1、Word 貧困生申請書 在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會，申請書應(yīng)用范圍廣泛，請留意不同種類的申請書有著不同的格式。信任大家又在為寫申請書犯愁了吧！讀書破萬卷下筆如有神，以下內(nèi)容是虎知道為您帶來的7篇貧困生申請書，在大家參考的同時，也可以共享一下虎知道給您的好友哦。 貧困生個人申請書 篇一 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是x縣x中學(xué)高x級同學(xué)。此刻因家庭消失困難特申請貧困助學(xué)金。我家在x縣x鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動本領(lǐng)，媽媽在我很小的時候就離家出走；所以此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動本領(lǐng)，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五?！苯?jīng)費(fèi)在維持基本生

2、活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。 我自知家中的困難，所以打算要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力氣是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。 在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的看法就理解，同時堅持自我的原則；在同學(xué)利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，進(jìn)取參加院里的各項活動。 我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)受，我的經(jīng)受使我熟悉到

3、，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，僅有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告知我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。并且會更加努力。來轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀，由于僅有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！ 所以期望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。 此致 敬禮！ 申請人：xxx 20 xx年x月x日 貧困生申請書 篇二 貧困補(bǔ)助申請書格式 留意事項： （1）申請的事項要寫清晰、詳細(xì)，涉及到的數(shù)據(jù)要精確 無誤。 （2）理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到

4、上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。 （3）語言要精確 、簡潔，態(tài)度要懇切、樸實。 格式與范文分析： （1）標(biāo)題 有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“困難補(bǔ)助工作申請書”，一般采納其次種。 申請書 （2）稱謂 頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 如： 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ （3）正文 正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清晰、簡潔。 我叫*，系法學(xué)院九七級刑法學(xué)討論生。我來自*省*市一個貧困落后的 山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個弟弟，一個妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀討論生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的

5、收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我 欠下了近萬元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報答他們。 最近聽說討論生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能批準(zhǔn)。 （4）結(jié)尾 寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心解決”、“盼望領(lǐng)導(dǎo)討論批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。 此致 敬禮！ （5）署名、日期 個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。 同學(xué)：* *年*月*日 貧困生申請書 篇三 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師： 我xx系xx班的新學(xué)員xx，是一個來自苗族的女孩。

6、 高校是一個熟悉自己，展現(xiàn)自己的舞臺。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我深深的熟悉到，社會的穩(wěn)定，國家的富強(qiáng)昌盛，就是轉(zhuǎn)變自己成為有用的人。俗話說：“亂世以武人安邦，盛世以文人治國?！?貴校以努力構(gòu)建涵蓋醫(yī)、藥學(xué)科。注意“厚基礎(chǔ)、寬口徑、適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型、復(fù)合型的衛(wèi)生特地人才。”吸引著來自不同地區(qū)的學(xué)子，為了讓自己更加自立，學(xué)到更多的有用學(xué)問，能成為一個對社會對國家有用的人我選擇了來到xx民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)院。 由于我的家地處偏遠(yuǎn)交通不便，又地出山地地區(qū)，耕地較少家庭人口多。加之交通不發(fā)達(dá)的山村，自從上高校以來家里連年干旱少雨農(nóng)作物都受到了致命的打擊，家庭生活已經(jīng)非常貧困，原來我們這個國家級貧困縣的

7、人均收入在200元以下，今年開學(xué)時候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi)，才有機(jī)會來這里上學(xué)。 接下來的兩年，為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦舍命勞作可是仍舊杯水車薪，只好再次四處求借，如今不富有的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初觀察父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當(dāng)觀察父親越來越佝僂的背影的時候，我多想能夠自食其力，多想不再讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂，多想減輕他們的負(fù)擔(dān)！ 我不知道我欠他們多少，我只知道在高校期間用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂，這是最好的回報。我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會，更不想由于學(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢，所以特此申請助學(xué)金以緩解家庭壓力。 在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會努力

8、學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的同學(xué)以回報父母對我的關(guān)懷和老師對我的期望。 盼望院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師能批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請人：xxx 申請時間：xxx 貧困生申請書 篇四 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是xx學(xué)校的一名同學(xué)，很榮幸的成為我校的一名同學(xué)。在這里已有一學(xué)期的高校生活，我始終保持著樂觀向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面進(jìn)展。由于家庭里的一些緣由和從農(nóng)村到高校來的不適應(yīng)，也導(dǎo)致了上一學(xué)期學(xué)習(xí)上的失敗。但是在一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)學(xué)會了高校里的生活及學(xué)習(xí)。也建立了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。所以我不再擔(dān)憂我以后的學(xué)習(xí)會學(xué)不好。從農(nóng)村來的我，從小就能吃耐勞。 從小我就是一位品德好、勞動樂觀的同學(xué)。在學(xué)

9、校敬重師長，喜愛學(xué)校，與同學(xué)和諧相處，能與他們互幫互助。在中學(xué)時候，以為家境貧困，所以學(xué)習(xí)條件很差，但是盡管如此，在高中的時候?qū)W習(xí)也始終是班級第一，深受老師同學(xué)的寵愛。 我們巫山是經(jīng)濟(jì)小縣。也是重慶市最貧困地區(qū)之一了，是新一輪國家扶貧工作重點(diǎn)縣。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1畝，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)低于全市14個貧困區(qū)縣的平均水平。巫山交通落后，長期滯后進(jìn)展。我的家庭坎坷，在我很小很小的時候，也許我還只有4歲左右，我的媽媽就離我而去。從小我就失去了母愛。我的父親是農(nóng)夫，父親是一個地地道道的工人，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學(xué)費(fèi)都是父親在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。 可是，自從我上高校后，家里

