1、節(jié)人腦的功能節(jié)人腦的功能教學(xué)目標(biāo)1說(shuō)出人腦高級(jí)功能的研究方法。2概述人腦的高級(jí)功能，區(qū)別大腦皮層功能區(qū)。3認(rèn)同大腦皮層功能上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性，養(yǎng)成合 理用腦的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)1、說(shuō)出大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)的位置及特點(diǎn)2、知道四大語(yǔ)言中樞的位置、功能及缺失癥 教學(xué)目標(biāo)1說(shuō)出人腦高級(jí)功能的研究方法。教學(xué)重點(diǎn)埃舍爾的你能領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵嗎？埃舍爾的埃舍爾簡(jiǎn)介埃舍爾簡(jiǎn)介埃舍爾的你能領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵嗎？埃舍爾的人腦的高級(jí)功能課件1請(qǐng)同學(xué)們看教材p38-39思考問(wèn)題：1、人腦高級(jí)功能的研究的早期和現(xiàn)在生物方法是什么？2、PET是什么技術(shù)？它的一般的原理和操作要簡(jiǎn)單的了解。請(qǐng)同學(xué)們看教材p38-39思考問(wèn)題：1、人腦高

2、級(jí)功能的研究的1.人腦高級(jí)功能的研究方法早期方法觀察患腦血栓、腦腫瘤和腦損傷病人表現(xiàn)1.人腦高級(jí)功能的研究方法早期方法觀察患腦血栓、腦腫瘤和腦清醒狀態(tài)下用輕觸或冷熱、刺激開(kāi)顱病人大腦皮層的不同區(qū)域,根據(jù)病人表述的感覺(jué)或感受作出判斷。（我國(guó)首例清醒狀態(tài)開(kāi)顱手術(shù))清醒狀態(tài)下用輕觸或冷熱、刺激開(kāi)顱病人大腦皮層的不同區(qū)域,根開(kāi)顱手術(shù)和醫(yī)生聊天開(kāi)顱手術(shù)和醫(yī)生聊天現(xiàn)在方法：電生理技術(shù)和正電子發(fā)射斷層造影成像技術(shù)（PET）思考：為什么用葡萄糖來(lái)制備放射性示蹤劑 為什么用使用“超短壽命”的同位素？腦主要消耗葡萄糖來(lái)提供能量適合快速動(dòng)態(tài)研究，減少對(duì)人體的損傷現(xiàn)在方法：電生理技術(shù)和正電子發(fā)射斷層造影成像技術(shù)（PE

3、T）1、研究人大腦皮層功能定位,一般不采用不采取的方法A.通過(guò)開(kāi)顱手術(shù)，刺激病人大腦皮層的不同區(qū)域B.PET技術(shù)手段C.觀察患腦血栓、腦腫瘤和腦損傷病人表現(xiàn)D.進(jìn)行相應(yīng)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)2下列關(guān)于PET技術(shù)的具體操作中，不正確的是()A將葡萄糖中的基本元素(C、N、O)標(biāo)記B要用超短“壽命”的放射性同位素標(biāo)記C示蹤劑要注射到受試者的血管中D可以通過(guò)特制的探測(cè)元件獲取示蹤劑在大腦中的三維分布及其隨時(shí)間變化的情況1、研究人大腦皮層功能定位,一般不采用不采取的方法2下列關(guān)同學(xué)們看教材p39-40思考問(wèn)題：1、人腦高級(jí)功能的皮層定位的概念是什么？2、軀體運(yùn)動(dòng)中樞的皮層定位及特點(diǎn)是什么？你是怎樣理解的？3、人類的

4、語(yǔ)言中樞的定位？如果損傷了會(huì)出現(xiàn)什么癥狀？同學(xué)們看教材p39-40思考問(wèn)題：1、人腦高級(jí)功能的皮層定位二、人腦高級(jí)功能的皮層定位1、概念：人體各部分的運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)功能分別由大腦皮層的特地部位完成頂面觀側(cè)面觀回溝二、人腦高級(jí)功能的皮層定位1、概念：人體各部分的運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)功軀體運(yùn)動(dòng)中樞中央前回皮層定位：中央前回注：像個(gè)拳擊手套，“四指”方向代表前人的大腦左半球外側(cè) 軀體運(yùn)動(dòng)中樞中央前回皮層定位：中央前回注：像個(gè)拳擊手套，“功能特點(diǎn)：按頭足倒立式樣與軀體形成一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系下肢代表區(qū)在頂部，上肢代表區(qū)在中間，頭面部肌肉代表區(qū)在底部刺激大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)的底部，會(huì)出現(xiàn)A下肢的運(yùn)動(dòng)B上肢的運(yùn)動(dòng)C頭面部肌肉的運(yùn)動(dòng)

