1、2021年四川省樂(lè)山市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文本試題卷共8頁(yè)?？忌鞔饡r(shí)，須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號(hào)填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上。2.回答非選擇題時(shí)，考生使用0.5mm黑色墨汁簽字筆在答題卡上題目所對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，答在試題卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（本題共6小題，18分）1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. 棱角lng 兩棲q 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢jng 威風(fēng)凜凜lnB. 羈絆bn 撩逗lio 金戈鐵馬g 眾目睽睽kuC. 星辰c

2、hn 坍塌t 孤苦伶仃lng 深?lèi)和唇^wD. 纖維qin 羸弱li 前仆后繼p 藏污納垢gu2. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）A. 侍候 天驕 搶詞奪理 春寒料峭B. 抉擇 追溯 吹毛求疵 無(wú)動(dòng)于衷C. 枯燥 煩瑣 消聲匿跡 長(zhǎng)途跋涉D. 蒙昧 深宵 精疲力盡 面面相覷3. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 新型毒品讓人防不勝防，禁毒教育刻不容緩，廣大青少年應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)毒品危害，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。B. 充分發(fā)揮“絲綢之路”的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國(guó)息息相通，共同渡過(guò)全球疫情防控的艱難時(shí)期。C. 如今的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言日新月異，有些鮮活而富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積攢后

3、，會(huì)成為詞庫(kù)家族里的一員。D. “玉兔”探月，“北斗”組網(wǎng)，“嫦娥”凱旋，“天舟”對(duì)接等，一個(gè)個(gè)好消息從太空摩肩接踵而來(lái)。4. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A. 十年間，汪國(guó)云和妻子鄭麗菊開(kāi)車(chē)從城區(qū)到鄉(xiāng)下，來(lái)回奔波近十萬(wàn)公里左右，免費(fèi)為當(dāng)?shù)亓羰貎和?wù)。B. 重復(fù)利用的公筷公勺要及時(shí)消毒，確保安全衛(wèi)生，防止各種疾病不“口口相傳”，以守護(hù)大家的健康。C. 樂(lè)山美食越來(lái)越受到游人的青睞，究其原因，是人們?cè)谙硎苊牢兜耐瑫r(shí)，還能領(lǐng)略到嘉州飲食文化的魅力。D. 在第52個(gè)地球日到來(lái)之際，東江中學(xué)團(tuán)委組織部分師生上街開(kāi)展了大型的“呵護(hù)地球，和諧共生”的宣傳活動(dòng)。5. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是

4、（ ）A. 我們是選擇得過(guò)且過(guò)的生活呢，還是選擇拼搏奮斗的人生？我相信每一位有志青年都能正確選擇。B. 構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，待人處事就要寬容：寬者，寬宏大量，不斤斤計(jì)較，容者，海納百川，不心胸狹隘。C. 扶貧書(shū)記文雪松的一張推介青稞餅干的照片，吸引了網(wǎng)友的目光這位1983出生，年僅37歲的駐村干部幾乎滿(mǎn)頭白發(fā)。D. 南湖的紅船、延河的波濤、西柏坡的翠柏祖國(guó)的山河見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大的光輝歷程。6. 把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話(huà)，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）著名物理學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)教授在年逾花甲時(shí)，仍干勁十足，工作到深夜?！疤扉_(kāi)于子，地辟于丑”，古人歷來(lái)將牛視為開(kāi)天辟地的力量之一。而這種勁頭，

5、恰恰是我們?cè)诠?jiān)克難中奮進(jìn)，在披荊斬棘中前行的力量所在。人們之所以贊頌牛，也在于牛所擁有的這種勇于開(kāi)拓的勁頭。以牛自況，不僅在于他生肖屬牛，更在于他性格屬牛，始終發(fā)揚(yáng)牛的那股子“牛勁”。有人問(wèn)他多大歲數(shù)了，他回答：“屬牛的?！盇. B. C. D. 二、古詩(shī)文閱讀（29分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，15分）【甲】與朱元思書(shū)（節(jié)選）吳均夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日?！疽摇库捥段餍∏鹩浟谠梦魃胶蟀巳眨瑢ど娇谖?/p>

