1、長(zhǎng)沙市一中岳麓中學(xué)電子教案科目信息技術(shù)課題信息技術(shù)與信息社會(huì)授課人周麗娟授課年級(jí)七年級(jí)授課班級(jí)2022、2022教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及個(gè)人生活與學(xué)習(xí)的影響。2、認(rèn)識(shí)信息技術(shù)引發(fā)的新矛盾和新問(wèn)題。3、認(rèn)識(shí)技術(shù)的兩面性，形成對(duì)待技術(shù)的正確方法。過(guò)程與方法：探討信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及個(gè)人生活與學(xué)習(xí)的影響。能利用現(xiàn)代信息交流渠道廣泛地開(kāi)展合作，解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。了解信息技術(shù)可能帶來(lái)的不利于身心健康的因素。培養(yǎng)健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、體驗(yàn)信息技術(shù)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的變化。2、體驗(yàn)信息技術(shù)給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響。3、能夠用辯證的態(tài)度對(duì)待

2、信息技術(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響（有利的）教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生通過(guò)討論體驗(yàn)信息技術(shù)對(duì)我們的生活的有利影響。教學(xué)方法案例分析法、啟發(fā)法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法教 學(xué) 過(guò) 程備 注一、導(dǎo)入觀看古代哥倫布的故事，探討解決方法，引出信息技術(shù)。 二、新課學(xué)習(xí)（一）什么是信息技術(shù)？信息技術(shù)（IT），是對(duì)用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱，一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱為信息技術(shù)。今天，信息技術(shù)主要指應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、安裝和實(shí)施信息管理的硬件技術(shù)和軟件技術(shù)。（二）信息技術(shù)在社會(huì)生活中的應(yīng)用方向1、資訊支持系統(tǒng)2、信息交流平臺(tái)3、電子商務(wù)平臺(tái)和電子政務(wù)

3、平臺(tái)4、地理信息系統(tǒng) 5、安全信息系統(tǒng)6、機(jī)器人與專家系統(tǒng)機(jī)器人廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，可用于滅火、打掃家務(wù)、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、軍事作戰(zhàn) 7、線上教育系統(tǒng) 8、科學(xué)計(jì)算 9、自動(dòng)控制 10、3D打印技術(shù)任何復(fù)雜形狀的設(shè)計(jì)均可以通過(guò)3D打印機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)。（三）信息技術(shù)帶來(lái)的影響利：1.改善教育 2.電子商務(wù) 3.遠(yuǎn)程醫(yī)療 4.交流便捷弊：1.信息泛濫 2.信息泄露 3.影響身心健康展示一組圖片，與學(xué)生一起分析信息技術(shù)的利弊。觀看視頻：（1）久玩手機(jī)的危害：鄭州小伙坐公交突然暈倒（2）未成年人上網(wǎng)成癮危害頗多學(xué)生討論：怎么正確對(duì)待手機(jī)與電腦（網(wǎng)絡(luò)）？三、課堂總結(jié)：我們生活在信息時(shí)代，我們離不開(kāi)信息、離不開(kāi)現(xiàn)在給我們提供各種便捷、快樂(lè)的信息媒體，生活中要積極的去使用各種信息媒體，更應(yīng)該要有正確、合法、安全使用信息的意識(shí)。通過(guò)一則故事，使學(xué)生思考，陷入對(duì)信息技術(shù)的思考。認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中各種功能強(qiáng)大且方便實(shí)用的信息技術(shù)。通過(guò)圖片和視頻分析信息