1、保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心高 瑞 中鋼筆字書寫指導(dǎo)與練習(xí)1編輯版pppt保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心高 瑞 中鋼筆字書寫指導(dǎo)與練習(xí)1自我介紹保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心 美術(shù)高級講師河北省少兒美術(shù)教育研究會理事、特約會員河北省硬筆書法協(xié)會會員保定市硬筆書法家協(xié)會會員第三屆全國規(guī)范漢字書寫大賽成人組毛筆字二等獎“喜迎新中國60華誕”保定硬筆書法大賽一等獎蘭亭杯 第五屆河北省硬筆書法大匯展一等獎（硬筆十佳）河北省首屆教育系統(tǒng)書畫大賽硬筆書法一等獎高 瑞 中2編輯版pppt自我介紹保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心 美術(shù)高級講師高 瑞 中2編一、義務(wù)教育課標對寫字教學(xué)的要求總目標：認識3500個左右常用漢字。能正確工整

2、地書寫漢字， 并有一定的速度。第一學(xué)段（12年級） （一）識字與寫字 1喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望。 2認識常用漢字1600個左右，其中800個左右會寫。 3掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。 4努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。 5 63編輯版pppt一、義務(wù)教育課標對寫字教學(xué)的要求總目標：認識3500個左右常第二學(xué)段（34年級） （一）識字與寫字 1對學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。 2累計認識常用漢字2500個左右，其中1600個左右會寫。3有初步的獨立識字能力。會運用音序檢字法和

3、部首檢字法查字典、詞典。 4能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。 5寫字姿勢正確，有良好的書寫習(xí)慣。 4編輯版pppt第二學(xué)段（34年級）4編輯版pppt第三學(xué)段（56年級） （一）識字與寫字 1有較強的獨立識字能力。累計認識常用漢字3000個左右，其中2500個左右會寫。 2硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。 3能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。 4寫字姿勢正確，有良好的書寫習(xí)慣。5編輯版pppt第三學(xué)段（56年級）5編輯版pppt二、小學(xué)低年級寫字教學(xué)應(yīng)當重視的幾個問題執(zhí)筆姿勢坐姿寫字的筆順問題錯別字問題重復(fù)練習(xí)的記憶需要與小肌肉群發(fā)

4、育慢之間的矛盾問題教師的漢字書寫水平6編輯版pppt二、小學(xué)低年級寫字教學(xué)應(yīng)當重視的幾個問題執(zhí)筆姿勢6編輯版pp1、執(zhí)筆姿勢 在一、二年級的漢字書寫教學(xué)中，應(yīng)當以執(zhí)筆姿勢的教學(xué)為首要重點。7編輯版pppt1、執(zhí)筆姿勢 在一、二年級的漢字書寫教學(xué)中，應(yīng)當以執(zhí)筆正確的執(zhí)筆方法，應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。具體要求是：右手執(zhí)筆，大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈60度左右。執(zhí)筆要做到“指實掌虛”，就是手指握筆要實，掌心要空，這樣書寫起來才能靈活運筆

5、。8編輯版pppt正確的執(zhí)筆方法，應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。具體要求是：右手執(zhí)筆，大拇9編輯版pppt9編輯版pppt2、坐 姿頭 正身 直臂 開足 安10編輯版pppt2、坐 姿頭 正身 直臂 開足 安10編輯版ppp11編輯版pppt11編輯版pppt3、漢字筆畫書寫順序筆順規(guī)則：一般規(guī)則：1、先撇后捺 ： 人 八 入2、先橫后豎：十 王 干3、從上到下：三 竟 音4、從左到右：理 利 禮 明 湖5、先外后里： 問 同 司6、先外后里再封口：國 圓 園 圈7、先中間后兩邊：小 水 承補充規(guī)則:1、點在上部或左上，先寫點：衣 立 為2、點在右上或在字里，后寫點：發(fā) 瓦 我3、上右和上左包圍結(jié)構(gòu)的字，

6、先外后里：廳 座 司4、左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：遠 建 廷5、左下右包圍結(jié)構(gòu)的字，也先里后外：兇 畫6、左上右包圍結(jié)構(gòu)的字，先外后里：同 用 風(fēng)7、上左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先上后里再左下： 醫(yī) 巨 漢字筆畫書寫順序應(yīng)當以1997年4月7日由國家語言文字工作委員會和國家新聞出版署聯(lián)合發(fā)布現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范為參照。網(wǎng)絡(luò)上流傳的筆畫筆順易錯字集錦值得我們認真學(xué)習(xí)。12編輯版pppt3、漢字筆畫書寫順序筆順規(guī)則：補充規(guī)則:漢字筆畫書寫順序應(yīng)當4、錯、別字問題別字招牌：1、飯店門口：“抄”飯 2、修車店門口：補胎“沖”氣 3、零售店鋪門口：“另”售 4、家具店門口：家“俱” 5、裝潢店門口：裝“璜”