6、北道二百步，又得鈷潭。潭西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚(yú)梁。梁之上有丘焉，生竹樹(shù)。其石之突怒偃蹇，負(fù)土而出，爭(zhēng)為奇狀者，殆不可數(shù)。其嵚然相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。丘之小，不能一畝，可以籠而有之。問(wèn)其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售?！眴?wèn)其價(jià)，曰：“止四百?！庇鄳z而售之。李深源、元克己時(shí)同游，皆大喜，出自意外。即更取器用鏟刈穢草伐去惡木烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥(niǎo)獸之遨游，舉熙熙然回巧獻(xiàn)技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未

7、能至焉。（選自柳河?xùn)|集卷二十九，有刪減）【注】偃蹇（ynjin）：形容石頭高聳的姿態(tài)。嵚（qn）：形容山石突出。瀯瀯（yng）：形容水回旋流動(dòng)的聲音。7. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A. 即更取器/用鏟刈穢草/伐去惡/木烈火而焚之B. 即更取器用/鏟刈穢草/伐去惡木/烈火而焚之C. 即更取器用/鏟刈穢/草伐去/惡木烈火而焚之D. 即更取器/用鏟刈穢草/伐去惡木/烈火而焚之8. 下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是A. 爭(zhēng)為奇狀者，殆不可數(shù)殆：幾乎。B. 余憐而售之憐：憐惜，喜愛(ài)。C. 以效茲丘之下效：效仿。D. 負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈負(fù)：依仗9. 下列對(duì)選文理解和分析不正確的一

8、項(xiàng)是（ ）A. 乙文中作者之所以要買(mǎi)下“唐氏之棄地”的小丘，最主要原因是山丘很小，而且價(jià)格便宜。B. 乙文第二段描寫(xiě)了修整后的小丘美景盡顯，作者置身其間則有心醉神迷的獨(dú)特感受。C. 兩文都寫(xiě)到了山景，乙文寫(xiě)了山石的奇形怪狀，栩栩如生；甲文寫(xiě)了山峰的高峻挺拔，樹(shù)木繁茂。D. 甲、乙兩文都在寫(xiě)景中抒情，但所抒之情不同：甲文抒發(fā)了作者熱愛(ài)山水美景以及鄙棄世俗名利之情，乙文抒發(fā)了作者發(fā)現(xiàn)并買(mǎi)到奇美小丘后欣喜、自得之情。10. 翻譯下列句子（1）不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。（上文）（2）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。（陶淵明桃花源記）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，6分）初授官題

9、高冠草堂（唐代）岑參三十始一命，宦情多欲闌。自憐無(wú)舊業(yè)，不敢恥微官。澗水吞樵路，山花醉藥欄。只緣五斗米，辜負(fù)一漁竿?！咀ⅰ恳幻鹤畹偷墓俾?。藥欄：草藥的柵欄。11. 下列對(duì)詩(shī)歌的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 首聯(lián)中“始”字點(diǎn)題，作者三十歲開(kāi)始當(dāng)官，對(duì)官場(chǎng)的想法和興趣變得更多了。B. 第二聯(lián)說(shuō)可憐自己沒(méi)有家業(yè)，盡管被授予的是一個(gè)小官，自己也不敢以之為恥。C. 尾聯(lián)反映了作者只因?yàn)橐环菸⒈〉墓儋?，放棄隱逸山林、水濱的矛盾心理。D. 作者運(yùn)用典故，在對(duì)比中表現(xiàn)了自己愧對(duì)前人，憋屈而無(wú)可奈何的真摯情感。12. 第三聯(lián)“澗水吞樵路，山花醉藥欄”中“醉”字用得好不好？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因。（三）名篇名句默寫(xiě)（8

