1、Word - 4 -幼兒園中班主題教案詳案反思：美麗的小船一、設(shè)計(jì)意圖：綱要要中提到：引領(lǐng)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化邏輯產(chǎn)生愛好和探索的欲望。小船的主題探索活動(dòng)來(lái)源于預(yù)設(shè)課程中的這一內(nèi)容，因此擅長(zhǎng)捕獲乃至了解孩子的愛好與需要，并在此基礎(chǔ)上滿足他們的探索的愿望，便成了我設(shè)計(jì)本活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)。針對(duì)中班幼兒的特點(diǎn)，還有利用老師身處活動(dòng)中，對(duì)幼兒的行為不斷有效反思，歸納出閱歷與教訓(xùn)，以期更好地開展活動(dòng)。把小船放在水里，引起了幼兒的愛好和關(guān)注，也啟發(fā)了許多關(guān)于小船的問(wèn)題。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、引領(lǐng)幼兒制作各種各樣的船，在活動(dòng)中為幼兒提供各種各樣的紙，還有各種各樣的作畫材料，引發(fā)幼兒在做完各種各樣的小

2、船后，再運(yùn)用剪貼、繪畫等組合辦法來(lái)舉行，讓大部分能力較強(qiáng)的幼兒有創(chuàng)作的空間。2、在折一折、做一做、玩一玩中，訓(xùn)練幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)并用的能力。三、活動(dòng)預(yù)備：各種圖片、錄象帶。糖紙、廢舊報(bào)紙、各種色彩、外形的紙。各種繪畫材料、水等。這個(gè)探索活動(dòng)持續(xù)了將近半個(gè)月的時(shí)光，囫圇過(guò)程可以劃分為以下幾個(gè)活動(dòng)：四、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一、熟悉各種各樣的船1、先讓幼兒利用觀察圖片、錄象和現(xiàn)實(shí)生活中的船，讓他們系統(tǒng)深?yuàn)W地觀看了解小船的外部特征。2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)小船的特征，還實(shí)用處。3、激活幼兒對(duì)制作小船的愛好。4、先讓幼兒用紙折最容易的小船。5、評(píng)價(jià)活動(dòng)二、折紙小船1、先展示各種小船，引起幼兒的愛好。2、展示折紙暗示圖

3、，讓幼兒看折，學(xué)習(xí)用對(duì)折、三角折等辦法折成小船。3、培養(yǎng)幼兒折紙愛好和初步的互相合作能力。4、評(píng)價(jià)活動(dòng)三、折紙漂亮的船1、展示各種各樣的小船，引起幼兒對(duì)制作小船的愛好，運(yùn)用折疊、涂色塊的辦法來(lái)表現(xiàn)不同的小船。2、讓幼兒進(jìn)展想象力、制造力。最主要是培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。3、評(píng)價(jià)作品活動(dòng)四、綜合活動(dòng)漂亮的船1、讓利用看圖示折疊各種小船，把握多種折紙技能，進(jìn)展形象思維。2、鞏固折紙技能，會(huì)制造性地表現(xiàn)，并讓幼兒把自己的作品出示出來(lái)。3、評(píng)價(jià)作品活動(dòng)五、玩小船1、先讓利用折一折，折出各種各樣的小船，然后讓幼兒把小船放在水中玩一玩，訓(xùn)練幼兒手眼腦協(xié)調(diào)并用的能力。2、讓幼兒了解小船在水中的一些沉出現(xiàn)象。3、讓幼兒講講你折的小船在水中怎樣了?4、評(píng)價(jià)五、活動(dòng)反思： 讓幼兒成為活動(dòng)的仆人收到較好的教導(dǎo)效果。利用折紙活動(dòng)，可以使幼兒學(xué)會(huì)各種折紙的技能技巧，如：按中心線折、雙正方折、雙三角折等多種技能;可以提升幼兒對(duì)藝術(shù)的觀賞能力，激活幼兒去制造美、表現(xiàn)美，并陶冶幼兒的情操，使之從中受到教導(dǎo);可以訓(xùn)練幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)并用的能力，進(jìn)展幼兒手指肌肉的靈便性，使幼兒的小肌肉群得以進(jìn)展;可以培養(yǎng)幼兒精心、用心、耐心的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。而且培養(yǎng)了幼兒對(duì)