7、 6、失物廣告：失物“啟示” 7、安裝公司門口：“按”裝 8、洗車店門口：洗車打“臘” 9、飯店門口：“合”飯 10、水果店門口：“波”蘿 11、飯店菜單：雞“旦” 現(xiàn)行規(guī)范漢字是依據(jù)1986年10月經(jīng)國務(wù)院批準由國家語言文字工作委員會重新發(fā)表的簡化字總表和2013年6月5日經(jīng)國務(wù)院批準公布由教育部、國家語言文字工作委員會組織制定的通用規(guī)范漢字表而確定。 “不規(guī)范漢字”則包括已被簡化的繁體字、已經(jīng)被廢除的異體字、已經(jīng)被廢棄的二簡字，和亂造的不規(guī)范的簡體字和錯別字。13編輯版pppt4、錯、別字問題別字招牌： 現(xiàn)行規(guī)范漢字是依據(jù)19865、重復(fù)練習(xí)的記憶需要與小肌肉群發(fā)育慢之間的矛盾問題 采用書

8、空的方式可以很好的解決這個問題。因為書空是邊唱筆畫名稱邊用手在空氣中大動作的書寫，需要運用的是兒童的大肌肉群，重復(fù)多次不會加重兒童的生理負擔，又可以達到重復(fù)練習(xí)鞏固的需要，同時我們還可以清晰地觀察到學(xué)生的筆畫方向和筆順是否正確，方便及時指導(dǎo)。14編輯版pppt5、重復(fù)練習(xí)的記憶需要與小肌肉群發(fā)育慢之間的矛盾問題 6、教師漢字書寫水平的提高小學(xué)生的寫字現(xiàn)狀不容樂觀，教師應(yīng)當正確發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，其自身的漢字書寫水平有待提高。15編輯版pppt6、教師漢字書寫水平的提高小學(xué)生的寫字現(xiàn)狀不容樂觀，教師應(yīng)當來自小學(xué)教師漢字書寫現(xiàn)狀的調(diào)查（部分）16編輯版pppt來自小學(xué)教師漢字書寫現(xiàn)狀的調(diào)查（部分）1

9、6編輯版pppt1、從楷書入手，選擇好的字帖，堅持多看、多臨摹。字帖：選擇印刷精良的毛筆小楷字帖和硬筆字帖2、學(xué)寫字最佳方法是多看書家親筆示范。 3、臨帖要做到三要： 一要眼到、手到、心到； 二要少而精； 三要不斷比較，體察秋毫。4、要持之以恒，不急功近利 。 “一字一筆須從古帖中來，否則無本?！比?、學(xué)習(xí)寫字的正確方法17編輯版pppt1、從楷書入手，選擇好的字帖，堅持多看、多臨摹。三、學(xué)習(xí)寫字字帖推薦： 三國 鐘繇薦季直表、宣示表（王羲之臨本） 東晉 王羲之黃庭經(jīng)、臨鐘繇宣示表、 道德經(jīng)（趙子昂臨本） 東晉 王獻之洛神賦玉版十三行 隋 智永真草千字文 隋 董美人墓志 唐 歐陽詢、褚遂良、虞世

10、南 小楷 唐 鐘紹京 靈飛經(jīng) 宋 蘇軾、米芾、黃庭堅、趙佶 元 趙子昂 汲黯傳、道德經(jīng) 明 文征明、祝允明、王寵小楷 當代：田英章硬書字帖 盧中南硬書字帖18編輯版pppt字帖推薦：18編輯版pppt元 趙孟頫 膽巴碑原帖局部19編輯版pppt元 趙孟頫 膽巴碑原帖局部19編輯版pppt節(jié)臨靈飛經(jīng)20編輯版pppt節(jié)臨靈飛經(jīng)20編輯版pppt四、怎樣寫 把握漢字書寫的動態(tài)過程： （借鑒毛筆字的一些用筆方法） 起筆 行筆 收筆 逆入 澀行 緊收“書法以用筆為上，而結(jié)字亦須用工。蓋結(jié)字因時相傳，用筆千古不易?！?（趙孟頫）21編輯版pppt四、怎樣寫“書法以用筆為上，而結(jié)字亦須用工。蓋結(jié)字因時相傳