10、 分）13. 根據(jù)提示，補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）_ ，江春入舊年。（王灣次北固山下）（2）角聲滿(mǎn)天秋色里，_ 。（李賀雁門(mén)太守行）（3）_ ，宮闕萬(wàn)間都做了土。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？_ 。（崔顥黃鶴樓）（5）_ ，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）（6）_ ，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 （蘇軾記承天寺夜游）（7）杜牧在赤壁中強(qiáng)調(diào)天時(shí)重于人謀的句子是：_ ，_ 。三、現(xiàn)代文閱讀（27 分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（本題共 3 小題，10 分）材料一：2020年7月23日12時(shí)41分，中國(guó)首次火星探測(cè)的“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器，在文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空?；鸺w行約21

11、67秒后，成功將探測(cè)器送入預(yù)定軌道，開(kāi)啟了火星探測(cè)之旅?！疤靻?wèn)一號(hào)”是由中國(guó)空間技術(shù)研究院總研制的探測(cè)器，負(fù)責(zé)執(zhí)行中國(guó)第一次自主火星探測(cè)任務(wù)。它的名字來(lái)源于屈原的長(zhǎng)詩(shī)天問(wèn)，該詩(shī)通篇是屈原關(guān)于天地、自然和人世等一切事物現(xiàn)象的發(fā)問(wèn)，表現(xiàn)了詩(shī)人強(qiáng)烈的探索精神?！疤靻?wèn)一號(hào)”由環(huán)繞器、著陸器和巡視器組成，總重量5噸左右?！疤靻?wèn)一號(hào)”環(huán)繞器的主要探測(cè)任務(wù)是：進(jìn)入環(huán)火軌道后，先開(kāi)展約三個(gè)月的對(duì)地觀(guān)測(cè)，特別是對(duì)預(yù)選著陸區(qū)進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè)。之后攜帶火星車(chē)的著陸器將與環(huán)繞器分離，利用降落傘和反推火箭在火星表面著陸，巡視器將對(duì)火星開(kāi)展為期90個(gè)火星日的巡視探測(cè)任務(wù)?！白Ｈ谔?hào)”火星車(chē)要完成對(duì)火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)

12、成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等科學(xué)探測(cè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域的技術(shù)跨越，從而推動(dòng)我國(guó)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用的全面發(fā)展。（選編自百度網(wǎng)）材料二：中國(guó)國(guó)家航天局深空探測(cè)總體部部長(zhǎng)耿言曾介紹，人類(lèi)的探火史大致分為三個(gè)發(fā)展階段（見(jiàn)下表）。人類(lèi)邁出探索腳步的國(guó)家只有美國(guó)、前蘇聯(lián)、俄羅斯、歐洲、中國(guó)、日本和印度。迄今，在44次探索任務(wù)中，只有20余次完全或者部分實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，能夠著陸火星并成功開(kāi)展探測(cè)任務(wù)的僅為個(gè)位數(shù)。其中，美國(guó)的四次探索任務(wù)分別創(chuàng)造了人類(lèi)第一次成功接近火星、繞飛火星軌道、著陸火星、開(kāi)展火星地面探測(cè)的歷史。中國(guó)是人類(lèi)歷史上首次一次性完成了“環(huán)繞、著陸、巡視探測(cè)”三大目標(biāo)的深空探索的

13、國(guó)家。（選編自中國(guó)新聞周刊）階段時(shí)間方式與任務(wù)第一階段19601970年火星飛越探測(cè)，傳送火星圖片與探測(cè)大氣參數(shù)。第二階段19701990年開(kāi)展軌道環(huán)繞與著陸探測(cè)。第三階段1990年代至今開(kāi)展著陸巡視探測(cè)，尋找火星水存在的證據(jù)和生命跡象。材料三：2021年5月15日7時(shí)18分，我國(guó)的“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星取得圓滿(mǎn)成功。中共中央總書(shū)記習(xí)近平為此致賀電。他在賀電中說(shuō)，“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器著陸火星，邁出了我國(guó)星際探測(cè)征程的重要一步，實(shí)現(xiàn)了從地月系到行星際的跨越，在火星上首次留下中國(guó)人的印跡，這是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程碑意義的大事。

