1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.-XX 學年度德育工作計劃篇一： XX-XX 學年德育工作計劃(XX0831)XXXX 學年洪藍中學德育工作計劃一、指導思想：以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，認真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，積極落實教育局和學校德育工作計劃，堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為首”的原則，進一步加強隊伍建設(shè)，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育和實踐能力的培養(yǎng)，深入開展校園文化建設(shè)，努力營造良好的育人氛圍，不斷增強德育工作的主動性、實效性，力爭使德育工作形成特色。二、工作重點：1、加強德育隊伍建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)，加強

2、班主任隊伍的針對性培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。通過落實洪藍中學班級量化考核細則檢查評比活動，促進班集體建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。充分利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課和思想教育課。2、堅持以學生活動滲透德育內(nèi)容和目標。通過主題班會、學生會、板報宣傳及各種中小型學生活動，以學生實踐為主、突出學生活動的感受與體驗，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。強化學生行為習慣養(yǎng)成教1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.育，提高學生自理、自律、自治能力。通過各種德育活動，使學生學做真人，形成良好的道德品質(zhì)。3、加大安全教育宣傳力度，強化

3、安全工作法律意識，提高學生的安全意識和自我保護能力。三、主要工作：（一）加強隊伍建設(shè)1、樹立責任意識。班主任是班級德育工作的第一責任人，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核激勵機制，堅持公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每周一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時分析總結(jié)，討論明確下階段主要工作。堅持每月一次的德育工作階段研討會，組織好每學期一次的大型德育工作研討會。積極創(chuàng)設(shè)各種交流平臺和機會，達到相互學習、相互促進的目的。2、加強班級建設(shè)。 根據(jù)學生年齡特點，學生處、 團委、各年級分管領(lǐng)導、關(guān)工委等相互配合做好學生管理工作。要求班主任老師根據(jù)

4、年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，多講身邊人，身邊事。學生處將對主題班會進行檢查評比，評比結(jié)果列入班級和班主任量化考核中。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，積極擴大班干部的影響。2文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。團隊定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性， 使他們帶動更多的同學一起進步。 學校學生處、團委也將積極組織開展好各類學生的主題文體及思想教育活動。（二）抓好常規(guī)教育和活動1、開學第一個月， 各班利用班會組織學生

5、認真學習 中小學生守則 中學生日常行為規(guī)范 洪藍中學一日常規(guī)洪藍中學學生安全條例 ，學生處和團隊將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織進行自我管理和自我評價，逐步使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領(lǐng)導、值班教師、班主任和班級考核學生小組成員的常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。2、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富切合學生實際的德育教育活動， 在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、 集體感。在班級中開展做文明事、 說文明話、 爭當

6、文明中學生的活動，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。1）以尊師愛校為教育中心， 上好“文明禮儀第一課” 。通過舉行校園禮儀風采展示、 “做合格中學生”“愛我校園行”3文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。2）結(jié)合市區(qū)主題讀書及節(jié)日活動，做好系列小而精的學生德育活動。3）開展感恩教育活動。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。結(jié)合各類主題讀書活動、主題報告會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。4）充分利用好學

7、校櫥窗、廣播、板報等，展示班級風貌和我校學生精神風貌。5）加強心理健康教育，使問題學生形成健全人格。通過邀請專家、心理專職教師、和班主任、任課教師等的講座報告、主題班會、學科教學等形式， 積極創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，融合滲透心理健康教育、青春期教育，促進學生身心全面健康地發(fā)展。（三）抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合，利用發(fā)揮家庭教育服務(wù)中心的指導輻射教育功能，通過流動家庭教育服務(wù)站等校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。做好家訪工作，和家長一道做好

