1、文檔編碼 : CC4R9L4W1V9 HE5X9R6A1P6 ZF6N7K4T8C5名師精編 優(yōu)秀教案泗洪縣第三中學(xué)課堂教學(xué)案20XX 年 月 日備課 備課人：謝敬琴 總第12 課時(shí)課 題 第 2 節(jié)傳染病的預(yù)防 1 知 識(shí) 與 技 1.舉例說(shuō)出傳染病的病因、 傳播途徑和預(yù)防措施；能2.明白病毒的結(jié)構(gòu)、生存特點(diǎn)；教學(xué)目 過(guò) 程 與 方 3.調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染?。环?biāo) 4.通過(guò)調(diào)查等形式,培養(yǎng)同學(xué)的科研意識(shí)和實(shí)事情 感 態(tài) 求是的科學(xué)態(tài)度；度價(jià)值觀重點(diǎn)難 點(diǎn)教學(xué)方1. 舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施；教學(xué)重點(diǎn)2. 明白病毒的結(jié)構(gòu)、生存特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)明白病毒的結(jié)構(gòu)、生存特點(diǎn)； 案例教

2、學(xué)法 問(wèn)題教學(xué)法 自學(xué)輔導(dǎo)法 啟示式教學(xué)法 多媒體教學(xué)法法教學(xué)形 常規(guī)教學(xué) 試驗(yàn)教學(xué) 多媒體教學(xué)式教學(xué)設(shè)計(jì)及活動(dòng)過(guò)程 學(xué)法點(diǎn)拔引入新課你知道在人類的疾病中,哪些有傳染性？哪些沒有 傳染性？有傳染性的病分別是由什么引起的？學(xué) 生回憶 自己 知 道的一 些疾病名師精編 優(yōu)秀教案流行疾病 病因 發(fā)病季節(jié)同學(xué)分組爭(zhēng)辯,各組選一名代表發(fā)言,盡量舉出所 知道的傳染病和非傳染病；小 組爭(zhēng)辯 哪些 是傳染病, 哪些不是傳染?。ㄒ唬┮l(fā)傳染病的病原體 傳染病是指由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾??；傳染病的突出特點(diǎn)就是具有傳染性和流行性；可以 用乙型肝炎的例子說(shuō)明流行

3、性的含義,并以此引入下一 個(gè)題目；（二）熟識(shí)病毒 如 20XX 年 6 月（20XX 年 6 月 1 日零時(shí)至 6 月 30 日 24 時(shí)）,27 種法定甲、乙類傳染病共報(bào)告發(fā)病總數(shù)為387895 例,報(bào)告死亡總數(shù)為744 人；本月除脊髓灰質(zhì)炎、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和白喉無(wú)發(fā)病報(bào)告外,其余23 種甲、乙類傳染病均有報(bào)告；本月小組爭(zhēng)辯、 分析甲、乙類傳染病報(bào)告發(fā)病數(shù)居前5 位的病種為：肺結(jié)核、乙型肝炎、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、淋病；以上資料中病原體各是什么？哪些是病 毒？以各種病毒的結(jié)構(gòu)模式圖熟識(shí)病毒,引出病毒的生討 論病毒 的特活名師精編優(yōu)秀教案點(diǎn)同學(xué)爭(zhēng)辯仍有哪些傳染病的

4、病原體是病毒、及其危害；同學(xué)爭(zhēng)辯病毒的特點(diǎn)：（1）病毒特殊微小,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；（2）病毒的外形有球形、桿形、蝌蚪形；回 顧本節(jié) 課的 主要內(nèi)容（3）病毒不能獨(dú)立生存；四、課堂小結(jié)：1傳染病的概念；傳染病是指由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾??；2引發(fā)傳染病的病原體；3熟識(shí)病毒認(rèn)真摸索, 獨(dú)立 完成五、課堂練習(xí)1.傳染病是由 _引起的,能在人與人或人與動(dòng)物間傳播的疾?。凰哂?_、_的特點(diǎn)；2.引起傳染病的、和等生物,稱為病原體；3.1988 年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清潔的毛蚶引起的,這種毛蚶成了甲型肝炎流行的4.以下動(dòng)物中,是病原體的是（

5、）A蛔蟲 B蚊 C蠅 D鼠4.以下屬于傳染源的是：名師精編（優(yōu)秀教案）A吸了患病動(dòng)物血液的蚊子 C環(huán)痢疾后治愈的病人B沙眼衣原體 D流感患者作業(yè)布上本作作業(yè)業(yè)置其它作補(bǔ)充習(xí)題業(yè)中考題型鏈接1.經(jīng)專家爭(zhēng)辯確定 ,引起甲型 H1N1 流感疫情的病原體是甲型 H1N1 流感病毒；以下各項(xiàng)中能說(shuō)明該病毒屬于生物的是：（）A由有機(jī)物組成 C能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖一、 引發(fā)傳染病的病原體B具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D能使人體患病板 書 設(shè) 計(jì) 第 2 節(jié)傳染病 的預(yù)防 1 傳染病是指由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物 之間傳播的疾?。粋魅静〉耐怀鎏攸c(diǎn)就是具有傳染性和流行性；二、熟識(shí)病毒（1）病毒特殊微??；（2）病毒 的外形有球形、桿形、蝌蚪形；（3）病毒不能獨(dú)立生存；課 堂 教 學(xué) 后 記項(xiàng)目記 錄 內(nèi) 容備課投放情形（1）月名師精編優(yōu)秀教案月日第節(jié)日第節(jié)（）班； （2）同學(xué)缺席記錄（）班；日第節(jié)（）班； （4）月日第節(jié)（3）月（）班；人；（）班缺人；（）（）班缺班缺人；人；（）班缺人；（）（）班缺班缺人；（課前必需清點(diǎn),如正常引欄可空） ）同學(xué)聽課情形 全部同學(xué)