14、你們勇于挑戰(zhàn)、追求卓越，使我國(guó)在行星探測(cè)領(lǐng)域進(jìn)入世界先進(jìn)行列，祖國(guó)和人民將永遠(yuǎn)銘記你們的卓越功勛！希望你們?cè)俳釉賲?，精心組織實(shí)施好火星巡視科學(xué)探測(cè)，堅(jiān)持科技自立自強(qiáng)，精心推進(jìn)行星探測(cè)等航天重大工程，加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，為探索宇宙奧秘、促進(jìn)人類(lèi)和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)?。ㄟx編自教育部網(wǎng)站）14. 下列對(duì)“天問(wèn)一號(hào)”相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（ ）A. “天問(wèn)一號(hào)”是由中國(guó)空間技術(shù)研究院總研制的火星探測(cè)器，它負(fù)責(zé)執(zhí)行中國(guó)第一次自主火星探測(cè)任務(wù)。B. “天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器用屈原的天問(wèn)命名，是因?yàn)樘靻?wèn)表達(dá)了詩(shī)人勇于探索的精神，而中國(guó)的火星探測(cè)就需要這種精神。C. “天問(wèn)一號(hào)”由環(huán)繞器、著陸器

15、和巡視器組成，它們的功能各異，其中“環(huán)繞器”的主要任務(wù)是對(duì)預(yù)選著陸區(qū)進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè)和為期90天的火星巡視探測(cè)。D. 火星距離地球很遠(yuǎn)，因此“天問(wèn)一號(hào)”發(fā)射后，經(jīng)過(guò)9個(gè)多月的飛行，才成功著陸于火星預(yù)選著陸區(qū)。15. 下列對(duì)材料二的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 從表中可以看出，人類(lèi)的火星探測(cè)史興起于20世紀(jì)60年代，主要分為三個(gè)階段，探測(cè)任務(wù)各有側(cè)重，經(jīng)歷的時(shí)間也不相同。B. 從表中可以看出，人類(lèi)開(kāi)展火星探測(cè)一般分為“飛躍探測(cè)、軌道環(huán)繞與著陸探測(cè)并舉以及著陸巡視探測(cè)”三種方式。C. 自人類(lèi)開(kāi)展火星探索以來(lái)，在44次探索任務(wù)中約占一半次數(shù)完全或部分地實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，這說(shuō)明火星探測(cè)難度大、成功率不高。D

16、. 美國(guó)成功進(jìn)行了四次火星探索，創(chuàng)造了人類(lèi)探火史上四個(gè)第一；而中國(guó)一次就實(shí)現(xiàn)了“環(huán)繞、著陸、巡視探測(cè)”三大目標(biāo)，這說(shuō)明中國(guó)火星探測(cè)水平遠(yuǎn)高于美國(guó)。16. 習(xí)近平總書(shū)記在賀電中說(shuō)，“天問(wèn)一號(hào)”著陸火星是“我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程碑意義的大事”。請(qǐng)結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)“里程碑意義”具體表現(xiàn)在哪里？（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共 4 小題，17 分）開(kāi)往春天的生命之車(chē)朱鴻達(dá)第一次坐長(zhǎng)途汽車(chē)，是10年前的事。那年，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入莘縣第一中學(xué)。開(kāi)學(xué)前一天清晨，天蒙蒙亮，我和父親便步行到村東頭的路口等長(zhǎng)途汽車(chē)。當(dāng)時(shí)我剛16歲，從未遠(yuǎn)離家門(mén)。月明星稀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在小路上，父親提著一個(gè)裝滿(mǎn)被褥的塑料袋子走在

17、前面，我低著頭斜挎著一個(gè)紅色的背包跟在他身后，卻不知為何有一種莫名的恐懼，似乎只有跟在父親身后才能獲得一絲安全感。那時(shí)的父親正值不惑之年，和我今日的年齡相仿，但作為“面朝黃土背朝天，一身力氣百身汗”的農(nóng)民，每天日出而作，日入而息，很少進(jìn)縣城。老家距縣城較遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)道路很差，長(zhǎng)途汽車(chē)也未更新?lián)Q代，途中隨時(shí)上下旅客，50多公里的路程，往往需要3個(gè)多小時(shí)。漫長(zhǎng)的路途，我和父親并排坐著，彼此沒(méi)有交流，我呆呆地望著窗外稍縱即逝的風(fēng)景。偶爾，匆匆一瞥間能看到父親清癯的臉頰、額頭的皺紋和雙鬢花白的頭發(fā)，幾次想和父親說(shuō)話(huà)，卻欲言又止。時(shí)光匆匆，短短的三年，父親的黑發(fā)卻變成了村北河溝里花白的蘆葦蕩，而額頭則被歲月

