1、精品資料復材析總復習1第 1 題可以讓學生在課外先本學期學習的內容進行整理，再在小組或班級里進行交流。教也可以提出一些問題，引導學生思考知識之間的聯(lián)系。如怎樣求兩個數(shù)的最大公因數(shù)，舉例說明求大公因數(shù)在本冊課本知識學習中的應用。又如，說明下面句子中分數(shù)表示的意義：男同學占全班學生人的 能用這句話編一道用乘法計算的應用題嗎？35。你第 2 題）a與b是互素數(shù)，最大公因數(shù)是 1，最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的積a能被b整除，說明a是b的倍數(shù)，這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是較小數(shù)，b，最小公倍數(shù)是較大數(shù)，即a）12 和 18 的倍數(shù)中，既包含了 12 的所有因，又包含了 18 的有因數(shù)）大公因數(shù)是 2510，最小倍數(shù)

2、是2537210）此題聯(lián)著公因數(shù)、分數(shù)的基本性質等知識分母只含有素因數(shù) 2 和 5能化 成有限小數(shù)，結果為 。精品資料第 3 題，21）3，2184，36，90，36180，42），18，42126，7）7，35，735，51，560）18，54108。第 4 題，略。第 5 題，時間單位的進率比較特，學生容易搞錯48 分 率、約分等知識。48 4時 時這里聯(lián)系了單位之間進 60 1第 6 題復習比較分數(shù)的大小基本策略是先把分數(shù)轉化成分母或分子相同進比較。4 與3112比較，因為11 1 2 ，所以只需比較整數(shù)部分即可。第 7 題，小數(shù)化分數(shù)：先轉化成母是 10，100，1000 的數(shù)，再化簡

3、；分數(shù)化小數(shù)：用分子除分 母?？倧土?第 1 題分數(shù)的加、減、乘、運算。分數(shù)的加減法，關鍵是通分；分數(shù)乘法可以先約分，再算；精品資料分數(shù)除法，被除數(shù)不變，除號改乘號，除數(shù)變成原來的倒數(shù)，這樣就把分數(shù)除法轉化為分數(shù)乘。第 2 題8 12先約分，再計算。 ，先約分，再計算。4 15 4 第 3 題，計算并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律它們的和越來越接近 ?？梢越柚疫呥@幅直觀的圖來表示。2 6 6 5 1 第 4 題可根據(jù)分數(shù)的基本性質來解。 以 為， ，5 10 20 15 15 15 1 10 4 4 2 2 8 因此， ； ，因此， 。以 為， 15 15 15 3 3 15 20

4、 20 1 1 10 1 1 ，因此， ， 因， 。4 20 4 20 5 20 20 2 10 2 10 這類題目，綜合了分數(shù)的基本性質、約分、公因數(shù)等知識。第 5 題教學樓占地 36001 11440（平方米場地 3600 900平方米化用地占地 4 4360029800（平方米第 6 題，模組有 120 40（人14530人息術組有 120 50（人物有 120305012精品資料第 7 題，如x x1 1，這是一個盈虧問的數(shù)學模型。 6 10 x x第 8 題，設爬山的路程是 x 米則 70解得 x 。60 總復習3第 1 題2 月生產多少件120011412005 4 1500（件蘋

5、有多少千克275 2204 （千克第 2 題，23300（件3 第 3 題，足球個數(shù)12 16個球個數(shù)16 48（個4 第 4 題）出的本數(shù)：3500572000（本剩 350020001500本技書本數(shù)：精品資料3500274900（本第 5 題） （時2 2 1 1 96（頁（ ）（ ） 7 7 4 20 30第 6 題）1202 4180（臺 120臺 3 5第 7 題）0.6總復習41102 4 1 16（米 36 ）36 180噸5 3精品資料第 1 題）棱長總和是 36 厘可知，棱長是 3 厘米表面積：33654（平方厘米積：33627（立方厘米面積（0.50.40.51.80.4

6、2.8）25.44（平方米積：0.50.42.80.56（立方米用長、寬、高不相等的長方本拼成立方體，棱長最短時，個數(shù)最少，棱長也就是原長方體長、寬、高的最小公倍數(shù)，即 厘。所需的長方體的個數(shù)666（632）6（方體的體積棱長棱長棱長，所以大立方體的體是小立 方體的 27（333）倍。第 2 題，號、號、號、號、號是立方體的展開圖。第 3 題，此題為解答第 題準，重點理解增加的表面積等于兩個底面積，即604024800平精品資料方厘米第 題，圖鋸成 塊，加 6 個面的面積，即 2086960（平方厘米圖鋸成 3 塊 增加 4 個前的面積，即 50841600平方厘米總復習5第 1 題）8915

7、1080（方厘米）2.22.22.210.648（立方厘米塊體 積就是水面上升 2 厘米部分的體1010（75）200立方厘米第 2 題，13122（塊第 3 題，0.350.20.20.014（立方米第 4 題，這條魚的體積就是水面升部分的體積6030（1210）3600（立方厘米 第 5 題，水深為 21141.5（總復習6精品資料第 1 題先觀察表格中的數(shù)據(jù)再觀察統(tǒng)計圖的橫軸與縱軸分別表示什么，然后在統(tǒng)計圖中找表格中的數(shù)的相應位置并描點，最后依次連線。在畫完統(tǒng)計圖之后，可以進一步提出問題，如：從體上看， 這 6 個的降水量是怎樣變化的？哪個月增加最多7 月的降水量是多少？等等。第 2 題以造林面積統(tǒng)計圖為例2002 年林面積增加最多，對嗎？從整體上看，前兩年比較平穩(wěn)， 之后快速增長，對不對？這些數(shù)據(jù)是累加的嗎？如果是，為什么 2001 年 2000 年少了？最重要的是引導學生把兩幅圖聯(lián)系起來思考。森林面積與自然保護區(qū)個數(shù)之間有一定的聯(lián)系：林面