1、Word 2022社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2500字5篇 利用假期參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查是不少同學(xué)的選擇，那社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦我為大家收集整理的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的全部?jī)?nèi)容了，僅供參考，歡迎閱讀參考!盼望能夠關(guān)心到您。 2022社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2500字(一) 互聯(lián)網(wǎng)的快速進(jìn)展給人類生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生越來(lái)越重要的影響。在已經(jīng)步入信息化社會(huì)的今日，“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，而在浩大的網(wǎng)民群體中，中同學(xué)占了很大的比例，并且還在逐步增多。據(jù)調(diào)查，目前網(wǎng)民中，中同學(xué)占了10%。面對(duì)不行阻擋的中同學(xué)上網(wǎng)熱潮，如何對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)，已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校、老師、家長(zhǎng)共同關(guān)注的重要問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)帶給我們巨大

2、的影響，其對(duì)中同學(xué)的影響有樂(lè)觀的方面，也有其消極的、負(fù)面的。但是，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)究竟代表了當(dāng)今世界科技進(jìn)展的水平，我們沒(méi)有理由因噎廢食，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮它的樂(lè)觀作用，實(shí)行相應(yīng)的措施，引導(dǎo)中同學(xué)健康地成長(zhǎng)，以使中同學(xué)適應(yīng)信息時(shí)代的進(jìn)展、與時(shí)俱進(jìn)。 調(diào)查人:董博滿天誠(chéng)鄭金鴿李玥緹 調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社區(qū)調(diào)查，查找資料 調(diào)查時(shí)間:xx年x月x日 調(diào)查結(jié)果: 1。中同學(xué)都喜愛(ài)上網(wǎng)。 2。中同學(xué)上網(wǎng)的目的: (1):中同學(xué)上網(wǎng)，查閱自己愛(ài)好的信息或玩嬉戲者較多，其次是談天，消遣，看影視 作品，下載音像資料或圖片; (2):大部分男生上網(wǎng)是為了玩嬉戲;半數(shù)以上女生上網(wǎng)是為了談天。 4。中同學(xué)上網(wǎng)的時(shí)間: 大部

3、分中同學(xué)上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一部分是在放學(xué)后和上網(wǎng)。 5。中同學(xué)上網(wǎng)的途徑 大部分中同學(xué)在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、伴侶家上網(wǎng); 6。(非中同學(xué))是否支持中同學(xué)上網(wǎng): 支持者居多，反對(duì)者較少，大部分支持者的前提是“要正確對(duì)待，有限制地上網(wǎng)”。但許多中同學(xué)的家長(zhǎng)反對(duì)或掌握孩子上網(wǎng)。其反對(duì)緣由大多是“上網(wǎng)耽擱學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)簡(jiǎn)單受不良信息影響”。 7。網(wǎng)絡(luò)對(duì)中同學(xué)的好處 可以開(kāi)闊視野，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面; 網(wǎng)絡(luò)信息量大，信息溝通速度快，中同學(xué)可以依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能準(zhǔn)時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài)，不受時(shí)空限制，這給中同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利; 由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中同學(xué)在網(wǎng)上

4、與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制，便利的與其他人溝通看法、心得，可以把平常不便于說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。從某一方面來(lái)講，老師、同學(xué)家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上更好的了解同學(xué)的看法、建議，以及思想狀況; 可以促進(jìn)中同學(xué)的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息特別便利，同學(xué)可以依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的老師。這可以增加同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。 結(jié)論評(píng)價(jià): 一。網(wǎng)路對(duì)中同學(xué)有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò) 1。網(wǎng)絡(luò)對(duì)中同學(xué)的樂(lè)觀影響 (1)中同學(xué)使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)國(guó)家對(duì)民族的責(zé)任感。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)的窗口，他們關(guān)注“家事、國(guó)事、天下事”，使視野空前開(kāi)闊起來(lái)。全球意識(shí)的增加，適應(yīng)了中國(guó)加入WTO的新形勢(shì)，