18、用無(wú)情的刻刀刻滿(mǎn)皺紋，臉頰變得更加黧黑和清瘦。三年后，我到濟(jì)南上大學(xué)。從未去過(guò)濟(jì)南的父親依舊和我在村東頭坐上了開(kāi)往濟(jì)南的長(zhǎng)途車(chē)。在省城生活學(xué)習(xí)了四年的我，變得自以為是，對(duì)父親的言語(yǔ)或行為頗有微詞，常常打斷他的言行，然后理直氣壯地反駁。而父親無(wú)奈的目光總是默默地從我視線(xiàn)中移開(kāi)，然后低下頭緘默不語(yǔ)。年少輕狂的我，從未真正體會(huì)過(guò)父親內(nèi)心的想法和感受。以致很多年后，當(dāng)我再次回想這段往事，常常自責(zé)自己的幼稚和無(wú)知。大學(xué)畢業(yè)后，我坐著長(zhǎng)途汽車(chē)從濟(jì)南回到故鄉(xiāng)，母親騎著一輛破舊的三輪車(chē)到村東頭，站在瑟瑟的秋風(fēng)中等我。我不知道她等了多久，只是依稀記得她見(jiàn)到我時(shí)臉上洋溢著幸福的笑容。我把行李放到三輪車(chē)上，然后和母

19、親走在鄉(xiāng)間的小路上，抬頭望去，故鄉(xiāng)已在眼前，而未來(lái)的路卻一片迷茫。轉(zhuǎn)身望著漸行漸遠(yuǎn)的長(zhǎng)途汽車(chē)，心想，再次遠(yuǎn)行不知道是何時(shí)？經(jīng)歷了峰回路轉(zhuǎn)，經(jīng)歷了輾轉(zhuǎn)流離。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己生命的腳步早已沿著村口那輛長(zhǎng)途汽車(chē)走遍了大江南北，而生命的根脈仍在故鄉(xiāng)的土壤里成長(zhǎng)。后來(lái)，每次遠(yuǎn)行仍是父親送我，而每次迎接我的永遠(yuǎn)是母親慈祥的笑容。曾經(jīng)我從未在意，為何每次都是父親送行，母親接我？多年過(guò)去了，我終于明白。父親默默地帶我走上更遠(yuǎn)更廣闊的路，母親則迎接我回到故鄉(xiāng)，回到溫暖的家。記憶中，在農(nóng)村生活大半輩子的母親，除去種地做飯，幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)去縣城，也沒(méi)機(jī)會(huì)坐長(zhǎng)途汽車(chē)，她的生命植根在故鄉(xiāng)的院落，植根在故鄉(xiāng)的土地上，把生

20、命最燦爛的時(shí)光留給了子女，留給了莊稼，以致她生命活動(dòng)的半徑在方圓十幾里的范圍內(nèi)。我絞盡腦汁苦思冥想很久，母親幾次較遠(yuǎn)的車(chē)程便是附近的舅媽家、伯父家和姨媽家，這里安放著她的親情與牽掛。時(shí)光如長(zhǎng)途汽車(chē)一去不返，只留下蹉跎的歲月。今天，我有了自己的汽車(chē)，想帶父母出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)二老如故鄉(xiāng)那株斑駁衰老的老榆樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有力氣前往更遠(yuǎn)的地方了，而僅存不多的時(shí)間都留給了兒孫，他們正乘著一輛破爛不堪的長(zhǎng)途汽車(chē)搖搖晃晃地駛向生命的終點(diǎn)。去年的秋末，家里添了一輛電動(dòng)三輪車(chē)，購(gòu)買(mǎi)前我征求父母的意見(jiàn)，他們堅(jiān)定地說(shuō)，不用買(mǎi)，買(mǎi)了也沒(méi)用。而當(dāng)我把三輪車(chē)騎到他們面前，他們卻激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。時(shí)至今日，每

