在水平桌面,在 12 N 的平拉力 F 作下AB 一起做勻速直線運動此時木 B 所受的摩擦力_N將 A 緊在一起并排放在水平面, 用水平力 F 推 A 使們一起做勻直線運如圖乙所示),推力 F _N. 圖 3K713. 如 3K8 甲所示

5、放水平地面上的物體受到方向不變的水平推力 F 的作,F 大隨間 的變化關(guān)系及物體運動的速度隨時間 變化關(guān)系如圖乙所.當 t1 s 時,物體處于_狀態(tài),物體受 到的水平推力為_N,物體所摩擦力_N；當 5 s 時,物體所受摩擦力_N； t3 s 時物所受摩擦力_N.圖 3K8三、實驗探究題14. 如 3K9 甲所是小華學探究二力平衡條件時的實驗情.(1)小將系于小卡片 (重可略不計 兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪 , 在線的兩端掛鉤 碼使用在小卡片上的兩個拉力方_,并過調(diào)_來改變拉力的大小.圖 3K9(2)當卡片平衡時,小將小卡轉(zhuǎn)過一個角度 ,松后小卡片 _(選填“能”或“不能” 平衡 .設(shè)

6、計此實驗步驟是為了探究_. 為驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡 , 在圖甲所示情況下 , 小華下一步的操作 _.第 3 頁共 6 頁(4)在究同一問題時 ,小將塊放在水平桌面上 , 設(shè)了如圖乙所示的實驗 .同們認為小華實 驗優(yōu)于小明的實,其主要原因( )A. 減摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài). 小片是比較容易獲取的材料C. 容讓小卡片在水平方向上保持平衡D. 小片容易扭轉(zhuǎn)15. 在探究二力平衡條件”的實驗某同學采用的實驗裝置如圖 3K10 所示.圖 3K10(1)當物體處于靜止或狀,我們認為它受到的力是平衡的.(2)實時,小明現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等質(zhì)量的砝碼時 , 木處于靜止狀態(tài)

7、,此時塊 在水平方向受到兩個力的作用,二力是平衡的 .小再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時 ,現(xiàn)木塊 仍然處于靜止狀態(tài) , 出這種現(xiàn)的原因是 這木塊在水平方向受到的力 _( 選“平衡”或“不衡” ). 要免這種現(xiàn)象產(chǎn)生 , 請對該實驗裝置提出改進意見： _.第 4 頁共 6 頁詳解詳析1 解析 在面上勻速下的物,度的大小和方向都不變,屬于勻速直線運動,處于平衡, 所以其受力平衡A 不符合題意正在平直軌道上進站的火其速度是不斷減小,故不是平衡狀態(tài)受力 不平衡B 符合題意；靜止在空的直升機處于平衡狀,力平衡C 不合題意；勻速上升的氣速度 的大小和方向都不變屬勻速直線運處于平衡狀,所以其受力平,D

8、 不符題.2 解析 物受平衡力作用時運動狀態(tài)將保持不,保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀.A 項中 小球運動的方向發(fā)生變化,B、C 兩中小球運動速度的大小發(fā)生改,故受到的均不是平衡. 項小球 做勻速直線運動運動速度的大小和方向都沒有發(fā)生改,說明受到的是平衡.3 解析 圖 A 中個力的小相,但是不在同一直線,方不相反不合二力平衡的條, 故 A 錯.圖 B 中個力方向相但是大小不相等不符合二力平衡的條,故 B 錯誤圖 C 中個力沒有 作用在同一個物體上不合二力平衡的條, C 錯誤.圖 兩個力大小相等、方向相,作用同一直 線上,作用在同一物體,符合二力平衡的條,故 正確4 解析 物在平衡力的用下處于靜止狀

9、態(tài)或勻速直線運動狀,運動的物體一定保持勻直 線運動狀態(tài)所 A 項不正確,D 正確兩個力三要素完全相,它們的方向相同這兩個力一定不是平衡 力B 項不確重和拉力這兩力方向相,大小不一定相,所以它們不一定是平衡力,所以 C 項不正 確5B 解析 鋼對自行車的持力等于自行車和所掛物體的重力的和 ,不等于自行車的重力,不是 一對平衡力故 A 錯；自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力滿足二力平衡的四個是一 對平衡力故 B 正；自行車對絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力沒有作用在同一個物體不一對平 衡力,故 C 錯誤自行車對繩的拉力與鉤碼的重力沒有作用在同一個物體不一對平衡力,故 D 錯誤故 選 B.6

10、 解析 水平面上的木塊在拉力 F 的用下做勻速直線運動時,受兩對平衡力,水平方向受 到的拉力和摩擦力是一對平衡,直方向上受到的重力和支持力是一對平衡,故 正.78C 解析 箱在水平方向推力和摩擦力 ,豎直方向受重力和支持力作用,要使箱子做勻直 線運動應其受平衡力,則推力 Ff25 N.9 解析 張老沿豎直木桿勻速向上攀,此過程他受到的摩擦力和重力是一對平衡, G600 N,方向豎直向,故選 B.10重 支持11 5解 物沿豎直墻壁勻速下滑和靜止不動時 在豎直方向上受到的都是平衡力即向上的摩擦力和 向下的重力兩大小相,所以摩擦力都是 5 N.12 12第 5 頁共 6 頁解析 圖甲做勻速直線運動

11、木塊 B 受力平,平方向不可能受摩擦力作用,否則木塊 B 不處 于勻速直線運動狀態(tài)A、B 整體到的水平拉力 和摩力為一對平衡,水平方向合力為.圖乙中改變木塊 A 的放方式兩木塊對地面的壓力沒大小仍等于 、B 的總重力；又因為木塊與接觸的粗糙 程度沒有改變,所以摩擦力不變因此受力情況與疊放時完全一,故兩次推力大小相.13靜止 1 1 2 2解析 由圖的 vt 圖像可以,在 2 內(nèi)物速度為零,物體處于靜止狀,故當 t1 時 物體處于靜止狀態(tài)；由圖乙的 Ft 像可, 2 推力 F1 N,此時物體靜止處于平衡狀, 平衡條件得此時摩擦力 F1 N由圖乙的 vt 圖像可知在 46 s 內(nèi)體處于勻速直線運動狀,由平衡條件可知物體所受到的滑動摩擦力 與推 F 是對平衡,即 fF,由圖乙的 F 圖像在 46 s 內(nèi)推 F2 N,物體所到的摩擦力 F N, 5 s 時物受到的摩擦力是 2 N；物體與 地面間的滑動摩擦力由物體與地面間的粗糙程度、物體與地面間的壓力決,與物體的運動狀態(tài)在 3 s 時在 4 s 內(nèi)物與面間的接觸情況相因此 t s 時擦力為 2 N.14(1)相反 鉤的數(shù)量(2)不能 不同一直線上的兩力能否平衡(3)把小卡片剪成兩半(4)A15(1