8、學生深入細致的思想工作。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)4文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。（四）做好各類學生的關(guān)愛教育1、代理家長關(guān)心留守單親等弱勢群體學生的成長我校是我區(qū)規(guī)模最大農(nóng)村中學，留守單親同學較多，他們需要我們的更多關(guān)心和幫助。為了有效幫助這些同學，使他們能在和諧的環(huán)境中，健康地成長，我校特別每學年都將開展相關(guān)手拉手幫扶活動，聘任教師任學生的代理家長，全面專職一對一地關(guān)心單親留守學生的學習和生活。積極開展主題班會、文體活動、優(yōu)秀自少年評選活動，對接關(guān)工委、企事業(yè)單位及愛心人士，對弱勢群體學生進行幫

9、扶等活動，使困難同學能正確的對待和克服生活中的困難，堅強的做自己的主人，激發(fā)了他們的挑戰(zhàn)困難的斗志，培養(yǎng)自立能力和樂觀的生活態(tài)度。2、為學生點贊積極做好學生表彰工作學校每學期都將認真評選“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“文明標兵”等各類優(yōu)秀學生，利用國旗下講話、櫥窗、學生會、告家長書、校園站等多種宣傳媒體，大力表彰，以激勵其他學生積極進取，爭取全面優(yōu)秀。學校還將定期評選“美德少年” “拾金不昧標兵” “感動校園人物” ，積極開展“為學生點贊”活動，這樣不斷弘揚正氣，塑造優(yōu)良學風。3、教師志愿者不斷關(guān)愛幫扶貧困生和后進學生5文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.每學期，

10、學校都將減免一些困難家庭學生的雜費、社會實踐費等各類費用。開學時，每班都要為貧困生、后進學生建檔，便于以后開展班級關(guān)愛活動，學生處、教務(wù)處、年級組、各班教師組成“愛心教師志愿者”，積極開展幫扶關(guān)心活動，幫扶指定的弱勢群體學生，定期輔導、談心、關(guān)心生活。另外也將積極向區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、鎮(zhèn)政府各個企事業(yè)單位及安心人士等申請資助學生。這樣從根本上杜絕學生因家貧、因后進而輟學，盡力讓每一位學生安心學習，健康發(fā)展。（五）加強校園安全管理，構(gòu)建和諧校園1、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理。堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操（跑操、廣播操）、眼保健操、唱國歌要加強督促檢查，努力弘揚學生的集

11、體主義精神，不斷提升學生精神氣。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度, 堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。按照食品衛(wèi)生法學校衛(wèi)生工作條例餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，采取有針對性的管理措施，加強安全防范工作，逐一落實責任，建立責任追究制，不斷提高學校食品衛(wèi)生安全的管理水平。堅持校園衛(wèi)生日檢查，周評比，確保校園衛(wèi)生整治。教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。加強對常見傳染病和季節(jié)性傳染病的6文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作，認真做好預(yù)防流感工作，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。2、抓好校舍、

12、周邊環(huán)境及消防安全工作。組織師生對學校的校舍、護欄、體育設(shè)施、用電、消防設(shè)施、避雷設(shè)施、電器設(shè)備、廚房的液化氣灌和周邊環(huán)境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。 強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，值班領(lǐng)導保證一天3 次以上巡視學校任務(wù)，門衛(wèi)及時記錄出入人員。嚴格消防安全管理， 明確安全通道， 張貼安全標志，經(jīng)常檢查并整修各室的線路，義務(wù)消防員定期進行防火培訓，提高防火意識和消防技能。3、抓好交通等安全教育管理工作。班主任利用主題班會對學生進行專項的交通安全、飲食衛(wèi)生、防溺水、法制等安全教育，學校召開學生會、家長會，每學期發(fā)放告家長書，積極預(yù)防各類事故的發(fā)生。禁

13、止學生在學校門口陡坡處騎車，禁止學生騎電動車、助力車、摩托車上學，要求路近的學生騎自行車。學生放學回家時，由值班領(lǐng)導和門衛(wèi)保安在馬路上值班，確保學生安全回家。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，重視學生的各類安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。7文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.新的學年，我們將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、扎扎實實地開展好各項工作，努力把學校德育工作推上一個新的臺階。四、具體工作安排：九月份：1、健全學校安全管理等制度，落實安全管理責任區(qū)和責任人。2、開學安全、學習常規(guī)教育周系列活動，發(fā)放開學安

