1、 文林小學(xué)“垃圾分類，垃圾減量，創(chuàng)生態(tài)學(xué)?！睂W(xué)生調(diào)查問卷姓名： 填寫日期：2022年X月X 日 1. 你對(duì)學(xué)校的環(huán)境滿意嗎？（ ）滿意（ ）一般（ ）不滿意2. 你和家長經(jīng)常討論環(huán)境保護(hù)的問題嗎？（ ）經(jīng)常（ ）偶爾（ ）從不3. 你對(duì)垃圾分類的知識(shí)了解嗎？（如:垃圾分為幾大類，如何進(jìn)行分類等）（ ）很了解（ ）知道一些（ ）不了解4. 你家平時(shí)丟垃圾會(huì)注意分類嗎？（ ）會(huì)（ ）有時(shí)候會(huì)（ ）不會(huì)5. 你覺得垃圾分類有必要嗎？（ ）當(dāng)然有必要（ ）沒有必要，太麻煩（ ）不知道6. 請(qǐng)問你平時(shí)扔垃圾時(shí)是否會(huì)有意識(shí)地將垃圾進(jìn)行分類？（ ）有較強(qiáng)的分類意識(shí)，對(duì)垃圾細(xì)致分類（ ）有意識(shí)，但因種種原因而

2、只是部分分類（ ）有意識(shí)，但未進(jìn)行垃圾分類（ ）意識(shí)不強(qiáng)或無意識(shí)，未進(jìn)行垃圾分類7. 你對(duì)“垃圾減量”有所了解嗎？（ ）了解（ ）不了解（ ）了解一點(diǎn)8. 對(duì)“垃圾減量”的了解你主要是通過什么方式獲得？（ ）看書籍（ ）看電視（ ）上網(wǎng)（ ）其他9. 你家是否有一次性用品？（ ）有，很多（ ）有，不多（ ）基本沒有10. 你有積攢回收紙板或廢書紙的習(xí)慣嗎？（ ）有（ ）偶爾（ ）隨生活垃圾一起扔掉11. 請(qǐng)問在沒有垃圾桶的情況下，你手上有垃圾你會(huì)如何處理？（ ）隨手扔（ ）偷偷塞到隱蔽的地方（ ）暫且不扔，找到垃圾桶再扔12. 請(qǐng)問通常情況下你的閑置物品如圖書、衣服、兒童用品等你家是如何處理的

3、？（ ）直接扔掉（ ）攢起來，送人（ ）攢起來，尋找專業(yè)機(jī)構(gòu)處理（ ）堆放起來，不知道如何處理13. 你認(rèn)為為什么有些人沒有垃圾分類的習(xí)慣呢？（ ）身邊的人也不進(jìn)行垃圾分類，隨大流（ ）周圍沒有或很少有分類垃圾桶（ ）不知道垃圾分類的意義（ ）認(rèn)為垃圾分類與我無關(guān)14. 以下哪些措施能使你更有可能對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放？（ ）學(xué)校制定相關(guān)政策（ ）進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)（ ）完善相關(guān)設(shè)施（ ）加大分類宣傳（ ）更方便的分類方式（ ）其他15. 看到身邊的人產(chǎn)生太多垃圾，你一般會(huì)怎么處理？（ ）置之不理（ ）告訴他垃圾排放過量的危害（ ）主動(dòng)幫助他進(jìn)行廢物利用16. 你覺得垃圾減量有沒有必要,目前的減量效果怎么樣？（ ）沒必要（ ）有必要，效果很微?。?）有必要，效果還可以（ ）有必要，效果很好17. 你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該重視垃圾分類回收、垃圾減量知識(shí)的宣傳和教育，并進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)嗎？（ ）應(yīng)該要多舉辦（ ）偶爾舉辦（ ）沒必要舉辦（ ）無所謂18. 你認(rèn)為在學(xué)校中垃圾分類回收實(shí)施有哪些困難？（ ）同學(xué)環(huán)保意識(shí)弱（ ）垃圾分類設(shè)施不完善（ ）宣傳力度不夠（ ）學(xué)生