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1、九年級上個人工作計劃學期伊始,新學期的工作即將開始。在本學期,我將繼續(xù)認真鉆研教材,好好備課,做好學校安排的各項工作。本學期我將繼續(xù)擔任九年級十九、二十班的語文課?,F(xiàn)制定本學期工作計劃如下:一、指導思想:徹實踐相關(guān)思想理念。認真分析教材,把握新課程的特點;學習先進教師的教學經(jīng)驗,不斷總結(jié)完善教學方法,提升學生語文能力。二、學情分析:對生活的服務(wù)關(guān)系,發(fā)揮語言的交際功能,更好的適應(yīng)社會。同時,,因此我們在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時,還應(yīng)加強對課改的學習與研究。三、教材分析1建立了具有整體綜合語文教學效應(yīng)的“單元合成,整體訓練”的新的語文教材編排體系;三是設(shè)計了比較完備的助學系統(tǒng),利教
2、便學;四生德、智、體全面發(fā)展。四、教學措施1). 每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課 ,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點.要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發(fā)式和討論式鼓勵運用探究性的學習方式.。2). 教學過程應(yīng)突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。3). 重視創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。4). 作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆 ,讀書筆記 ,嘗試互批共批 ,以改促寫 ,有效提高作文水平。 。5). 引導鼓勵學生成立課外學習小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學習語文,幫助中下生提高學習興趣和成績。2作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別要因人而異充分照顧到不同學生的特點。五、自我提高方面1、學習信息技術(shù),多使用現(xiàn)代化教學手段。2、在本學期將繼續(xù)做到認真聽課、評課,積極參加學校組織的各項活動。3. 更新教學觀念,樹立課堂效率意識??傊谛碌膶W期里,我要充分的鍛煉自己,積極參
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