1、第10頁共10頁2022年掃大街心得體會(huì)模板教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)_個(gè)生字；2.正確、流利、有感情地朗讀課文；3.理解課文內(nèi)容，感受厚重如山的父愛。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生懂得父愛的博大與厚重。對學(xué)生進(jìn)行親情教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、敬重自己的父親。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)父親是怎樣的人，“我”兩次流淚有什么不同。教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們，這節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)一位父親，一位掃大街的父親。二、初讀1.大聲自由讀，要求讀準(zhǔn)生字的音。2.出示課件，認(rèn)讀課文中的詞語。3.剛才我們讀了課文，你知道父親和_之間發(fā)生了哪幾件事。4.做練習(xí)題：“我”害怕別人知道父親是掃大街的而受到。于是，不肯和

2、父親住在一起，父親就；不讓父親在上課前掃街，父親就；不想要父親參加家長會(huì)，父親卻。三、品讀課文(一)自讀自悟。默讀課文，把在三件事中描寫父親句子的段落劃出來，抓住關(guān)鍵詞，聯(lián)系上下文并寫寫父親當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情。(出示課件)2.學(xué)生默讀，師巡視指導(dǎo)(_分鐘)。(二)小組交流(_分鐘)我把畫記的句子讀給組員聽，并說說父親的復(fù)雜心情。如果同學(xué)讀了我沒找到的句子我就動(dòng)筆畫記，有不同感受的我還可以補(bǔ)充。我們有問題互相解決，也可以問老師。預(yù)設(shè)a：(出示課件)半晌，父親從屋角的床板下，拿出一個(gè)小紙包，遞給我說：“給，這是學(xué)費(fèi)和寄宿費(fèi)，你快去學(xué)校交了吧?！敝该麉R報(bào)該段并說感受，師出示該段。3生匯報(bào)“復(fù)雜的心情”(

3、相機(jī)突出“半晌”)并朗讀：你能帶上自己的理解有感情地朗讀這段話嗎。(評(píng)：真好，讀書無需千篇一律，用自己的感情朗讀才最真切。)師總結(jié)。是的，“半晌”說明父親在猶豫，可最后還是決定把錢給_，自己則省吃儉用。這是猶豫到最終下定決心的復(fù)雜心情。(出示“猶豫到最終下定決心的復(fù)雜心情?！?范讀：想不想聽聽我的朗讀。用心聽，聽聽我的和你的有沒有不同。齊讀：你們來一起試一試好嗎。過渡語。(_“返回”)爸爸最后還是尊重了我的想法。這就是父愛，父愛還是無聲的，你在哪感受到了。預(yù)設(shè)b.(出示課件)我看不見父親臉上的表情，漆黑的夜里，只有他手上的煙鍋一紅一紅的。指名匯報(bào)該段并說感受，師出示該段。男生齊讀。爸爸這是無聲

4、勝有聲，聯(lián)系上下文，父親聽了我的話后心情可能是洶涌澎湃的，可能會(huì)想些什么。男生讀讀這段話。3生匯報(bào)交流。小結(jié)：(出示“愛與苦悶的復(fù)雜心情”。)父親苦悶怎么連自己的_也不理解自己，但為了尊重我，最后還是決定提早掃街。這就是愛與苦悶的復(fù)雜心情。女生齊讀：女生試著感受父親此時(shí)的復(fù)雜心情。預(yù)設(shè)c。(出示課件)父親背過臉去，一聲不吭地坐到了床上。一聲不吭。是不是父親沒話可說呢。他心里想些什么。“我的”兩次流淚過渡語。父親的心里如此復(fù)雜，那我的心情又如何呢。文中寫了我兩次流淚，這兩次流的各是什么淚。請迅速地瀏覽課文找出描寫我兩次流淚的語句。指名匯報(bào)該段并說感受，師出示該段。指名讀。通過這段話，你感受到了什

5、么。誰來讀讀這段話。你感受到了什么。(2生匯報(bào)。)“我”流下的是怎樣的淚。(自責(zé))3.看，同學(xué)們，下雪了，教室外冰天凍地，大雪紛飛，教室內(nèi)掌聲和歡笑聲一陣接一陣，我無心聽老師和家長的談話，隨意將目光投向窗外，我看到了什么。(課件出示圖片)a.指名說。b.抓重點(diǎn)詞。紋絲不動(dòng)滿是。c.看到這一幕，我想到了什么。d.我的眼淚嘩嘩地流了下來，這是怎樣的淚啊。e.終于，我再也克制不住自己的感情，飛快地沖出教室，將父親一把拉近來，對老師說“這是我爹?！?板書)這句話包含著我怎樣的情感啊。師引讀：驕傲地讀自豪地讀大聲地讀f.同學(xué)們，你們來說，這究竟是一個(gè)怎樣的爹啊。(隨機(jī)板書)四、教師小結(jié)看，這就是父親，一

