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文檔簡介
1、文檔編碼 : CT6I6E4Q9B10 HQ4Y10W7C9U3 ZX10I1N4D10M3名師精編 優(yōu)秀教案錦瑟教案教學目標1、懂得詩歌寫意的幾種常用方法;2、懂得內(nèi)部結(jié)構(gòu);3、懂得李商隱詩歌的多種解法;教學重點把握詩歌的基本的鑒賞方法:品嘗詩歌的形象;教學難點對本詩內(nèi)部結(jié)構(gòu)和思路的懂得;教學方法譯寫法,點讀法;教學時數(shù)一課時;教學過程一、導入凡讀過此詩,并稍稍明白李商隱生平者,無一不在煞費心思,絞盡腦汁,期望能從這首詩中更多地發(fā)覺詩人,更深地懂得詩人;由于它的詞藻華麗,情意纏綿, 景象迷離, 含義深邈, 詩的中心究竟是什么,始終存在爭論;相傳宋朝時, “ 江西詩派” 的創(chuàng)始人黃庭堅讀了錦瑟
2、也覺得不好懂得,甚至找他的老師蘇東坡請教;可見一千多年來,這首錦瑟便成為中國詩歌史上“ 斯芬克思之謎”;(一種動物早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿走路;腿最多時最無能;千百年來,人們早已認定并認同,這個“ 謎” 已被俄狄浦斯回答:“ 人” ;)李商隱的無題詩的確堪稱一絕; 所謂“ 無題” ,是詩人別有寄托而又不愿明說,就用“ 無題” 名篇;此外,也有詩人仿照詩經(jīng)的方法,取詩的起首二字作為標題,而標題又不能概括全詩的主旨,這類詩仍屬于“ 無題” 之類;二、作者簡介李商隱 約 813約 858晚唐詩人;字義山,號玉生,懷州河內(nèi)今河南沁陽 人,出身小官僚家庭;曾三次應進士考試,至開成二年 837
3、年,由于令狐的舉薦,得中進士;曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職;因受牛僧儒 李德裕 黨爭影響,被人排擠,潦倒終身;他名師精編 優(yōu)秀教案的詩作,也有揭露現(xiàn)實黑暗的,但為數(shù)不多; 他的主要成就在詩歌的藝術(shù)上,特別是他的近體律絕, 其中的優(yōu)秀篇章都具有深婉綿密、典麗精工的藝術(shù)特色;他一生大約創(chuàng)作了六百多首詩,有李義山詩集 ;李商隱一生經(jīng)受,大致 將其分為三個階段;第一階段:艱困的青少年時期李商隱的高祖、曾祖、祖父與父親四代,都只做過縣令(一縣的行政長官)、縣尉(掌管一縣軍事的長官)和州郡太守(州郡的行政長官)的幕僚(參謀書記之類的僚屬)一類低級官吏;他三歲時, 父親被罷免嘉縣 (今河南) 縣令一
4、職, 改任浙江一帶幕府的幕僚六年多之久,李商隱跟隨父親在那里度過了他“ 浙水東西,半紀漂泊”(祭裴氏姊文 )的童年生活;九歲時,父親病故,李商隱只得與母親回滎陽安葬父親,父喪期滿后,全家遷到洛陽;為了保護生計和償仍為營葬父親所借的債務,李商隱到處替人抄謄寫寫和做短工,十幾歲的孩子承擔著莫大的精神壓力,信任這種經(jīng)受, 不僅使得李商隱較早地感受了生活的艱苦,為其后來創(chuàng)作關懷民苦的詩歌預備了素材;同時也督促他勤奮苦讀,走上仕途以振興家道;幸運的是,他能受教于一位善于古文與書法的堂叔,并于16 歲就著有才論 、圣論;可見,青少年時期,李商隱的文學才華已初露鋒芒;其次階段:漫長的 10 年應舉路李商隱