10、的收入更顯得有點(diǎn)供不應(yīng)求，為了盡量多賺點(diǎn)錢，他父親更是起早貪黑，誰知天不盡人意，造化弄人，我父親在煤場中采煤。不幸的是剛上幾天班就被煤渣砸傷了腿部，造成了骨折，因此留下了后遺癥，不能干重活。 由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請新鴻基地產(chǎn)郭氏基金助學(xué)金，但是它不僅會在經(jīng)濟(jì)上賜予我極大的關(guān)心，更是對我學(xué)習(xí)成果、工作力量、綜合素養(yǎng)的確定。假如學(xué)院能夠賜予我這份榮譽(yù)，將是對我一種莫大的鼓舞，必將激勵我今后更加努力，做得更精彩，為社會作出更大的貢獻(xiàn)！ 此致 敬禮！ 貧困生申請書 篇五 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我是xx一中高一16班的一名同學(xué)，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學(xué)金。 我家現(xiàn)有7口人

11、，爸爸，姐姐和我。我的媽媽由于疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照看我和姐姐們。很久以來爸爸為了照看我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源，現(xiàn)在這個家照舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動力量遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣糧那點(diǎn)錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也情愿供我上高中，來轉(zhuǎn)變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。 我自知家中的困難，因此打算要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)學(xué)問，轉(zhuǎn)變命

12、運(yùn)。所以盼望得到政府的關(guān)心，關(guān)心我這個面臨輟學(xué)的孩子，能順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，成就我的高?；孟?。 在校期間，我會以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂學(xué)，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照看好自己，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，敬重師長，每天進(jìn)步。學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的看法就接受，我堅持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，樂觀參與各項有意義的競賽活動和學(xué)問競賽，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。時刻為校內(nèi)建設(shè)盡心盡力，多為班級添光榮。 申請人：XXX 時間：20 xx年XX月XX日 貧困生個人申請書 篇六 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 你好！ 我是

13、xx校xx專業(yè)的同學(xué)xxx。因家中貧困負(fù)擔(dān)甚重，不得已才向國家申請助學(xué)金，盼望得到國家的關(guān)心。由于父母年齡大了，60多歲了沒有了工作力量，還要維持我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，特殊需要國家助學(xué)金的資助。父親有病做手術(shù)花了大量費(fèi)用，現(xiàn)在還要用藥物來維持，定期還要去檢查，這就成了家里的一種負(fù)擔(dān)，妹妹的胃不好，常常要看醫(yī)生，而弟弟的鼻子也不太樂觀，去年手術(shù)后也還有些呼吸道的問題，這些都成為了家里的另一種負(fù)擔(dān)。我知道父母供我們讀書不簡單，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金，并將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。 一、思想方面 我在思想上樂觀進(jìn)取，在入

14、學(xué)之初，我便向國家組織遞交了入國家申請書，樂觀向國家組織靠攏。兩年來，我靠自身的努力，在老師與同學(xué)的關(guān)心下很榮幸成為入國家樂觀分子，參與國家校培訓(xùn)并順當(dāng)通過考試。之后，我更加嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭做模范同學(xué)起模范作用。 二、工作方面 在高校的空閑時間里，我樂觀參與社團(tuán)活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當(dāng)參與一些學(xué)?；蛘呱鐣M(jìn)行的大賽來提升自己的力量。在這些活動中，使我熬煉了力量，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的進(jìn)展打下了堅實基礎(chǔ)。身為班領(lǐng)導(dǎo)，我虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，并聽取和接受老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡力

15、為班級服務(wù)，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的敬重和支持。 三、學(xué)習(xí)方面 在學(xué)習(xí)上，我樂觀進(jìn)取，從未放松對本專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀協(xié)作老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)，通過努力，我在大一第一學(xué)期獲得了xx高校xx學(xué)院的一等獎獎學(xué)金。平常，我還會自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的學(xué)問，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網(wǎng)查閱資料等來充實自己，補(bǔ)充現(xiàn)有學(xué)問的缺陷。我知道自己還有許多方面還需要進(jìn)一步完善，在以后我會向更好進(jìn)展，爭做一個全面進(jìn)展的社會新型人才。 四、生活方面 我生于長于農(nóng)村，在生活上，我節(jié)儉樸實、作風(fēng)優(yōu)良、性

16、格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。在我的高校生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學(xué)的信任。在高校的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是高校的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了許多，懂得了許多道理，怎樣面對四周的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的高校，我肯定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得勝利。我信任只有把握住今日，好好努力奮斗，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷進(jìn)步，制造出新的輝煌。 由于家庭的貧困，我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金，它不僅會在經(jīng)濟(jì)上賜予我極大的關(guān)心，更是對我學(xué)習(xí)成果、工作力量、綜合素養(yǎng)的確定。 此致 敬禮！ 申請人：x 20 xx年xx月xx日 貧困生申請書 篇七 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和老師： 我是來自高一（x）班的同學(xué)xx，由于家庭比較困難，所以向?qū)W校提出申請助學(xué)金。 我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們始終有病在身。由于沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為