14、全教育告家長書。3、開展“好書伴我成長，閱讀滋潤心靈”暑假讀書活動總結(jié)評比活動。4、評選 XX XX學年優(yōu)秀班主任，召開德育工作階段研討會，組織校優(yōu)秀班主任參加區(qū)XX 年度優(yōu)秀班主任評選活動。5、學校及周邊各種安全隱患自查自糾。召開安全教育專題會、班主任會、主題班會。校園安全教育宣傳圖片布展。6、組織參加XX 年區(qū)“五小”活動、區(qū)級科技知識競賽等活動。十月份：1、假期安全專題教育，開展好主題班會、 專題廣播會，下發(fā)安全教育告家長書等。8文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.2、組織國慶節(jié)系列師生慶?；顒樱淮罢褂[、主題班會、演講活動） 。3、交通安全、法制教育、飲

15、食衛(wèi)生等專題安全教育。4、開展家庭教育服務(wù)站系列活動（流動家庭教育服務(wù)、熱線電話、家長會等）十一月份：1、期中安全工作檢查，階段安全會議。2、擬邀請法制副校長來校進行法制安全教育報告會。3、組織廣播會、學生會進行常規(guī)教育會。4、組織校年度德育工作研討會。十二月份：1、消防安全專題活動，消防安全疏散演練。2、健康教育知識學習，組織參加主題教育活動。3、安全工作年（季）度檢查、總結(jié)。4、開展好冬季學生文體活動，組織元旦文藝匯演。一月份：1、召開安全總結(jié)會議， 完善 XX年度安全管理實施方案。2、寒假安全教育，主題班會、告家長書、校廣播會。二月份：1、進行開學安全工作大檢查，加強交通、食品衛(wèi)生，宣傳

16、教育活動。2、開學第一周為安全教育周，召開各部門的安全主題9文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.會議，排查和整改安全隱患，班主任召開安全主題班會，學校召開廣播會，發(fā)告家長書和短信。加強值班巡視，保證教學正常有序，安全穩(wěn)定。3、積極開展“講文明，行規(guī)范”活動。三月份：1、春季飲食衛(wèi)生，預(yù)防傳染病主題教育會，文明禮貌主題教育月。2、組織全國校園安全活動日（周）的宣傳教育及主題活動：國旗下講話、主題班會、安全知識競賽、應(yīng)急疏散演練、黑板報櫥窗宣傳。四月份：1、學校安全大檢查，專題安全教育（學生會、主題班會）。2、飲食衛(wèi)生、交通安全、心理健康教育。3、組織學生參加區(qū)市級

17、系列主題讀書活動。五月份：1、學生法制主題班會、安全講座。2、紀念汶川大地震周年系列活動：國旗下講話（或廣播會）、學生演講、征文等。3、積極組織好各年級學生的社會實踐活動。六月份：1、理想、心理衛(wèi)生教育，主題板報評比。10文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.2、學校德育、安全半年總結(jié)會。3、開展學校各類學生主題讀書活動及總結(jié)表彰工作。七、八月份：1、假期安全教育：校廣播會、主題班會、告家長書。2、假期安全檢查，做好各類設(shè)施隱患的整改工作。3、組織絡(luò)夏令營及假期閱讀活動。篇二： XX年春季德育工作計劃育人為本德育為首努力開創(chuàng)德育工作新局面 XX XX學年第二學期德

18、育工作計劃一、指導思想以黨的十八大會議精神為指導，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的德育工作推上一個新的臺階。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。三、具體措施11文檔來源為

19、:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.（一）、重視德育隊伍建設(shè)。1、加強師德師風建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學生、理解學生、尊重學生。2、提高班主任的管理水平。開好班主任例會，明確學習內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導班主任開好班會，精心設(shè)計班會內(nèi)容，要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。（二）加強養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生良好品行。1、在培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，