5、16 歲開頭就把文章投遞給社會名流,以期得到他們的賞識,為自己應舉鋪路;17 歲得到鄆城(今山東)節(jié)度使(縱覽鄆城軍政大權(quán)的長官)令狐楚的賞識,被聘作幕僚,讓其與令狐楚的兒子一起學習駢體文,而后,令狐楚又資助李商隱進京應試,李商隱兩次落第后,于 836 年曾在玉陽山(今河南)學道,唐代尊崇道教,有不少公主與宮女入道觀為女冠,李商隱不免要同本是宮女的女道士接觸,明白她們單調(diào)孤寂的修行之苦,這之中難免發(fā)生不足與外人道的戀情; 這從其詩句 “ 偷桃竊藥事難兼, 十二城中鎖彩蟾” (月夜重寄宋華陽姊妹)中 模糊透露出這一信息;公元837 年,李商隱經(jīng)過數(shù)次失敗后再次上京應舉,最終入選,于二十五歲圓了他
6、約十年登進士第的美夢;這在當時“ 五十少進士” 的歲月,是特別榮耀無比的;李商隱特別感謝令狐楚的幫忙,從十七歲開頭到二十五歲(左右(833834 年)在表叔手下任職外, 始終沒離開令狐幕府,829837 年),除了一年 直至令狐楚病逝 (837 年底);李商隱不得不另尋出路;大約其次年,他應聘于涇原(今山東)節(jié)度使王茂元手下,并娶了王茂元之女為妻; 李商隱在這個時期的詩作不多,但已形成重要開端,其中有一部分直接反映社會政治的詩篇,如隋師東、有感二首 、重有感、壽安公主出降 、行次西郊作一百韻等,指事陳情,激切感人,顯示了青年詩人關懷國家命運的理想和器識;另一些作品以比興寄托的手法書寫作者的凌云
7、壯志和渴求用仕的心愿,如初食筍呈座中和無題“ 八歲偷照鏡”,筆意悅耳,風格清新;此外,也有少量應酬詩和艷體詩;第三階段:踏上仕途深陷黨派之爭牛李黨爭是在宦官專權(quán)的日子里,唐朝朝廷的官員中反對宦官的大都遭到排擠打擊;依附宦官的又分為兩派以牛僧孺為首領的牛黨和以李德裕為首領的李黨,這兩派官員相互傾軋,爭執(zhí)不休,從唐憲宗時期開頭,到唐宣宗時期才終止,鬧了將近四十年,歷史上把這次名師精編 優(yōu)秀教案朋黨之爭稱為“ 牛李黨爭”;而曾經(jīng)有恩于李商隱的令狐楚就為牛黨,王茂元屬于李黨,李商隱與王茂元之女的婚姻自然引起牛黨不滿,或許李商隱仍不知道,看來似乎為金榜題名并娶得美人歸而自然中意的李商隱,此時已悄悄墮入牛
8、李黨爭的漩渦之中;遺憾的是, 李商隱能夠嘗到李黨的得勢(唐武宗840846 年初)不過一年,他的母親去世;他必須遵循慣例(唐律 名例中設立不孝將背負罪名的刑罰,成為“ 不孝法”;),離職回家守孝三年;這意味著年屆而立的李商隱不得不 放棄躋身權(quán)力階層的最好的機會;這次變故對李商隱政治生涯的打擊是致命的;他閒居在家的三年是李德裕執(zhí)政最輝煌的時期;于是錯過了的歷史便在新登基的唐宣宗皇帝處改寫了;唐宣宗大黜李黨, 重用牛黨, 李商隱備受排擠、 職位不保;從今,李商隱在仕途上更加地步履維艱、到處受挫; 三十五歲起, 就開頭了飄零的游宦生活,遠走他鄉(xiāng);事業(yè)上的不得志加上英年喪妻,沉痛的打擊湮沒了一切幻想,
9、李商隱萬念俱灰,從今虔心事佛;此時的感嘆萬千都化作無限的鄉(xiāng)愁、情愁與國愁,“ 隱傷” 的情感由此基本 定型;然而,另一方面他并沒有停下追逐理想的腳步,更寫出了大量吟詠愛情、體恤民苦、悲天憫人的震驚詩句;他那些淒迷縹緲朦朧的詩篇,從宋代起 ,始終便是炫人心目中的美麗詩謎,引起了許多挖空心思的揣測 ,直到現(xiàn)在,人們?nèi)栽诳嗫嗖檎宜穼さ囊磺校粚τ诶钌屉[的人生我們大致可以尋跡些線索,然而,想去深化明白他的無題詩、錦瑟等詩作的人無論怎樣都無法真正地自圓其說;我們無法確定, 他的愛情生活究竟如何?他的初戀是柳枝仍是另有她人?究竟是宋華陽仍是宋華陽姐妹抑或是她的原配給了他精神世界無限的靈感?“ 錦瑟”究竟