5、 D內(nèi)臟器官的運(yùn)動(dòng) 功能特點(diǎn)：按頭足倒立式樣與軀體形成一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系下肢代表支配對(duì)側(cè)軀體的隨意運(yùn)動(dòng)功能交叉支配。大腦皮層一側(cè)的運(yùn)動(dòng)區(qū)損傷或病變，則身體另一側(cè)相應(yīng)的軀體運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)障礙。某人左側(cè)軀體半身不遂，這是由于此人大腦皮層中什么地方受損A. 左側(cè)軀體中樞B. 右側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞C. 左側(cè)軀體感覺(jué)中樞D. 右側(cè)軀體感覺(jué)中心 支配對(duì)側(cè)軀體的隨意運(yùn)動(dòng)功能交叉支配。大腦皮層一側(cè)的運(yùn)動(dòng)區(qū)損根據(jù)所支配器官運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度分配皮層大小。皮層代表區(qū)的大小與軀體的大小無(wú)關(guān)，而與軀體運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)。運(yùn)動(dòng)愈精細(xì)、肌肉愈復(fù)雜，其代表區(qū)愈大。根據(jù)所支配器官運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度分配皮層大小。皮層代表區(qū)的通過(guò)科學(xué)家的

6、努力目前對(duì)人腦的一些高級(jí)機(jī)能定位有了初步的認(rèn)識(shí)下面我們來(lái)研究人類所的語(yǔ)言中樞及其他中樞的皮層定位通過(guò)科學(xué)家的努力下面我們來(lái)研究人類所的語(yǔ)言中樞及其他中樞的皮書寫中樞 （W區(qū)）運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（S區(qū)）聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞（H區(qū)）視覺(jué)語(yǔ)言中樞（V區(qū)）聽(tīng)覺(jué)中樞視覺(jué)中樞語(yǔ)言中樞及其他中樞的名稱及位置感覺(jué)中樞運(yùn)動(dòng)中樞左半球外側(cè) 書寫中樞 （W區(qū)）運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（S區(qū)）聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中語(yǔ)言中樞的皮層定位及受損后癥狀中樞名稱位置受損后癥狀表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（說(shuō)話中樞）額下回后部（S區(qū)）病人可以看懂文字、聽(tīng)懂別人談話，但不會(huì)講話，也就是不能口頭表達(dá)自己的思想 聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞 顳上回（H區(qū)）病人可以講話、書寫、看書，但聽(tīng)不懂別人

7、談話 視覺(jué)語(yǔ)言中樞 （閱讀中樞）頂下小葉角回（V區(qū)）病人可以講話、書寫、聽(tīng)懂別人談話，但看不懂文字的含義 書寫中樞額中回后部（W區(qū)）病人可以講話、看書、聽(tīng)懂別人談話，但不會(huì)書寫語(yǔ)言中樞的皮層定位及受損后癥狀中樞名稱位置受損后癥狀表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)練習(xí)：某人大腦的某個(gè)部位受到損傷，但他能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，也能聽(tīng)懂別人的談話,卻讀不懂報(bào)刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是() A運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言區(qū)(S區(qū)) B書寫語(yǔ)言區(qū)(W區(qū)) C視覺(jué)語(yǔ)言區(qū)(V區(qū)) D聽(tīng)寫語(yǔ)言區(qū)(H區(qū))練習(xí)：某人大腦的某個(gè)部位受到損傷，但他能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想大腦皮層（調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞）腦干（有調(diào)節(jié)呼吸、心血管運(yùn)動(dòng)等維持生命必要的中樞

8、）小腦（有維持身體平衡的中樞）脊髓（調(diào)節(jié)機(jī)體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞）下丘腦（調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和內(nèi)分泌的中樞，參與生物節(jié)律的控制）補(bǔ)充知識(shí)：大腦皮層腦干小腦脊髓下丘腦補(bǔ)充知識(shí)：植物人與植物生存狀態(tài)相似的特殊的人體狀態(tài)植物人的腦干仍具有功能，能消化與吸收，可呼吸、有心跳、血壓，腦電圖呈雜散的波形。脊髓功能正常，可以咳嗽、噴嚏、打哈欠，眼瞼可以睜開(kāi)，眼球呈現(xiàn)無(wú)目的活動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，不能理解語(yǔ)言，有時(shí)即使眼睛可以注視，但也不能辨認(rèn)，沒(méi)有意識(shí)、知覺(jué)、思維等人類特有的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)，大小便失禁。植物人與植物生存狀態(tài)相似的特殊的人體狀態(tài)植物人的腦干仍具有功醫(yī)學(xué)上一般將第二胸椎以上的脊髓損傷引起的截癱稱為高位截癱，受傷