20、懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，要著重培養(yǎng)學生講節(jié)約、守紀律的良好習慣。期初提出目標和要求，在日常學習、生活中引導學生爭取。2、常規(guī)教育進一步落到實處。在貫徹新的小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點。( 三) 開展豐富多彩的少先隊活動，提高實際效果德育實踐進一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，同時要積極12文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和晨會課等的教學研究活動，抓好學科課堂教學的德育滲透教育，

21、進一步開展毒品預(yù)防教育、節(jié)約能源教育、 廉潔文化等教育活動。大力宣傳“德育為先”的理念，以少先隊活動為載體，增強德育意識。（四）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”優(yōu)勢。1、繼續(xù)加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作，對于自我控制力差的學生，行為習慣差的學生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。2、舉辦家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育觀念，指導家長搞好家庭教育，使孩子在家長的指導下，加快良好習慣的養(yǎng)成。四、具體工作安排：二月份1.開學典禮。行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊?！安毁I零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。召開班

22、主任工作會議，布置工作。三月份開展“學雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。 2. 慶祝三八婦女節(jié)活動！3. 結(jié)合 3 月 12 日 植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。四月13文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.份“優(yōu)秀班級”的評比。 2. 加強革命傳統(tǒng)教育； 3. 社會實踐活動。 五月份慶祝五一國際勞動節(jié)活動， 開展熱愛勞動的教育； 2.法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；舉辦家長會。 4. 評選勞動之星。六月份舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動； 2. 舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)；開展各項評選活動，如：三好學生、星級少年、優(yōu)秀學生干部等。 4. 德育工作總結(jié)。周灣鎮(zhèn)中心小

23、學 XX年 2 月育人為本 德育為首努力開創(chuàng)德育工作新局面 XX XX學年第一學期德育工作計劃周灣鎮(zhèn)中心小學 XX 年 2 月篇三： XX年班級德育工作計劃XX年班級德育工作計劃1、 XX年班級德育工作計劃一、班級基本情況人員組成：本班共有 43 名學生，其中有男生26 人，女生 17 人。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融14文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學生的德育素養(yǎng)，

24、促進本班各項教育目標的實現(xiàn)。三、班級精神文明、合作、務(wù)實、奮進是本班的精神。文明：所有的同學都講文明禮貌。合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳印；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：1、本學年德育教育工作的核心行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學生行為，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。2、本學年德育教育工作的重

25、點引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使15文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.學生自我管理、自我教育、自我約束。3、本學年德育教育工作的內(nèi)容理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎(chǔ)?！白孕判?、進取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學生 “愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質(zhì)。五、主要措施1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃，組

26、織形式多樣的學生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對學生嚴格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設(shè)，認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認真開展團員民主評議活動，

27、促使全體團16文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.員青年真正起到模范帶頭作用。4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道， 爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用，對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進學生文明行為的養(yǎng)成。5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照北師大株洲附中班級目標管理考核辦法加大德育工作的考核力度，對學生進行全面考核。對學生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30的學生進行表揚，以促進學生間良性競爭和良好班風、學風

28、的形成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為” 文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學期末優(yōu)秀學生的評比。6、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設(shè)，全面營造德育育人氛圍。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴把宣傳關(guān)，確保教室板報內(nèi)容健康向上，積極進取。 根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè)，努力構(gòu)建文化班級，積極引導全體學生努力爭創(chuàng)“文明班級” 。7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學生，指導學生17文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.w

29、ord 版本可編輯 .歡迎下載支持.樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實效。2、XX年班級德育工作計劃一、指導思想根據(jù)上級要求，認真貫徹落實以人為本，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習慣、 德育課程、問題學生教育等常規(guī)工作，切實提高德育實效性；創(chuàng)新家校合作育人模式，實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開放式的教育格局；加強積極心理健康教育的研究與實踐，促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。二、學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點我班的 60 名學生，大

