1、第 2022幼兒園教師節(jié)主題方案策劃7篇 2022幼兒園教師節(jié)主題方案策劃篇1 秋天是豐收的季節(jié)，在九月，我們不僅僅迎來了開學(xué)季，還迎來了教師們的節(jié)日，在這種藥的一天里，為教師們開展教師主題活動(dòng)是十分重要的，接下來，我將活動(dòng)策劃分為以下幾點(diǎn)。 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。 2.幼兒經(jīng)過自我動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。 3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)本事和發(fā)展動(dòng)手操作本事。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.各班主任制定本班活動(dòng)資料與形式。 2.為幼兒供給相應(yīng)的材料。 3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌教師本領(lǐng)大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前

2、一天在家和媽媽一齊制作花 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年9月10日上午 四、活動(dòng)過程 1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以教師節(jié)為主題，展開談話活動(dòng)。 2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌教師本領(lǐng)大引出主題。 3.說一說你身邊最熟悉的教師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位教師?誰(shuí)能說一說咱們中-班的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說) 4.教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。 5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由教師主持開展慶祝教師節(jié)我愛教師活動(dòng)。 6.互動(dòng)，與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。 五、作品展示 活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 2022幼兒園教師節(jié)主題方案策劃篇2 一、活動(dòng)目標(biāo)

3、 1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。 2.幼兒經(jīng)過自我動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。 3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)本事和發(fā)展動(dòng)手操作本事。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.各班主任制定本班活動(dòng)資料與形式。 2.為幼兒供給相應(yīng)的材料。 3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌教師本領(lǐng)大。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。 三、活動(dòng)時(shí)間 -月-日上午 四、活動(dòng)過程 (一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。 (二)第一節(jié)活動(dòng)課 1.用兒教師本領(lǐng)大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫教師本領(lǐng)大，我們一齊說一邊。 教師本領(lǐng)大 教師

4、教師本領(lǐng)大， 會(huì)折紙，會(huì)畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 2.說一說你身邊最熟悉的教師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位教師?誰(shuí)能說一說咱們的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說) 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，_是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師最終有了自我的節(jié)日。 五、第二節(jié)活動(dòng)課 全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由教師主持開展慶祝教師節(jié)我愛教師活動(dòng)。 1、祝福送教師： (1)愛要大聲說出來。 (2)大班幼兒代表講話。 2、愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。 3、深情擁抱愛升華。

5、與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。 六、作品展示 活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 2022幼兒園教師節(jié)主題方案策劃篇3 2021年的9月10日，我們迎來了第37個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是_幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：.。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和資料，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 一、活動(dòng)主題 花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼

6、兒園的溫暖、教師的親切。 3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。 三、活動(dòng)時(shí)間 9月-日9月-日 四、活動(dòng)地點(diǎn) _幼兒園 五、活動(dòng)資料 第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。 第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)我心目的教師，布置主題墻飾板塊。 第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 2022幼兒園教師節(jié)主題方案策劃篇4 一、活動(dòng)目的 9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心

7、，感恩教師的勞動(dòng)，感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 “濃濃師生情滿滿都是愛” 三、活動(dòng)時(shí)間 9月4日-9月13日 四、活動(dòng)資料 (一)國(guó)旗下講話 學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝福，感激師恩。 (二)主題班會(huì) 各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥教師) (三)廣

8、播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。 專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。 資料：感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、教師寄語(yǔ)等。 9月7日開播至9月12日止。 (四)一聲問候 一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ)，熱烈慶祝第37個(gè)教師節(jié)!”“感恩教師，祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師，您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日-12日。 (五)一張手抄報(bào) 各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì)，9月7日開始展出。 (六)真情瞬間征圖活動(dòng)。 請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)

9、點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處，屆時(shí)將制作展板展出。 (七)征文： 主題：獻(xiàn)給教師的祝福 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進(jìn)取、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。 (八)一句留言 學(xué)生會(huì)制作以“教師，我想對(duì)您說”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。 五、活動(dòng)要求