11、，逆入：欲右先左，欲下先上。橫畫豎落，豎畫橫落。澀行：寫的時候不要“太順暢”，要“積點成線”，如“蟲蝕木”、“屋漏痕”，好像有東西在前面擋著一樣，要克服一種阻力前行。類似把手伸在水里撥水的感覺（沉重、費勁），或如“逆水行舟”、“車行泥中”，或如用梳子梳頭發(fā)?！皯?zhàn)行”?！拔üP方欲行，如有物拒之，竭力而與爭，斯不期澀而自澀矣?！保ㄇ?吳熙載） 緊收：無垂不縮，無往不收。 有“斂”的意思，即點畫不要寫得張牙舞爪，不可“龍飛鳳舞”。 22編輯版pppt逆入：欲右先左，欲下先上。橫畫豎落，豎畫橫落。22編輯版pp從生活中的事例找用筆感覺：平面的運動：用筷子炒菜，欲右先左，切記別把菜炒到鍋外邊。忌：雞刨食

12、 （船夫蕩槳 錐畫沙 折釵股）上下的運動：要且提且按。某廚師技校宣傳廣告“人背上切肉”。 （碗邊打雞蛋、在手里切西紅柿） 另外：“推拉門”，“刷子李”，范曾畫畫?！澳?、澀、斂”23編輯版pppt從生活中的事例找用筆感覺：平面的運動：用筷子炒菜，欲右先左，“導(dǎo)之如泉注 頓之則山安”?！爱斝袆t行，當止則止”。精準地控制，分寸的把握是關(guān)鍵?！斑\用不宜太遲，遲則癡重而少神；亦不宜太速，速則窘步而失勢?！?好的字，寫時動作沉著而痛快；效果凝重而飛動 寫字，其實是在寫一種“氣”或者“勢”?！皯?zhàn)行”24編輯版pppt“導(dǎo)之如泉注 頓之則山安”。“戰(zhàn)行”24編輯版pppt五、寫成什么樣（把握字的靜態(tài)模樣）關(guān)注

13、字的間架結(jié)構(gòu)，掌握手寫體的結(jié)體原則（課標要求：規(guī)范 端正 整潔，初步感受漢字的形體美）重心平穩(wěn)、點畫呼應(yīng)、搭配合理（疏密勻稱、比例適當、偏旁容讓、相背分明）、突出主筆、多樣統(tǒng)一 區(qū)分印刷體和手寫體印刷體：對比變化小，共性的東西多。手寫體：對比變化恰到好處，個性特點鮮明。25編輯版pppt五、寫成什么樣（把握字的靜態(tài)模樣）25編輯版pppt韜光養(yǎng)晦 淡泊名利鋒芒畢露 追名逐利中庸之道26編輯版pppt韜光養(yǎng)晦 淡泊名利中庸之道26編輯版pppt27編輯版pppt27編輯版pppt我寫的幾種筆跡28編輯版pppt我寫的幾種筆跡28編輯版pppt29編輯版pppt29編輯版pppt30編輯版pppt

14、30編輯版pppt31編輯版pppt31編輯版pppt32編輯版pppt32編輯版pppt33編輯版pppt33編輯版pppt34編輯版pppt34編輯版pppt35編輯版pppt35編輯版pppt六、寫好字的關(guān)鍵是“度的把握” “度”的把握，相當于烹飪中“火候”的把握，在一定的范圍內(nèi)都是合理的。 正是對“ 度”的把握的不同，形成了不同的藝術(shù)風(fēng)格或面貌。 點畫的長度、寬度、高度、斜度、弧度等 書寫的平移速度、提按的幅度、力度等關(guān)鍵字：正和斜、寬和窄、長和短、粗和細、高和低、收和放、主與次、方和圓、曲與直、向和背、斷和連、爭和讓、疏與密。36編輯版pppt六、寫好字的關(guān)鍵是“度的把握” 關(guān)鍵字：

15、正和斜、寬和窄、長和新疆 趙彥良硬筆名家作品欣賞37編輯版pppt新疆 趙彥良硬筆名家作品欣賞37編輯版pppt貴州 劉惠浦硬筆名家作品欣賞38編輯版pppt貴州 劉惠浦硬筆名家作品欣賞38編輯版pppt湖北 張 秀（女）硬筆名家作品欣賞39編輯版pppt湖北 張 秀（女）硬筆名家作品欣賞39編輯版pppt福建 仇寅硬筆名家作品欣賞40編輯版pppt福建 仇寅硬筆名家作品欣賞40編輯版pppt北京 李純博硬筆名家作品欣賞41編輯版pppt北京 李純博硬筆名家作品欣賞41編輯版pppt左：北京 盧中南上：北京 田英章硬筆名家作品欣賞42編輯版pppt左：北京 盧中南上：北京 田英章硬筆名家作品欣賞42編輯林似春（1917-1996）硬筆名家作品欣賞43編輯版pppt林似春（1917-1996）硬筆名家作品欣賞43編輯版ppp總結(jié)如何寫字：把握第一筆：“一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準。” 最嚇人的是第一筆！注意點畫相互之間的關(guān)系，“筆筆宜分明”。速度要適中：“運筆不宜太速，亦不可太遲?！睗泄P，船夫蕩槳,穩(wěn)