9、脊髓橫斷平面以下，肢體的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)、反射完全消失，膀胱、肛門括約肌功能完全喪失高位截癱醫(yī)學(xué)上一般將第二胸椎以上的脊髓損傷引起的截癱稱為高位截癱，受生理或病理現(xiàn)象與神經(jīng)中樞的關(guān)系生理或病理現(xiàn)象神經(jīng)中樞參與(損傷)考試專心答題時(shí)“千手觀音”聾啞人學(xué)習(xí)舞蹈某同學(xué)跑步時(shí)大腦皮層V區(qū)和W區(qū)大腦皮層視覺(jué)中樞和言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)，軀體運(yùn)動(dòng)中樞大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓生理或病理現(xiàn)象與神經(jīng)中樞的關(guān)系生理或病理現(xiàn)象神經(jīng)中樞參與(損飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在大腦、小腦、腦干三個(gè)結(jié)構(gòu)中與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別為（ ）A. B.C. D.D飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在大腦

10、、 85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒(méi)有獻(xiàn)出愛(ài)，我們沒(méi)有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險(xiǎn)，避開(kāi)痛苦，也失去了快樂(lè)。約翰B塔布 86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來(lái)，你想讓自己煩惱都不可能。戴爾卡內(nèi)基 87.當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。賈柯瑞斯 88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。詹姆士雷德非 89.虛榮心很難說(shuō)是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過(guò)是滿足虛榮心的手段。柏格森

11、90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸。托爾斯泰 91.要及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無(wú)法飛翔。蘭斯頓休斯 92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無(wú)法預(yù)見(jiàn)的攻擊做準(zhǔn)備?，斂扑箠W雷利阿斯 93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來(lái)。約翰納森愛(ài)德瓦茲 94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言，快樂(lè)來(lái)自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。約翰拉斯金 95.沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍

12、貴的了，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事。威廉班 96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無(wú)法帶給你快樂(lè)。蕭伯納 97.有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對(duì)我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。英國(guó)哲學(xué)家培根 99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。馬塞爾普勞斯特 100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。羅丹 101.稱贊不

13、但對(duì)人的感情，而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺(jué)得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。托爾斯泰 102.人生過(guò)程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候。叔本華 103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽(tīng)到的是不同的旋律，讓他隨他所聽(tīng)到的旋律走，無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近。梭羅 104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間；因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的話，我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏觥Ｍ?105.人類的悲劇，就是想延長(zhǎng)自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而

14、忘了去欣賞今天窗外正在盛開(kāi)的玫瑰花。戴爾卡內(nèi)基 106.休息并非無(wú)所事事，夏日炎炎時(shí)躺在樹(shù)底下的草地，聽(tīng)著潺潺的水聲，看著飄過(guò)的白云，亦非浪費(fèi)時(shí)間。約翰羅伯克 107.沒(méi)有人會(huì)只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化，而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。撒母耳厄爾曼 108.快樂(lè)和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂(lè)的人實(shí)際上就是最快樂(lè)的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的?？ɡ棕怌科爾頓 109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無(wú)論是誰(shuí)，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。戴爾卡內(nèi)基 110.每天安靜地坐十五分鐘傾聽(tīng)你的氣息，感覺(jué)它，感覺(jué)你自己，并且試著什么都不

15、想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何謂沮喪-就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭?？膊?112.偉大這個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。布魯克斯 113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點(diǎn)。羅根皮沙爾史密斯 114.要經(jīng)常聽(tīng).時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對(duì)任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒(méi)有生存的資格。阿薩赫爾帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺(jué).去行動(dòng)的自由。威廉海茲利特 116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡

16、，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。凱里昂 117.所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪。BC福比斯 118.明知不可而為之的干勁可能會(huì)加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗(yàn)，但適度的休息絕不可少，否則遲早會(huì)崩潰。邁可漢默 119.進(jìn)步不是一條筆直的過(guò)程，而是螺旋形的路徑，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。奧古斯汀 120.無(wú)論那個(gè)時(shí)代，能量之所以能夠帶來(lái)奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無(wú)論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動(dòng)力，也是讓一切偉大行動(dòng)得以持續(xù)的力量。史邁爾斯 121.有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的：一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.對(duì)于不會(huì)利用機(jī)會(huì)的人而言，機(jī)會(huì)就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會(huì)孵化的蛋。喬治桑 123.未來(lái)不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開(kāi)拓，開(kāi)路的過(guò)程，便同時(shí)改變了你和未來(lái)。約翰夏爾 124.一個(gè)人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對(duì)生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時(shí)間使他成熟而沒(méi)