10、 1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)取準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。 2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書寫端正。 3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。 4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。 2022幼兒園教師節(jié)主題方案策劃篇5 一、活動(dòng)目標(biāo) (1)明白怎樣做出一個(gè)彩泥蛋糕。 (2)能夠用線條、圖案按簡(jiǎn)單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。 (3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)教師的愛。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。 材料準(zhǔn)備：教師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥

11、工具1套。 三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。 難點(diǎn)：會(huì)用重復(fù)的簡(jiǎn)單規(guī)律裝飾蛋糕。 四、活動(dòng)過程 1、介紹教師節(jié)，引入活動(dòng)。 (1)介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為教師做一些力所能及的事情，經(jīng)過這些事情表達(dá)對(duì)教師的愛。 (2)出示教師照片，激發(fā)幼兒對(duì)教師的愛。 將準(zhǔn)備好的教師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰(shuí)，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到教師關(guān)心、愛護(hù)時(shí)的感受，引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。 2、示范彩泥蛋糕制作步驟。 (1)成品欣賞。 師：小朋友們，誰(shuí)能說說教師手中的“蛋糕”是怎樣做出來的嗎? 重點(diǎn)：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。 (

12、2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。 (3)幼兒結(jié)合材料說一下自我想做什么樣的蛋糕，怎樣有規(guī)律地裝飾蛋糕。 3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。 重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能根據(jù)自我的想法運(yùn)用線條、圖案按簡(jiǎn)單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。 4、集中展示，分享歡樂 (1)將幼兒的作品集中做展示，請(qǐng)制作者介紹自我作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡(jiǎn)單規(guī)律，讓幼兒體會(huì)成功的歡樂。 (2)請(qǐng)幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位教師，為什么? 2022幼兒園教師節(jié)主題方案策劃篇6 一、活動(dòng)主題 花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。 3、幼兒能夠在教

13、師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。 三、活動(dòng)時(shí)間 9月5日9月16日 四、活動(dòng)地點(diǎn) 月明苑幼兒園 五、活動(dòng)資料 一、第一階段(9月5日-9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。 二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)我心目的教師，布置主題墻飾板塊。 三、第三階段(9月10日-9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 2022幼兒園教師節(jié)主題方案策劃篇7 又到了一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓教

14、師和孩子們過的有新意又歡樂呢?既能讓孩子們理解教師工作的辛苦，又能讓孩子們學(xué)會(huì)尊重教師，讓教師們感受到自我職業(yè)的自豪，經(jīng)過教研組的研討，今年的教師節(jié)我們決定這樣過! 一、親子手工制作活動(dòng)來自節(jié)日的祝?？?早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一齊親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在教師的幫忙之下，將自我的祝?？⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上，一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自我爸爸媽媽對(duì)教師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對(duì)教師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓教師們感動(dòng)，也讓孩子們成長(zhǎng)，讓尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德得以升華。 二、繪畫活動(dòng)我的教師 上午教師和孩子們一齊進(jìn)行了繪畫活動(dòng)，就以教師節(jié)為主題，孩子將一幅幅師幼互

15、動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了教師和自我手拉手做游戲的場(chǎng)面，有的小朋友畫了教師上課的樣貌，有的小朋友畫了教師和小朋友們?cè)谝积R，一張張畫紙，一個(gè)個(gè)鏡頭，讓教師們看了為之動(dòng)容，孩子們也許不明白該怎樣用語(yǔ)言表達(dá)自我對(duì)教師的情感，卻用手中的筆將自我對(duì)教師的喜愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對(duì)教師的愛的表達(dá)! 三、孩子們的自主活動(dòng)自助餐 午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自我做主。所以在開始之前，教師們先把所有的活動(dòng)和可能遇到的問題進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安排，并把部分任務(wù)交給了主動(dòng)要求參加的孩子。 一次自主餐活動(dòng)，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓教師們有了滿滿的感動(dòng)，感動(dòng)于孩子們的自覺，感動(dòng)于孩子們的遵守秩序，感動(dòng)于孩子們的認(rèn)真，感動(dòng)于孩子們對(duì)教師工作的理解，把對(duì)教師的理解都落實(shí)到了自我的行動(dòng)