1、第 第 頁自習(xí)課學(xué)生說話檢討書篇一：自習(xí)課同學(xué)說話檢討書 敬愛的班主任老師： 您好，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。 回顧我的錯(cuò)誤：20-年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠?qū)庫o地看書學(xué)習(xí)。 事到如今，面對(duì)我的錯(cuò)誤，我感到深深的慚愧與后悔。我覺得自己特別對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我端詳，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)峻的紀(jì)律疏忽問題，并且我個(gè)人品德也存在巨大缺陷。 為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)厲而正式的保證： 第一，從今往后我肯定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，

2、我需要切實(shí)遵守中同學(xué)日常行為規(guī)范與中同學(xué)守那么，堅(jiān)固樹立紀(jì)律觀念。 第二，我需要督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)技能培育的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)技能的宗旨立場(chǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)仔細(xì)真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。LoCAlHOsT 第三，我就得從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，下次再也不敢了。 最末，我懇請(qǐng)您的諒解，盼望寬恕我這一回，沒用下次了。 篇二：自習(xí)課同學(xué)說話檢討書 敬愛的： 今日，我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。 我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全

3、的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對(duì)不起，盼望老師可以諒解我。 如今，大錯(cuò)既成，我后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊敬不夠，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊敬。 事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一同學(xué)還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。 今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑談，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光芒!請(qǐng)老師相信我! 篇三：自習(xí)課同學(xué)說話檢討書 敬愛的-： 老師對(duì)不起。今日我在自習(xí)課上講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話，結(jié)果被老師看到了。我不該在自習(xí)課上講話，我對(duì)我的行為感到慚愧。我才剛上初一，在這個(gè)過渡的階段，不仔細(xì)聽講是很可怕的。假如

4、和別人講話，而不仔細(xì)聽老師上課，不僅是對(duì)老師的不尊敬，也是害了我自己。初一是很重要的階段，由于這是為初二打基礎(chǔ)，而初二就已經(jīng)開始預(yù)備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說了。這樣會(huì)徑直影響我的中考成果。其次，老師上課站著40分鐘是很累的，假如我還不好好聽講，就是對(duì)老師的勞動(dòng)的不尊敬，老師那么辛苦，為我上課批作業(yè)教育我，我還在課上講話。老師，我知道我錯(cuò)了。對(duì)不起，我以后肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不僅是為了老師，也是為了我自己。 我是我父母的盼望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我知道自己錯(cuò)了，雖然現(xiàn)在不可能，但我會(huì)用行動(dòng)證明我的誠(chéng)意與歉意。我保證我再也不會(huì)上課講話，不僅不上課講話

5、，而且還會(huì)仔細(xì)聽。作業(yè)我也會(huì)好好完成的。請(qǐng)相信我，老師。我肯定會(huì)在以后的考試中證明自己的! 篇四：自習(xí)課同學(xué)說話檢討書 敬愛的-： 您好!我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，我感到很對(duì)不起。 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對(duì)不起，我盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。 我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不敬愛，對(duì)同學(xué)的休息不

6、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到非常對(duì)不起。 我在以后的日子里，肯定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老師放心的乖同學(xué)。 篇五：自習(xí)課同學(xué)說話檢討書 敬愛的-： 在自習(xí)課上，我身為班級(jí)干部成員，不遵守課堂規(guī)定，跟同學(xué)講課堂以外的事情，這是特別不對(duì)的，原來我沒有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，但經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的批判，我知道，我不單影響自己的學(xué)習(xí)，還影響到了其它人，自習(xí)課就是自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我卻由于班主任不在，而擅自跟其它人說課堂外的話題，嚴(yán)峻影響課堂紀(jì)律，作為班委會(huì)成員。 此時(shí)此刻，我對(duì)不起任命我的老師，也對(duì)不起其它同學(xué)，這樣的行為是很惡劣的，我不但沒有起到一個(gè)良好的帶頭作用，反起反作