1、家長會老師發(fā)稿簡短 4 篇-家長會 家長會老師發(fā)言稿簡短第 1 篇尊敬的家長：下午好!首先家長能在百忙之中抽出時光來參加這次家長會表示深深 的感謝!開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一 下學(xué)生在校及在家的狀況便老師能夠及時調(diào)整工作高教育教學(xué)質(zhì)量 時促使家長也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來之一句話是一切為了 學(xué)生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我期望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我 們的家長會必須能夠到達預(yù)期的效果，取得圓滿的成功在我?guī)н@個班級的這一段時光里校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我性是有這 么多的家長的支持以我感到很欣慰感到自我身上職責(zé)的重大很多方 面我還有缺陷方請允許我對我班的一

2、些事項做一個簡單的介紹有不當之 處懇請大家批評指正為孩子的班主任也和您的情緒一樣望孩子在學(xué) 校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這天，借此機會和大家做一下交流，期望在我們共同努力和配合下， 使您的孩子能得到更多的進步和提高。初中三年是一個轉(zhuǎn)折點一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、 踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)竟孩子上高中我們 不可能都去陪讀以個人認為為家長有必要在初中二年級這一年多抽 出一些時光督孩子學(xué)習(xí)果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成 了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學(xué)。即使您少掙了點錢， 即使您少打了幾場麻將使您少看了一會電視使您每晚少睡了幾個小

3、時的 覺可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點付出很值得嗎我相信個孩子都是父母的心頭肉子犯了錯舍不得管教能 理解。但古訓(xùn)說得好養(yǎng)不教，父之過。我們既然生養(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他， 教育他不是任其發(fā)展以當孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會能認真對待自我 的前途時，我們作為父母、老師的，就應(yīng)有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們，免 得他們長大后悔莫及 使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有期望，可我們1既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的期 如果連我們都放下了期望，那 孩子還有什么期望可言呢?我作為班主任學(xué)課老師謝你們長期以來對自我的孩子的深情 關(guān)注，下方以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自我的粗淺見解，向各位家長匯報、交流。

4、第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)狀況介紹半個學(xué)期以來體看來生進步都很大剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué) 不知所云課注意力不集中此刻基本能跟上老師的思路能用心動腦開 始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué)業(yè)都能按時按量完成字也很認真有一個很好的 態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課，我很開心，孩子們也很開心。我相信有了 這個和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學(xué)成績必須能交上一份完美的答卷。第二方面：說說期中檢測。這次期中考查次解答數(shù)學(xué)試卷孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué) 習(xí)都是一個檢驗確實看到了孩子潛力識習(xí)習(xí)慣等方面的進步和不足 之處，進步的方面，各科都有共性 不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴重、計算思 路不深入等問題，需要加強訓(xùn)練、在下一步改善。第三方面：教育孩子感

5、觸都是養(yǎng)孩子的人，我的情緒跟大家一樣，望子成龍、望女成鳳之心， 人皆有之天要發(fā)言的人很多想再耽誤大家一分鐘單說說自我教育孩 子的感觸。作為班主任老師不反對家長們十分看重孩子的成績?yōu)楹⒆拥?成績也是一科一科地學(xué)出來的是作為老師謂的育人的工程師知孩子 的教育是個神圣久的巨大工程以我也更關(guān)注孩子的潛力全面發(fā)展不 會一味地盯住分數(shù)而抹殺孩子的求知體的自然天性育孩子是一場現(xiàn)代化 的持久戰(zhàn)。這天跟大家見面單提幾點為我們老師和各位家長共同關(guān)注和 繼續(xù)改善的焦點：1想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子孩子要體現(xiàn)親情是讓孩子怕自我、 疏遠自我，要從生活上關(guān)心、心靈上呵護，也學(xué)一點現(xiàn)代教育常識，用正確的思 想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩

6、子。22、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時光，要培 養(yǎng)孩子健康的言行，比如：自我打麻將，孩子撒手 孩子成績差，不是吼就是 打些只會激起孩子的逆反心理力求自我言行是孩子的良好示范孩子 營造高尚品行的家教空間。3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子。這當然不是要家長們各科都能輔導(dǎo)，關(guān)鍵是 幫忙良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵苦的要溫馨提示進的不要一生二吼， 發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，給孩子創(chuàng)造進步的機會。說的不妥之處請家長們批評指出果我在教學(xué)中有什么不合理 之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。我必須虛心理解，迅速改善。多謝大家!家長會老師發(fā)言稿簡短第 2 篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長：你們好!我是一(三)班的班主任老師能有