21、次遠(yuǎn)行，望著滿(mǎn)頭白發(fā)和滿(mǎn)臉皺紋的父母而心酸。他們?cè)鴰易哌^(guò)人生的四季，領(lǐng)著我走過(guò)生命的十字路口，最后走向人生的春天，我卻只能看著他們一天天衰老，漸漸地離我而去。而我也會(huì)送走我的兒女，依依不舍的望著他們坐上長(zhǎng)途汽車(chē)，漸行漸遠(yuǎn)的消失在我淚眼模糊中。（選自散文選刊2021年3月，有刪改）17. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)（ ）A. 選文回憶了父親送我坐長(zhǎng)途汽車(chē)上學(xué)和遠(yuǎn)行而母親總是在村頭接我回家的事，引發(fā)了我對(duì)生活、對(duì)親情的思考。B. 文中我對(duì)父親感情是這樣變化的：從高中時(shí)的依賴(lài)到大學(xué)時(shí)的不屑，很多年后深感自責(zé)，而現(xiàn)在是滿(mǎn)懷感恩之情。C. 文章第段加橫線(xiàn)的句子是對(duì)父親的外貌描寫(xiě)，用比喻和擬人的修

22、辭手法生動(dòng)地刻畫(huà)了父親衰老滄桑的形象。D. 文章第段中說(shuō)我生命的腳步走過(guò)大江南北，“而生命的根脈仍在故鄉(xiāng)的土壤里成長(zhǎng)”，這里的意思是說(shuō)我在外面闖蕩不容易，還是要回到故鄉(xiāng)發(fā)展。18. 文章第段中說(shuō)“常常自責(zé)自己的幼稚和無(wú)知”，請(qǐng)結(jié)合上文，說(shuō)說(shuō)我的“幼稚和無(wú)知”表現(xiàn)在哪里？19. 文章第段寫(xiě)了母親生命活動(dòng)的半徑很小，這樣寫(xiě)的目的是什么？20. 結(jié)合文章，探究一下題目“開(kāi)往春天的生命之車(chē)”的含義。四、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（16分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（本題共1小題，10分）21. 閱讀材料，回答問(wèn)題。為迎接“文化和自然遺產(chǎn)日”，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校要求以班級(jí)為單位，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，組織開(kāi)展“走近雙遺產(chǎn)，

23、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的主題研學(xué)活動(dòng)。你所在的班級(jí)經(jīng)過(guò)商量，決定前往“世界文化與自然雙重遺產(chǎn)峨眉山樂(lè)山大佛”研學(xué)營(yíng)地中的峨眉山營(yíng)地開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中，語(yǔ)文老師就地取材，布置了若干研習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)完成。（1）在研習(xí)營(yíng)地看到了一則“入營(yíng)須知”，閱讀后完成答題。入營(yíng)須知親愛(ài)的同學(xué)： 歡迎蒞臨研學(xué)營(yíng)地。在這里，我們將為你的研學(xué)之旅添上華彩一頁(yè)。因?yàn)楫?dāng)前疫情防控的原因，請(qǐng)把口罩戴上，并在導(dǎo)學(xué)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入研習(xí)大廳研學(xué)營(yíng)地管理處2021年6月a、詞語(yǔ)修改。文段中有一處用詞不當(dāng)，應(yīng)將 _一詞改為_(kāi) 。b、病句修改。文段中有一個(gè)病句，應(yīng)將_ 句（填序號(hào)）改為_(kāi) 。（2）在“傳統(tǒng)文化”研習(xí)廳，同學(xué)們從演播視頻上看到，某校正在舉行“孝親文化節(jié)”活動(dòng)，數(shù)百名學(xué)生對(duì)著父母下拜磕頭。對(duì)此，甲乙兩位同學(xué)有以下對(duì)話(huà)：甲：我認(rèn)為這樣一種被刻意安排的教育方式，多多少少帶有表演色彩，總讓人覺(jué)得有點(diǎn)不真實(shí)