30、部分學生有強烈的集體榮譽感，比較懂事。但個別學生自制力差，各方面還需要老師加以督促。另外，學生標新立異的能力不高，因此本學期班級工作的重點應(yīng)放在，逐步引導學生熟悉并適應(yīng)學習生活，嚴格訓練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感，在抓好學生思想品德的基礎(chǔ)上，開動腦筋，通過多種形式的表揚、競爭，激發(fā)學生上進求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。三、思想工作方面18文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.1、身正為范，做學生的表率。首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現(xiàn)在樂于教學，勤于教學，

31、精于學科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學生、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學生觀和班主任觀，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風范，在學生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。2、以“愛”去感染學生, 教育學生 .在班級中用“愛”字作為開啟學生心靈之門的鑰匙，用“愛”作為溝通學生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學生，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是調(diào)皮搗蛋的學生，我均會一視同仁。當學生在學習中或生活中遇到困難時，以一顆愛心去撫慰他們，對學生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學生懂得每個人都生活在集體中，都應(yīng)該去關(guān)心他人，替他人分

32、憂解難，通過班會、隊會等形式，樹立典型，使學生真正做到， “愛”在心中， “愛”在行動中。四、班級活動方面中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的活動比較感興趣，所以我們班級準備通過開展活動調(diào)動起學生的積極性，使班級永遠充滿生機和活力。本學期我準備在班19文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.級開展如下活動：1、實行學生班干部及自我管理制，提高學生自我管理能力。班級管理采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍，為學生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺，實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學生的自我管理能力，發(fā)展了學生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每

33、個孩子每天帶著一份自信走進教室，在活動中、在生活中、在學習中鍛煉自己. 。2、制定和落實班級常規(guī)工作責任制。班級的衛(wèi)生、紀律、公物保管、文體活動等工作責任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩。增強學生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學生有法可依，有據(jù)可行。并根據(jù)學生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵，并張貼于墻上，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。3、加強家庭學校聯(lián)系篇四： XX-XX 年度第一學期德育工作計劃XX-XX 學年度焦作六中第一學期德育工作計劃一、指導思想 :進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學20文檔來源為 :從網(wǎng)

34、絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我校將全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。二、工作重點及目標:1、抓好學生的常規(guī)教育，強化中學生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。3、積極配合教育局、學校的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。4、開展不同形式的課外活動，充分利用活動，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自

35、由發(fā)展的空間。三、具體措施1、抓好學生的常規(guī)教育。帶領(lǐng)全校同學學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、一日常規(guī)等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣，特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的21文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.言行。2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成， 我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善

36、。3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新氣象，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅” ，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)?/p>

37、好課，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。22文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四、月份安排1、九月份開展“遵師愛校守常規(guī)教育”活動。結(jié)合9月 10 日教師節(jié)、 9 月 18 日中國國恥日、 9 月 30 日烈士紀念日，全民國防教育日等，組織開展“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 70 周年”相關(guān)紀念活動。激發(fā)中小學生蓬勃的愛國熱情，引導和激勵中小學

38、生自覺踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)廣大學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚。深入開展“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動。對學生進行文明禮儀養(yǎng)成教育。引導學生進行進出校禮儀、上下樓梯禮儀、 課間文明休息禮儀等方面的專門教育，要營造積極向上的濃厚學風與良好行為規(guī)范。教育引導學生規(guī)范著裝、文明言行、勤奮學習、互幫互助；認真開展好弘揚和培育民族精神月等主題教育活動， 組織好“向國旗敬禮”等紀念活動，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)。2、十月份開展“熱愛祖國的情感教育”主題活動。結(jié)合 10 月 1 日國慶節(jié)在十月內(nèi)開展“愛我中華”系列活動，讀歌頌祖國的書，唱歌頌祖國的歌，寫歌頌祖國的文，看歌頌祖國的影