7、些家長還是第一次見面?zhèn)兘裉熳?在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我知道，有很多 家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中，成績怎么 在學(xué)校表現(xiàn)怎 么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會要目的也是望家長進 一步配合老師一些工作你們和學(xué)校之間的聯(lián)系子們學(xué)得更好， 取得更好的成績!一、班級管理我們這個班現(xiàn)在的孩子很多是獨生子女少少這個問題， 今年我采取了團結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，對困難的學(xué)生要伸出援助之手， 對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助樹立班榮我榮恥我恥的思想為班主任既 要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上 幫助孩子。這些都離不開家長的關(guān)心

8、與支持。我作為小學(xué)一年級三班的班主任會用我的愛心任心心的呵護 您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安 全知識，與他們一起學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家 長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃3向上地發(fā)展。二、學(xué)習(xí)情況現(xiàn)在一年級的孩子家做作業(yè)的時候有些題目孩子不懂長要耐心地 解釋題目的意思勵孩子不懂就問是家長最好不要直接把答案告訴他 想只要你把題目解釋清楚夠自己解答的績不夠理想的孩子， 往往依賴性比較強愿獨立思考堂上要么等著老師講解么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看 別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。學(xué)生

9、的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作需要老師的教育長的配合己 的努力會的關(guān)心和影響生的可塑性很大為學(xué)生的老師和家長就有不 可推卸的責(zé)任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今 天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。 相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。三、給家長的建議因為班級人數(shù)多的時間也有限生年齡也尚小以工作中不能面 面俱到，實際上，教育學(xué)生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老 師的辛勤培育之外庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用庭是 孩子的第一所學(xué)校母是孩子的第一任老師孩子放學(xué)回到家時是否了 解過您孩子最近一段時間的各方面

10、情況?我想單靠老師的力量是不夠的， 家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：1、注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。2晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹， 請家長給予關(guān)注;3、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。4、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。6、正確看待孩子的分數(shù)。我們面對著幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力， 在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極 配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭、學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎4各位對我們的工作提出意見建議，或如實

11、反映一些情況。祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成家長會老師發(fā)言稿簡短第 3 篇親愛的家長們，同學(xué)們：大家好！今天，是我們 級第 x 學(xué)期的家長會。在此，我作為班主任，先 在這里感謝各位家長能對我們工作支持和幫助們抽出時間來參加我們今 天的家長會！真的非常謝謝！俗話說長是孩子第一個老師么庭自然也是學(xué)生們的第一 個學(xué)校古以來母三遷的故事就告訴著人們家庭對學(xué)生成長的影響性 今管大部分家長都認為學(xué)校能給學(xué)生帶來充足的教育我們卻認為些 東西，僅僅靠學(xué)校是滿足不了學(xué)生成長的需求的，為此，才需通過家長會，讓我 們師、生、家長之間互相面對面的聯(lián)系，讓我們互相了解，互相幫助，讓學(xué)生在 學(xué)習(xí)和人生

12、上得以更好的發(fā)展。此次為 班的班主任老師某個方面來說也是 xx 班的一 位家長顧這學(xué)期來的教育工作中在的教育方面直積極的引導(dǎo)學(xué)生在 學(xué)習(xí)和品德上積極的發(fā)展自己，并在上次的 考試中，我們班的同學(xué)都取得了 較為優(yōu)異的成績！這點，我們老師們都為此自豪，這樣的表現(xiàn)，是學(xué)生們在學(xué)習(xí) 積極努力的及結(jié)果，是大家奮斗的表現(xiàn)！但是，作為 班的班主任，我也能察覺到班上一些不好和不足的方 面。盡管在上一個學(xué)習(xí)階段里，同學(xué)們都取了不少的成長，但在我的預(yù)計上，其 實我們的成長應(yīng)該不僅僅如此至有些同學(xué)僅僅知識保持了過去的成績沒 有退步！這一點上，很是奇怪。為此學(xué)習(xí)方面也和許多同學(xué)進行了談話入的對大家的問 題進行了交流。學(xué)

13、生在 xx 年級的時候，心理是非常復(fù)雜的，在這個年紀的孩子 心中實有很多自己的想法他們又會覺得迷茫們需要父母和長輩的開 導(dǎo)。但并不是每一個人都能讓他們敞開心扉。但是，家人不一樣。家人是孩子們從出身就牽連在一起的人！盡管，5在近期來，許多家長也能感到孩子的叛逆、不聽話、或是溝通變少。但其實，許 多孩子心中都渴望溝通望有人能引導(dǎo)他們走出迷茫卻又一邊對自己的成 長感到害羞，不愿意繼續(xù)依靠家長。但所謂的家長就是要在這個時候來引導(dǎo)孩子伴孩子的嗎？為 此希望各位家長能利用這次的機會好的與學(xué)生溝通進親自之間的關(guān) 系育不僅僅只有分數(shù)靈也同樣是我們成長的重要條件我們一起敞開 心扉，放開交流吧！謝謝大家！家長會老

