1、早期教育家長會活動方案幼兒園新生家長會方案活動方案時間：2022.地點：多媒體室目 的 ：1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級工作。3、通過自由討論：在學(xué)前教育中，孩子最重要的學(xué)習(xí)重點是什么？讓家長明白 學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)重點。準(zhǔn)備 ：1、各班保育員：椅子擺放 2、：飲水機(jī)、一次性杯子3、：數(shù)碼相機(jī)拍攝、接待音樂和結(jié)束音樂（找溫馨的兒童歌曲作接 待音樂，結(jié)束音樂那么找歡快的兒童歌曲）。準(zhǔn)備一個奧爾夫音樂游戲，宣傳奧 爾夫音樂課程，也讓家長了解奧爾夫音樂。4、：幻燈片（新生開學(xué)所拍攝的內(nèi)容一一做操、游戲、吃飯、午 睡；歷年活

2、動的音像資料，播放形式是邊看邊聽音樂），在家長來園等待時播 放，讓家長了解一下幼兒在園情況，讓家長放心、安心。5、：新生家長會方案及總結(jié)、新生家長幻燈片、音響設(shè)備、入園 須知和入園適應(yīng)須知、新生家長簽到表及筆、新生家長會通知和校訊通 通知、新生家長會反應(yīng)表6、和:作為接待人員，披好迎賓帶。迎接家長簽名、拿新 生家長會反應(yīng)表和鉛筆給家長，并安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片。7、：星期五在多媒體室安裝好投影儀和電腦，并調(diào)試好。8、：準(zhǔn)備小中大學(xué)前班教材及教材相片（放到幻燈片上），并對教 材使用進(jìn)行說明。把各班一日活動時間表上傳到新生家長會幻燈片中。過程：一、接待人員，迎接家長簽名、拿新生家長會反

3、應(yīng)表和鉛筆給家長，并安排家長坐好觀看幼兒 活動相片幻燈片。二、集中開會一樓多媒體室（1）園長助理介紹幼兒園各部門機(jī)構(gòu)以及行政人員、保教人員的情況 陳詞：尊敬的各位新生家長，可愛的、年輕漂亮的老師團(tuán)隊們，大家早上好， 首先我要代表我們幼兒園的全體老師感謝各位家長對我們工作的支持，感謝你 們在繁忙中抽出時間來參加我們未來幼兒園2011年春季新生家長會?，F(xiàn)在請我 們的家長根據(jù)我的提示舉一下手（小班、中班、大班、學(xué)前班），現(xiàn)在我介紹 一下我們的老師團(tuán)隊。首先（2）行政助理講述幼兒園基本情況（招生簡章有相關(guān)內(nèi)容）、行政管理體系。 陳詞：各位家長既然都把你們的寶貝送到我們的幼兒，那么，肯定大家對我們 幼兒

4、園應(yīng)該有不同層次的了解，有的家長可能是好朋友介紹，有的可能是自己 詢問的，有的可能是看到有這所幼兒園，然后就不約而同的來到了這里。其 實，每一個家長為自己的孩子選擇幼兒園，都會很慎重，都會三思而后行。都 會用不同的方式打聽某某幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量啊，管理模式，幼兒園的辦學(xué) 年限啊等等，這些都是每一個家長需考慮的?，F(xiàn)在，為了使各位家長能夠更明 確的了解我們幼兒園，現(xiàn)在，我對我們幼兒園作一個大致的介紹。教學(xué)助理介紹教育特色、教材介紹（小中大班開展的主題，讓家長協(xié)助幫助收 集資料，表演與口才、洪恩英語、奧爾夫音樂）。陳詞：家長朋友已經(jīng)了解我園的情況，肯定很想知道我園的教學(xué)情況。下面由 我來為家長朋友