6、位工作如此平凡，人格卻如此偉大的父親。他用自己那如山般的父愛感動(dòng)了所有人，贏得了所有人的尊重。讓我們再一次感情朗讀課題：掃大街的父親。也許，此時(shí)老師說什么都是多余的，唯有一首歌能代表我們對父親的贊頌。來，一同欣賞這首歌父親。(放課件)小結(jié)：同學(xué)們，天下所有的父親都是愛自己的孩子的，讓我們真誠地對所有的父親說一聲：謝謝。2022年掃大街心得體會(huì)模板（二）人們都說。勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才_(tái)地體會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受和在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能體會(huì)到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又最光榮的感受

7、。今天城建局掃大街義務(wù)勞動(dòng)，給大家提供了一個(gè)干凈的生活環(huán)境，保證了街道的整潔，雖然我們大家不在一個(gè)辦公室工作，但是我們的目的是一樣的。通過這次勞動(dòng)使我們增強(qiáng)了同事之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。打掃開始了，在局里領(lǐng)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，每個(gè)同事都認(rèn)真地做好自己負(fù)責(zé)的工作，在打掃中干得熱火朝天。在街道兩旁，參加活動(dòng)的各位同事們熱情高漲，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得熱火朝天，將近_個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)以后，一條街道終于打掃干凈了。通過這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作人員的辛苦。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們大家關(guān)心公共事業(yè)熱情的勞動(dòng)。參加義

8、務(wù)勞動(dòng)的光榮感，有利于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的_義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了_的力量、_的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮。城建局的領(lǐng)導(dǎo)們有意識(shí)地_了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對勞動(dòng)有一通過這次實(shí)踐，給大家留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己。篇二：“掃大街”社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2022年掃大街心

9、得體會(huì)模板（三）今天的天氣很晴朗，陽光普照大地，掃大街寒假攝取服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。為了充實(shí)我的假日生活，我和幾個(gè)同學(xué)相約來到學(xué)校下的馬路上，開始掃大街。本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易。但掃了一會(huì)兒后，我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸，因?yàn)榇蠼值孛娌幌窠淌移交?，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費(fèi)力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒，這時(shí)卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個(gè)激靈。我們只不過掃了_幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃

10、，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了。掃地的時(shí)間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會(huì)，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼尊重我們的城市衛(wèi)士，卻少付出行動(dòng)。想完這些，回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn).我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚(yáng)起大步，跟同學(xué)們有說有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會(huì)對他們微笑。通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)

11、習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。篇三：掃大街總結(jié)學(xué)校學(xué)生掃大街活動(dòng)總結(jié)對本次活動(dòng)我總結(jié)如下：優(yōu)點(diǎn)：1：通過這次掃大街，大家都感到了為他人服務(wù)的快樂。聽到過老師、同學(xué)的贊許，我們都感到無比的高興。2：讓同學(xué)們知道奉獻(xiàn)的快樂。有利于培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)能力。3：有利于培養(yǎng)同學(xué)們再次參加類似的活動(dòng)的信心。當(dāng)然本次活動(dòng)還存在一定的問題：1。工具不是夠，有的同學(xué)只能眼看不能做。2：小組的負(fù)責(zé)人不能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮本組人力資源優(yōu)勢；根據(jù)以上存在的問題，我總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：一、同種性質(zhì)的活動(dòng)要提供足夠的工具，以給于同學(xué)們足夠的工具，來完成掃大街的目的。二、培養(yǎng)班級(jí)內(nèi)的管理人員，以備班級(jí)內(nèi)活動(dòng)之需；三。以后有

12、著樣的活動(dòng)要分工明確，保證完成活動(dòng)的質(zhì)量。以上是我對本次活動(dòng)的總結(jié)。通過這次掃大街，大家都感到了為他人服務(wù)的快樂。聽到過往老師、同學(xué)的贊許，我們都感到無比的欣慰。大家都表示，以后有類似的活動(dòng)一定會(huì)積極的參加吐爾根牧業(yè)中學(xué)2022年掃大街心得體會(huì)模板（四）院團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行_部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國_發(fā)出的“關(guān)于_開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生。三下鄉(xiāng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)_通知”。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號(hào)召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己，我系積極_學(xué)生開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次社會(huì)實(shí)踐我系共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_篇，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