10、是誰?荷花呢?凡此種種,都迷幻一般地縈繞在仰慕他的心靈的深處;更為他本人添上了愈加神奇且奇跡般的顏色;或許, 正是李商隱那種不愿意失敗,對美好政治和幸福愛情的火一般的激情,以及孜孜不倦的追求真情與真理的精神,才會產(chǎn)生永恒的藝術(shù)魅力,才會根植 在人類社會永恒的主旋律之中; 李商隱的確超越了時空,超越了歷史的長河,用他一生的奇跡制造了整個人類所共有精神產(chǎn)品;他的奇將會被更廣大的讀者認同,他的詩也將會擁有更廣大的讀者!三、對這首詩的多種懂得這首詩大約作于唐宣宗大中十二年 858 年,這年詩人 46 歲,罷鹽鐵推官后,回鄭州閑居,不久病故; 李商隱的詩風跟白居易截然相反,白居易的詩婦孺皆懂,而李商隱的
11、詩雖好學深思之人讀來也很費勁,特別是他的無題詩,大多有一種模糊的境域,不易得到精確的說明;盡管如此,假如單從藝術(shù)鑒賞的角度來讀,它又可以給人以美的享受;這首詩雖題為錦瑟 ,但并非詠物,不過是按古詩的慣例以篇首二字為題罷了,所以也要算做一首無題詩,解讀極為不易;常見的幾種懂得:1、思念而不能相聚的痛楚;2、亡妻的深情悼念;3、作者的自傷;四、賞析首聯(lián):“ 錦瑟無故五十弦,一弦一柱思華年;” 這用的是民歌的起興手法;大意是一晃年名師精編 優(yōu)秀教案已半百,回首當年,一言難盡,感嘆萬千;首聯(lián)兩句,聆錦瑟之繁弦,思年華之往事;音繁緒亂,惆悵難言;千重往事,九曲情腸,形成了詩的多層次模糊的內(nèi)蘊;看到眼前錦
12、瑟上的一弦一柱,就似乎看到自己曾經(jīng)有過的輝煌歲月、花樣年華, 這些可都是真情的付出, 熱血的凝鑄; 可恨可嘆的是這些輝煌已成為過去,并且是如此短暫 單單是“ 五十弦” ,為什么單單是“ 五十弦” 呢?莫非就沒有別的什么可以選擇了嗎?詩人以“ 錦瑟” 喻美好的“ 華年”自己對人生價值的深深摸索;,以“ 思” 引發(fā)“ 無故” 之問,一上來就開門見山,點出頷聯(lián):“ 莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑;” 此聯(lián)緊承上文“ 思華年” 一語,寫詩人回憶中的感受;頷聯(lián)由莊周夢蝶, 寫到杜宇化為鳥; 莊周在虛渺的夢境中,忽而“ 夢為蝴蝶, 栩栩然蝴蝶也; ”忽而又醒來, “ 就蘧蘧然周也;不知周之夢為蝴蝶乎,蝴蝶
13、之夢周歟?” 這是模糊的夢境;杜宇號望帝,死后化為杜鵑,每年暮春三月啼鳴求偶,口中流血,聲哀情苦;這里寫的是空靈虛幻的人魂化鳥;詩人寫夢迷, 寫冤禽, 所要表達的, 仍然是模糊的內(nèi)心世界的悲戚與怨憤;這兩句各用一事,而連接得如此自然,如出一意,也反映了詩人用典的工巧;翻譯出來:由于不能相聚,故而思念極深,真覺得此身為虛,而夢境才是真實的,即使杜鵑啼血也難表達我的相思之苦;頸聯(lián):“ 滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙; ” 給我們呈現(xiàn)了這兩幅美好的畫面,真可謂奇峰突起;前一幅以深青色的大海和天上的一輪明月為背景,塑造了鮫人泣淚成珠的形象;這是從民間傳奇中演化出來的,但又有作者的制造;“ 珠有淚” 者
14、,珠光、淚光融成一片,難以分清之謂也,它使人悵惘而又聯(lián)想無窮;試想,鮫人在痛楚中哭泣,其淚卻化為人們寵愛的珍寶,其中有多 少情味可供讀者品嘗.至于這淚究竟是影射美人之淚仍是作者本人之淚,大可不必去管,反正這意境是夠美的了;后一幅以藍田秀麗的群山和溫和的陽光為背景,塑造了“ 玉生煙” 的形象;玉沉埋在地下,不為人所見,但它那溫潤的精氣卻能透過泥土,煙霧般升騰在空中,為山增輝;這個想象來源 于古老的說法 晉陸機文賦里“ 石韞玉而山輝” 一句也來自這個說法 ;但詩人引用這個說法的意義非同平常:從玉被掩埋這一面來說,那是很可悲的;從“ 生煙” 這一面來說,卻又使人感到欣慰,其中的況味也真是一言難盡;這