5、介紹一下我園的教學(xué)情況。我園的教材有康軒主題、幼 兒表演與口才、洪恩英語、奧爾夫音樂，首先在這里我要解釋一 下，有家長說幼兒園為什么總是讓家長幫助收集廢舊物品，不是幼兒園想搶收 購廢品站的生意，在家長眼中的廢舊物品，在我們老師眼里那可是寶，我舉一 個簡單的例子：月餅盒，可以做體育器材，讓幼兒學(xué)習(xí)跨跳、曲線走跑、疊高 樓等，既可以鍛煉幼兒的身體技能，又可以配合國家的要求“低碳”，還可以 做到省錢，這一舉三得的事情何樂而不為?？弟幹黝}這套教材，它是以主 題形式開展的，如蔬菜同樂會，家長就可以幫助收集蔬菜圖片、提供各種蔬菜 等，你這樣的舉動，為我們的孩子提供更多的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)體 驗，所以

6、家長朋友要不要幫助教師收集？（讓家長回答）。幼兒表演與口 才注重幼兒全語言能力的開展，對幼兒進(jìn)行聽、說、讀、寫、演五個方面的練 習(xí)，包括幼兒吐字發(fā)音、即興作文、主持表演、曲藝練習(xí)等內(nèi)容。洪恩英 語是由中外幼教專家傾力打造的一套多媒體幼兒英語教材一，本套教材貼近幼 兒生活，依據(jù)小熊Teddy的成長歷程、生活情景展開“主題故事”式教學(xué)。奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系 之一。在奧爾夫的音樂課堂中，孩子們有機(jī)會進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界，音樂不再 僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕 塑等視覺藝術(shù)相聯(lián)系。（3）觀看幻燈片：家委會長講述幼兒園一日

7、作息時間，讓新生家長了解幼兒園 的一日的各環(huán)節(jié)；豐富多樣化的家園共育形式、家長參與內(nèi)容、本園不保證、 幼兒服藥囑托單（提醒家長）三、家長互動環(huán)節(jié)：奧爾夫音樂游戲鞋匠之舞，由 帶動。四、自由討論：在學(xué)前教育中，孩子最重要的學(xué)習(xí)重點是什么？陳詞：好了，現(xiàn)在我們是自由討論發(fā)言時間，要把時間留給我們的家長，現(xiàn)在 我們以三個年齡組分成三個小組（小班一組、中班一組、大班和學(xué)前班一 組），然后，你們自己商量，請一個家長當(dāng)組長，代表你們這一組的家長，并 總結(jié)你們的討論。家長發(fā)言完后，我們的老師也可以根據(jù)家長的發(fā)言，談?wù)勛?己的看法?，F(xiàn)在我公布，討論的題目是：在學(xué)前教育中，孩子最重要的學(xué)習(xí)重點是什么？ 總結(jié)：(

8、1)剛才三個組的家長代表發(fā)言都講得特別的好，也扣住了孩子的心理，說明 我們的家長對幼兒教育的思考還是有很多想法的?，F(xiàn)在看看專家建議，請家長 認(rèn)真看看(播放幻燈片)。(2)剛才專家從學(xué)齡兒童來詮釋了我們的幼兒教育，而有一些家長，出于望子 成龍的急切心情和錯誤的理解，把早期開展;早期教育，給孩子提早灌輸各種知 識，強(qiáng)教各種樂器、識字、數(shù)學(xué)，實際上是一種“拔苗助長”行為，并不利于 孩子一生的開展。早期開展的目標(biāo)是培植兒童健康的心理、良好的性格、頑強(qiáng) 的適應(yīng)能力和融洽的人際關(guān)系，以增進(jìn)兒童的身心全面健康開展。所以，我們說，在幼兒教育，都必須遵循一個原那么，那就是要把握好孩子的學(xué) 習(xí)重點。只有把握好了孩子的學(xué)習(xí)重點，才會為孩子的將來打下良好的基礎(chǔ)， 否那么，一味地追求在幼兒教育上拔苗助長，將會有不良的嚴(yán)重后果。五、觀看幻燈片：如何學(xué)習(xí)做一個合格的家長？(要求家長會長對每一幅圖片作一個簡短的點 評)陳詞：剛才的圖片很值得我們家長朋友深思，其實作為家長也是需要學(xué)習(xí)的， 只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能以自己的言行舉止去影響孩子給孩子做典范。加油 噢，家長朋友，“做合格父母，教育杰出孩子”這句口號，要把它當(dāng)成是行動 的巨大動