13、參與度達(dá)到了_%。針對報(bào)告，我們積極_分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀，并對其進(jìn)行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時(shí)也對所有文章進(jìn)行了分類比較。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的足跡。絕大部分同學(xué)都能就近選擇地點(diǎn)進(jìn)行時(shí)間或長或短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將實(shí)踐中的所見所聞所感，特別是所學(xué)記錄下來?？梢钥闯觯ㄟ^各式的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都得到了成長鍛煉，也學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。還有些同學(xué)利用暑假時(shí)間去打工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財(cái)富，還使自己得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉，他們的感受自然別有一

14、番風(fēng)味。而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考，認(rèn)真寫出報(bào)告。有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法。我系主要_了_支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，其中突出的是“_留守兒童”實(shí)踐小分隊(duì)以及“飄動(dòng)的紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)，_級(jí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)_小分隊(duì)前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲。我系暑期實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊：一、由系領(lǐng)導(dǎo)和老師_的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊1、“_留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)為了能更好的_留守學(xué)生，服務(wù)青少年學(xué)生的成長、成才，并促進(jìn)我院

15、大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在我校團(tuán)委的精心_下，我系于_月_日_了_名志愿者赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“_留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。_月_日下午，校團(tuán)委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)?？赐麉⒓由鐣?huì)實(shí)踐的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，對參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提出了要求。該分隊(duì)成員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢，對化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的整合，便于教學(xué)活動(dòng)的開展。進(jìn)村入戶、樂此不疲：對留守學(xué)生的_，他們從各方面獲得相關(guān)信息，便于對留守兒童進(jìn)行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下，對留守學(xué)生進(jìn)行了小范圍的家訪，受到了家長和學(xué)生的歡迎。認(rèn)真敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)：為了上好一堂課，該分隊(duì)隊(duì)員備好每一課，為

16、了體現(xiàn)我系的特色，我們在開設(shè)數(shù)、理、語、外的同時(shí)，還開設(shè)了生物課程，主要對一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進(jìn)行講解，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。定點(diǎn)結(jié)對，長期幫扶：為了讓本次活動(dòng)變得更有意義，他們對留守學(xué)生中需要特別_的群體進(jìn)行了結(jié)對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。該社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實(shí)較以前有了明顯的提高，他們的動(dòng)手能力以及實(shí)際操作能力也都得到了加強(qiáng)。我系學(xué)生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解，進(jìn)一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動(dòng)中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造

17、精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，_留守學(xué)生，_老百姓_的事。2、“飄動(dòng)的紅絲帶”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識(shí)宣傳，讓廣大市民進(jìn)一步了解艾滋病防治知識(shí)，在樂山市市中區(qū)團(tuán)委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，在適時(shí)深入社區(qū)的同時(shí)，也進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力，讓他們對艾滋病更新認(rèn)識(shí)，對社會(huì)有更全新的了解。為此，“青春紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)全體組員分別于_月_日_日先后來到樂山市市中區(qū)和_水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系

18、，獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報(bào)和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報(bào)、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達(dá)到宣傳效果。通過活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了國家在普及艾滋病防治知識(shí)方面的空缺。今年_月份國家_部到樂山市調(diào)研艾滋病預(yù)防工作后時(shí)，該實(shí)踐小分隊(duì)在丁敏娜老師帶領(lǐng)下就開展的活動(dòng)做完詳細(xì)匯報(bào)后，獲得了在場專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。今后我系將把這個(gè)小分隊(duì)一直堅(jiān)持下去，在提高大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)也為普及艾滋病預(yù)防知識(shí)貢獻(xiàn)一份力量。二、由各班級(jí)自我_的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊1、“建設(shè)_新農(nóng)村”實(shí)踐小分隊(duì)身為大學(xué)生也要_國家的事情，為了能夠更好的了解_新農(nóng)村，我系領(lǐng)導(dǎo)_級(jí)環(huán)科_班的同學(xué)于_年_月_日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進(jìn)行采訪、調(diào)查。同學(xué)們到了該村后通過走訪、了解，獲悉了不少農(nóng)民對于新農(nóng)村建設(shè)政策的看法。這次的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行得十分順利，村民們對當(dāng)前的生活條件、國家政策等都比較滿意，但同時(shí)我們也看到了該村存在_