39、視節(jié)目；結(jié)合 9 月 9 日重陽節(jié)，引導團員開展學23文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.生志愿者服務(wù)隊開展敬老愛老活動。3、十一月份開展“孝敬父母的感恩教育”主題活動。結(jié)合感恩節(jié)，尋找長輩愛自己的點點滴滴，說出自己愛長輩的感恩語言，寫一則感恩日記。培養(yǎng)學生學會做人，特別是培養(yǎng)學生孝敬父母、友愛他人、尊重老師、熱愛集體、熱愛祖國、保護自然等品質(zhì)，感恩教育主要從情感層面、實踐層面上入手，運用多種途徑和方式，對學生進行知恩、惜恩、報恩的教育，使學生知恩于心，報恩于行，感恩父母進而孝敬父母，感恩同學進而友愛同學，感恩老師進而尊重老師，感恩黨和祖國進而報效當和祖國，感恩

40、自然進而保護自然，從而養(yǎng)成這些基本的行為習慣。4、十二月開展“熱愛身體的健康教育”主題活動。結(jié)合 12 月 9 日運動紀念日、12 月 9 日世界足球日、12 月 21日國際籃球日，教育學生懂得愛惜身體，也是愛祖國、愛家人的具體表現(xiàn)。使每位學生都能擁有健康的身體，健康的心靈，健康的行為，一起來熱愛生命，尊重生命，讓所有的生命煥發(fā)出燦爛的光芒。5、元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學生的興趣、愛好。五、具體想法：（一）、理清一個思路24文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.學校工作以教學為本，以德育管理為根。時下，以教學為本方向明確，以管理為根不少人認識模糊。主要

41、原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴，從領(lǐng)導到群眾，無不視成績?yōu)轵湴?，無不視升學為法寶。成績提高，升學上去了，往往會一俊遮百丑，外華而內(nèi)虛，外強而中干，長此以往，無管理作后盾，將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員，我們呼吁領(lǐng)導，提醒同仁，要在以教學為中心的同時，用心抓好以德育為中心的管理之根。（二）、明確一個方向德育工作首先是要給師生一個明確的方向。是你要我做，還是我要做，這很重要，也很關(guān)鍵。這就要求德育工作給大家一盞方向燈，一個指向標。具體到實際工作中，就是要樹立榜樣，表彰榜樣，不斷給榜樣以力量，榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望。在教師隊伍中，不斷評出師德標兵，優(yōu)

42、秀班主任，并在名譽、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。在學生中，以明星學生評比活動為主線，并不斷完善。樹立學生群體中的優(yōu)秀榜樣，帶動全體學生共同放飛希望和夢想。（三）、突出兩個主體在學校德育工作和活動中，不斷突出兩個主體，那就是25文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.學生和班主任。學生是我們的寄托和希望，我們所有的工作就是要在這個群體中播種希望，收獲成果。在我校的實際工作中，就要求我們不斷完善學生的明星評比活動，通過這一活動，使更多的同學找到了自己的坐標，看到了自己的希望，鼓足自己奮進的勇氣，實踐證明是切實可行的，我們要對這一活動緊抓不懈，并根據(jù)時代發(fā)展不斷賦

43、于其新的內(nèi)容，新的思路，新的動力。班主任老師就是播種隊伍的主力軍，是德育精神的傳輸者。所以要進一步抓好“班主任論壇”活動，通過這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動力和活力。多年來，我校班主任工作更多的時候還停留在實干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并沒有得到相應(yīng)的個人利益收獲，并沒得到向更高、更強的方向發(fā)展的機會。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來，把自己工作心得整理下來，通過面對面的交流，分享大家的成績，分擔大家的困難，學習別人的經(jīng)驗，提高自己的能力，拓寬發(fā)展的機遇。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍。不斷提高我校的德育管理水平。篇五： XX年秋

44、季中心學校德育工作計劃XX年小學德育工作計劃 1 、 XX年小學德育工作計劃一、指導思想 以黨的十八大及十八屆三中全會精神為26文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.指針，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生

45、自我管理能力。通過各種教育活動，使學生學做真人。三、工作重點加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處27文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.將抽查各班班會情況。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神

46、及審美意識。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、主要工作措施( 一) 加強師德建設(shè)結(jié)合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。( 二 ) 高度重視養(yǎng)成教育深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學生守則、日常

47、行為規(guī)范要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為28文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有” 要求， ( 即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角 ; 課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步 ) ，各年級、各班要根據(jù)學生的

