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1、文檔編碼 : CT1C10U10L2S7 HH3U5V10P6V4 ZP4X1J9N7J1語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 6 教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 6 教學(xué)目標(biāo):1、練習(xí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ);2、感悟歇后語(yǔ)的精妙之處 , 積存歇后語(yǔ) , 豐富語(yǔ)言;3、填寫(xiě)詞語(yǔ) , 把意思表達(dá)的更具體;4、通過(guò)填句子練習(xí) , 使同學(xué)知道事物之間是有確定的聯(lián)系的;5、練習(xí)把生字寫(xiě)端正、潔凈;6、通過(guò)溝通自己感愛(ài)好的見(jiàn)聞;培養(yǎng)同學(xué)留心觀看四周事物的習(xí)慣 , 能清楚的表達(dá)個(gè)人看法;教學(xué)重點(diǎn):1 、填寫(xiě)詞語(yǔ) , 把意思表達(dá)的更具體;2、通過(guò)填句子練習(xí) , 使同學(xué)知道事物之間是有確定的聯(lián)系的;教學(xué)難點(diǎn):把自己說(shuō)的或聽(tīng)別人說(shuō)的的見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái) , 留
2、意把意思表達(dá)清楚;教學(xué)時(shí)數(shù): 2 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、練習(xí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ);2、感悟歇后語(yǔ)的精妙之處 , 積存歇后語(yǔ) , 豐富語(yǔ)言;3、填寫(xiě)詞語(yǔ) , 把意思表達(dá)的更具體;教學(xué)過(guò)程:1、獨(dú)立完成看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí);1 / 3 2、檢查生字把握情形 , 分析產(chǎn)生錯(cuò)字的緣由 , 從中明白削減錯(cuò)別字的方法;二、讀讀背背; 照樣子再說(shuō)幾句 , 感司歇后語(yǔ)的精妙之處 , 積存歇后語(yǔ) ,豐富語(yǔ)言;1、讓同學(xué)通過(guò)查詞典 , 明白歇后語(yǔ)的意思;歇后語(yǔ)是由兩局部組成的一句話 , 前一局部像謎面 , 后一局部像謎底;2、讀讀書(shū)上的歇后語(yǔ) , 最好背下來(lái);3、依據(jù)課前積存 , 開(kāi)展猜謎競(jìng)賽;出謎者說(shuō)前半句 , 猜謎都
3、說(shuō)后半句;三、照樣子 , 在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ) 的更具體;例:花瓣里不時(shí)飄散出暗香; , 再讀一讀 , 通過(guò)練習(xí)把意思表達(dá)紫色的花瓣里不時(shí)飄散出淡淡的暗香;1、田野里開(kāi)滿(mǎn)了野花; 的田野里開(kāi)滿(mǎn)了的野花; , 連成一段通順的誘 , 通過(guò)填句子2、大路兩旁有的樹(shù)木; 的大路兩旁有的樹(shù)木;四、把下面幾句話分別填在段中括號(hào)里練習(xí) , 使同學(xué)知道事物之間是有確定的聯(lián)系的;1、動(dòng)物們?cè)僖膊挥脼橄丛枧砰L(zhǎng)隊(duì)了;2、動(dòng)物們只能排起長(zhǎng)隊(duì)中午去洗澡;3、青蛙開(kāi)了個(gè)太陽(yáng)能浴池;4、他把太陽(yáng)能板架在向日葵的花盤(pán)上; 由于需要太陽(yáng)把水曬熱 , 這可把表蛙急壞了 , 于是開(kāi)動(dòng)腦筋 ,2 / 3 最終想出了一個(gè)好方法; ;
4、花盤(pán)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng) , 太陽(yáng)能板也跟著轉(zhuǎn)動(dòng) ,浴室全天都有熱水了; 大家齊聲頌揚(yáng)青蛙真聰慧!1、填空前想想:1、為什么需要太陽(yáng)把水曬熱? 2 、青蛙急什么? 3 、他想出了一個(gè)什么好方法? 4 、結(jié)果怎樣?2、指名填 , 說(shuō)說(shuō)你為什么這樣填?3、填好后讀讀;其次課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、練習(xí)把生字寫(xiě)端正、潔凈;2、通過(guò)溝通自己感愛(ài)好的見(jiàn)聞;培養(yǎng)同學(xué)留心觀看四周事物的習(xí)慣 , 能 清楚的表達(dá)個(gè)人看法;教學(xué)過(guò)程:一、從 16 單元中選擇符合下面要求的生字左中右結(jié)構(gòu)的字:潮 側(cè) 撕 蝴 嫩 晰半包圍結(jié)構(gòu)的字:透 跡 龐 疾 扇 勻二、口語(yǔ)交際; 通過(guò)溝通自己感愛(ài)好的見(jiàn)聞;的習(xí)慣 , 能清楚的表達(dá)個(gè)人看法; , 寫(xiě)一寫(xiě) , 做到端正、 潔凈;培養(yǎng)同學(xué)留心觀看四周事物1、請(qǐng)留心觀看四周發(fā)生的事物 , 收
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