5、對(duì)于中同學(xué)們今后走入日趨一體化的世界，明顯是大有好處的。 (2)互聯(lián)網(wǎng)為中同學(xué)學(xué)習(xí)供應(yīng)了有利條件，拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在肯定程度上滿意了中同學(xué)們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、討論性學(xué)習(xí)的需要。 (3)中同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴(kuò)大交往的范圍，促進(jìn)青春期心理的健康進(jìn)展。網(wǎng)絡(luò)上，電子郵件、OICQ、談天室、BBS等把天際海角、素不相識(shí)的人拉到“零距離”，在相互詢問(wèn)、交談、爭(zhēng)論、傾訴、請(qǐng)教的過(guò)程中，極大地滿意了中同學(xué)們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對(duì)于舒解壓力，保持青春期的心理健康有肯定的好處。 (4)中同學(xué)常上網(wǎng)，激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱忱。 2。網(wǎng)絡(luò)對(duì)中同學(xué)的負(fù)面影響 (1)網(wǎng)上信息垃圾使中同學(xué)深

6、受其害。 (2)中同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。 (3)網(wǎng)上談天引發(fā)網(wǎng)戀，調(diào)查顯示，6。7%的中同學(xué)坦言自己有過(guò)“網(wǎng)戀”行為(實(shí)際比例會(huì)更多)。網(wǎng)戀中存在很多情感陷阱，中同學(xué)往往是受害者。 (4)網(wǎng)絡(luò)不良文化弱化了中同學(xué)的道德意識(shí)。 (5)網(wǎng)吧管理問(wèn)題依舊嚴(yán)峻，給中同學(xué)造成諸多問(wèn)題。 二。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)校德育面臨的機(jī)遇 (1)網(wǎng)上德育更具有時(shí)效性和普及性 互聯(lián)網(wǎng)作為“信息高速大路”，網(wǎng)上德育信息的傳播、掃瞄與被汲取的速度之快，遠(yuǎn)高于廣播、電視、報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)媒體，也強(qiáng)于班會(huì)課、主題活動(dòng)、家訪、外出參觀等傳統(tǒng)德育手段，其教育掩蓋面更比“一對(duì)一”式的個(gè)別交談要大得多。 (2)網(wǎng)上德育更具有生動(dòng)性和吸引

7、性 在網(wǎng)上，德育信息可集文字、聲音、圖像、動(dòng)畫、影視于一體，并能應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)手段，使中同學(xué)身臨其境、感同身受，在自覺(jué)掃瞄的同時(shí)受到正確人生觀、價(jià)值觀的熏陶。而傳統(tǒng)的德育往往流于說(shuō)教，形式較單一，內(nèi)容較乏味，忽視了中同學(xué)的接受心理和情感需求。 三。削減網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年消極影響的幾點(diǎn)建議 (1)以抱負(fù)信念教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)青少年全面素養(yǎng)教育及對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理。關(guān)心青少年樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化思想道德意識(shí)，培育他們健全的人格和高尚的道德情操，提高青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的選擇性接收力量。青少年上網(wǎng)的主要地方是網(wǎng)吧，有的網(wǎng)吧為謀取更多的利益，允許青少年進(jìn)入一些不健康網(wǎng)站，執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理

8、，進(jìn)行平安合格檢查，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 (2)建設(shè)一批適合青少年的網(wǎng)站。很多網(wǎng)站的信息良莠不齊。應(yīng)建立一批適合青少年掃瞄的綠色網(wǎng)站。這樣可以避開(kāi)不良信息帶來(lái)的思想污染，也可提高網(wǎng)絡(luò)的利用效率。在網(wǎng)上開(kāi)展有利于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，吸引青少年的參加，達(dá)到一種潛移默化的引導(dǎo)教育作用。 (3)發(fā)揮青少年校外科技教育機(jī)構(gòu)的陣地作用。充分發(fā)揮科技館、青少年科學(xué)工作室、博物館等公益性科普活動(dòng)場(chǎng)所在提高未成年人科學(xué)素養(yǎng)和思想道德建設(shè)中的重要作用，使每個(gè)青少年都能得到全面和諧、生動(dòng)活潑的進(jìn)展。開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，滿意廣闊青少年對(duì)科普學(xué)問(wèn)的需求，從而使青少年削減去網(wǎng)吧的時(shí)間和機(jī)會(huì)。除以上幾點(diǎn)外，家長(zhǎng)也應(yīng)提高自身的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)與技能，做好引導(dǎo)與教育工作;社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危