15、兩幅畫面盡管色調(diào)不同,但在表達作者悵惘、哀痛之情上是完全一樣的;至于它們的象征意義如何,那就有待專家們各抒己見了;頸聯(lián)以“ 淚” 、“ 暖” 為詩眼,寫了明珠和良玉;月為天上明珠,珠似水中明月;皎月落于滄名師精編 優(yōu)秀教案海之間,明珠浴于淚波之中形成了一個月、珠、淚三者難解的模糊妙境;下一句寫的就是“ 藍田日暖,良玉生煙,可望而不行置于眉睫之前也” 的模糊景象;縱觀全聯(lián),寫的是陰陽冷暖,美玉明珠,境域雖異,而悵恨就一;模糊的自然景象所表達出的,是模糊的感情世界;翻譯出來:明月生于滄海的時候,我的淚水如珠,藍田玉山之上,那玉煙縷縷升騰,何嘗不是從我心中飄出?尾聯(lián):這一聯(lián)意思極為明白,但要留意它行
16、文上有一個“ 反跌”:“ 此情可待成追憶” 猶言上面說的那番感嘆哪里是到今日回想往事時才有,所以接著就補足一句“ 只是當時已惘然”;言外之意是,當時既有悵惘之情,就今日追憶必定更加悵惘,的確是不堪回首了;尾聯(lián)兩句更是多層次的、曲折的感情世界的剖析:如此情懷,今朝已化為不堪 回首的往事,然而,起初是何等地使人悵惘沉迷呵!翻譯出來: 我痛楚的相思,何須等到今日才有,就在我傾心于她的那一刻,我就已經(jīng)感到惘然如失了;五、補:1、譯詩這錦瑟毫無來由,具備了五十根絲弦,每根弦,每根弦,都使我想起逝去的華年;是莊周在早晨的夢中,變成蹁躚的蝴蝶;是望帝將傷春的心事,寄托給哀鳴的杜鵑;明月臨大海,閃爍著晶瑩的珠
17、淚;藍田的日光和暖,升騰起美玉的輕煙;往日的那些情事,又何必今日追憶!就是在那時候,我也已經(jīng)不勝惘然;2、品典品典一:莊生曉夢迷蝴蝶用了莊子的一就寓言典故,說是莊周夢見自己身化為蝶,后來夢醒,莊周仍在,不知蝴蝶何往;詩人借此典的虛緲的夢境隱喻年輕時沉迷的美好的情境;品典二:望帝春心托杜鵑傳奇周朝末年蜀地君主杜宇禪位退隱,不幸國亡身死,死后魂化為杜鵑,啼聲哀怨凄悲,動人心腑;詩人借此以冤禽托寫恨懷,亦表達殷切的思念;品典三:滄海月 明珠有淚名師精編 優(yōu)秀教案傳奇珠生于蚌,蚌生于海,每當月明宵靜,蚌就向月張開,以養(yǎng)其珠海,珠得月華,始極光 瑩;又有南海鮫有泣淚,顆顆成珠的故事;詩人借此把月珠淚合而
18、為一,構(gòu)成了一個模糊的妙境,表達一種復雜的悵惘情懷,既有對其高曠浩凈的愛賞,又有于其凄寒孤寂的感傷;品典四:藍田晶暖玉生煙藍田的玉山為日光煦照,隱匿其中的美玉的精氣冉冉上騰,遠察如發(fā),近觀卻元;詩人借此具有極高美學意味的理想景色,抒發(fā)一種對于高潔情感無法靠近的悵恨,與典三內(nèi)涵一樣;3、結(jié)構(gòu)與主題12 句:由聽瑟弦訴說思念往昔;34 句:由莊周化蝶、望帝托鵑思念親人;56 句:由美人眼淚化珍寶、藍田美玉化輕煙進一步愛戀;78 句:追憶悲歡離合仍是一片茫然;這首詩的主旨隱匿得很深,我認為是作者追憶心中思念的親人;眾說紛壇,莫衷一是, 可見 仁者見仁,智者見智;不妨自己品嘗;5、 鑒賞要點構(gòu)思新奇開頭寫錦瑟訴說“ 一弦一柱思華年” 思之殷切,思之纏綿;聲聲訴述思念之切;結(jié)尾句“ 當 時惘然” “ 追憶此情”,使悲歡離合之情更令人斷腸;可見作者構(gòu)思之精致;模糊美詩人用 “ 莊生”夢中的浪漫神奇想象,把人人帶入美好的夢幻景象,令人神往; 又用 “ 望帝”把心托給“ 杜鵑” 似乎置身于“ 杜鵑啼血” 的氛圍中,更感受到離別后的思念這深;夢中的 模糊美如一幅畫,霧也模糊,水也模糊,美人魚落淚,藍田美玉在陽光下閃光,似乎燃燒出 縷縷輕煙,冉冉漂動;關于練習一、錦瑟是李商隱詩歌中最犯難解
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