48、情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為， 內(nèi)化為素質(zhì)， 逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做” ，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。29文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.( 三) 積極開展豐富多彩的德育活動，積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核

49、心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、 社會主義教育、 法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育 ; 以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。( 四) 加強心理健康教育提高教學水平。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、 積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育絡(luò) ; 做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)

50、系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系; 加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。2. 營造良好環(huán)境認真貫徹教育部關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見，認真落實每周一節(jié)30文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生

51、的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。 20 xx-20 xx 年秋季第一學期小學德育工作計劃。我校將關(guān)注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題， 才能促進少年兒童和諧發(fā)展。 第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。31文檔來源為

52、:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.( 五) 抓好學生安全教育大力加強對學生的交通安全、 飲食衛(wèi)生安全、 絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防” ( 防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒 ) 安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故 ;嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。五、月份工作安排九月份制定德育工作計劃。召開期初家長會。慶祝 20 個教師節(jié)。開展“ 17 個普通話推廣周”系列活。開展“好習慣伴我快樂成長” 、“文明禮儀伴我快樂成

53、長”等活。6. 參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會。十月份慶祝國慶節(jié)系列活動。開展建隊節(jié) 65 周年紀念活。32文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.重陽節(jié)敬老活動十一月篇二：XX-XX 學年小學第一學期德育工作計劃XX-XX 學年小學第一學期德育工作計劃XX-XX 學年小學第一學期德育 工作計劃一、指導思想以黨的 十八大及十八屆四中全會精神為指針，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化

54、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，使德育工作形成我校特色。二、工作目標強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。通過各種教育活動，使學生學會做人。三、工作重點加強德育隊伍建設(shè)，對 班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的 培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科33文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。分層次定期進行班主任教研組活動。常規(guī)管理工作常抓不懈。組織學習新的中小學生守則，通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比， 促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮

55、全員育人的作用。利用班隊會時間上好形式新穎、主題鮮明的班隊會課。繼續(xù)開展社會主義核心價值觀活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、專題教育、道德講堂、廣播、板報宣傳及各種文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、主要工作措施（一）加強 師德建設(shè)結(jié)合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學校德育工作，

56、教師要在平時教學過程中積極開展學科德34文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.育。進一步加強班主任隊伍建設(shè)，組織班主任教研組活動，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。（二）高度重視養(yǎng)成教育組織學習中小學生守則（ XX 年修訂），通過舉辦守則知識競賽、排演情景劇、召開主題班會等，加深學生對守則的理解，培養(yǎng)學生民主管理和自覺踐行守則的意識。根據(jù)新的中小學生守則 、日常行為規(guī)范 要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構(gòu)建學生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，結(jié)合吾能行學生綜合評價方案積極開展以學生自評、互評與

57、教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。針對不同年級，制定不同的行為習慣培養(yǎng)目標，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的五無、五有要求， （即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步） ，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，制定班級公約，著重對學生進行35文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、 低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范

58、外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做 , 讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。（三）積極開展豐富多彩的德育活動 以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以每天飛得高一點為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題， 以環(huán)保教育為核心， 積極開展熱愛自然教育

59、、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。（四）加強 心理健康教育認真貫徹教育部關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見 ，認真落實每周一36文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.節(jié)心理健康輔導課，加強心理健康教育。加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。積極探索與學校木偶特色的整合，整理出版第二期木偶心理劇，爭

60、取評為上海市心理健康教育示范校。（五）繼續(xù)推進幸福課程加強中心組研討活動，組織全體中心組成員對幸福課程的理念進行研討，使全體成員明確這門課程的意義及性質(zhì)。積極主動及時地組織學習他校的好的做法，不斷探索。繼續(xù)開展我的活動我做主系列的課堂實踐研究。（六）抓好學生安全教育大力加強對學生的交通安全、 飲食衛(wèi)生安全、 絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教37文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.育，每周組織全校緊急疏散演練，積極做好事前的防范工作。加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。寒暑假、節(jié)假日等定期對學生進行安