大班上學(xué)期主題教案詳案講評：關(guān)心關(guān)心他們_第1頁
大班上學(xué)期主題教案詳案講評：關(guān)心關(guān)心他們_第2頁
大班上學(xué)期主題教案詳案講評：關(guān)心關(guān)心他們_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -大班上學(xué)期主題教案詳案講評：關(guān)心關(guān)心他們一、設(shè)計思路：近階段，我們小一班的孩子正圍圍著我的伴侶在哪里的主題開展著一系列的活動(包括：介紹自己的好伴侶、找伴侶、猜一猜、摸一摸，送禮物等)。小班孩子因?yàn)槭苣挲g和生活閱歷的限制，他們的活動往往都是以自我為中心，而想不到其他人，在開展了這個主題以來，孩子們開頭試著找伴侶，和伴侶一起嬉戲，但我們發(fā)覺，大多數(shù)孩子都喜愛和開朗、活潑、善交往的孩子一起玩，而對于那些比較內(nèi)向、膽小、又不善交往的孩子則經(jīng)常很孤立，要么一個人坐著，要么獨(dú)自戲耍，很少有伙伴去注重他們，更沒有人去關(guān)懷他們。所以，我預(yù)設(shè)了這次主題活動：關(guān)懷關(guān)懷他們。二、主題目標(biāo)：1.

2、能夠發(fā)覺別人顯然興奮與不興奮的表情，會用容易的語言和動作去關(guān)懷和協(xié)助別人，體悟關(guān)懷別人的歡樂。2.繼續(xù)體悟與伴侶共同嬉戲的歡樂，知道伴侶越多越好。三、活動過程：(一)引起愛好，情感體悟：1.最近，我們小一班的小伴侶向來在講講好伴侶，找找好伴侶，那你們跟好伴侶在一起愉快，還是一個人孤孤獨(dú)單愉快?為什么?2.那你們愉快的時候會做什么動作呢?(請幼兒來做做)我們一起來做做愉快的樣子。3.你們看，我上一次把你們和好伴侶玩的愉快的樣子都拍下來了。(二)觀看照片，幼兒研究：1.找找哪一個是你，為什么這么愉快?2.這里還有幾張照片，看看是誰?他們愉快嗎?(不愉快)你從哪里看出來的?猜猜他們?yōu)槭裁床挥淇?3.請不愉快的小伴侶講講為什么不愉快。4.怎么讓不愉快的小伴侶愉快?你會對他們說些什么話?你會和他做什么?5.現(xiàn)在你可以去關(guān)懷他們，讓他們興奮?誰想去和玩?關(guān)懷的小伴侶有嗎?(三)幼兒簇?fù)砘顒樱阂I(lǐng)幼兒去關(guān)懷伙伴。(四)講評延長：1.介紹你是怎么關(guān)懷小伴侶的?講了什么話，怎么做的?2.問不愉快的小伴侶現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論