14、師發(fā)言稿簡短第 4 篇各位尊敬的家長上午好！今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽 出寶貴的時間來參加這次家長會是你們對孩子的愛是對我們老師工作的 支持和幫助開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系互交 流一下學(xué)生在校及在家的情況能夠及時調(diào)整工作教學(xué)質(zhì)量， 同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來之一句話就是一切 為了孩子，為了孩子的一切！這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信， 從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以 來堂紀律一直都在進步當中部分的學(xué)生都能坐端正認

15、真聽講極動腦 筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生 都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級。如我們班的：李丹 丹、周琪慧、王佳欣、王鑫、侯彥雨、喬偉海等是我們班的班干部，他們以身作 則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認真， 字寫的好的小朋友有：周子路、侯雨貞、王佳欣等。愛勞動，學(xué)習(xí)上進步很大的 有：喬偉海、侯彥雨、郝靖如等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都 有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下， 在各位家長的幫助下方面有了質(zhì)的飛躍子們少先隊員的意識更強了 加懂事有禮貌了。6期中

16、測試是比較重要的長們一定很關(guān)心面我就說說其相關(guān)情 況，這次期中試題，因為事先課堂上都復(fù)習(xí)過，所以總體來說，情況都比較好。 但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績應(yīng)該關(guān)注是 孩子的能力重孩子的全面發(fā)展識到孩子是不是一個合格有用的人才 是一張試卷決定的是社會對他的檢驗來社會需要的是人格健全理健 康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不 夠的生的綜合素質(zhì)感度值觀更為重要以能像以往那樣， 眼睛只盯在分數(shù)上不能一味關(guān)注孩子的分數(shù)錯的真正原因。 是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，他們解決問題的方法， 讓他們重新樹立自信。各位家長著社會的進步和科教

17、興國戰(zhàn)略的實施一代的教育問 題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點視和改進家庭教育越來越成為廣 大教育工作者和家長的共識是在現(xiàn)實生活中容避諱的是多家長對怎 樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識懂得怎樣教育孩子待孩子重智 輕德關(guān)心孩子的考分對孩子過度溺愛般呵護在家庭教育上形成的一 個個誤區(qū)此給孩子的心靈帶來的負面影響將對孩子的一生造成延誤 爾基曾說自己的孩子這是連母雞也會做的事如何教育好他們是一個 嚴重的問題。今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教 育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：一想上為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子了更好地規(guī)范孩子們的行 為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來

18、了以后就讀書，每天孩子一到校，總是自 覺地拿出書包里的東西在桌腳本也放好長來收做作業(yè)， 總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課，總 是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。把 這些具體地要求落實下去的開始曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的實證明孩子 做得很棒。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有 禮。父母是孩子的老師。首先，家里有一個愛學(xué)習(xí)求上進的氣氛，家長的榜樣作 用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進、作風(fēng)民主、舉止 文明系和諧的家長別是家長的學(xué)習(xí)興趣一定程度上會影響到孩子的7學(xué)習(xí)興趣而間接地影響孩子的學(xué)

19、習(xí)成績子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán) 境中容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí) 慣此長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí)成家風(fēng)自己的言行熏陶子女查表明， 許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛長經(jīng)常約些朋友晚上打牌 麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí) 呢？小樹易直也易彎長們有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做么 事不該做，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對孩子今后的成長是十分有利的。二習(xí)上要幫助孩子位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作 業(yè)本了就是他們在校的字就是他們在校做的數(shù)學(xué)題目他們的作業(yè)質(zhì) 量還滿意嗎？但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意長總以自己忙 找借口于孩子的

20、學(xué)習(xí)很少過問實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活 樣作為家長們身有體會是孩子的成長是我們的希望想大家每天抽出 10-20 分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問 一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容后幫助他默寫一下詞語誦一下古詩學(xué)生記憶 力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子 盡量地多背記一些詞匯和課文出上幾道數(shù)學(xué)題至和他們一起讀讀書 樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績處是多方面 的過再此我還想說一件事孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫 助他們檢查，千萬不要給孩子以濫竽充數(shù)的感覺。三各方面培養(yǎng)學(xué)生的語文能力為語文老師即班主任的我 下來就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求文能力主要指孩子聽說讀寫的能力不僅 指認真聽老師的講課括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言聽的過程中接受或篩選 有用信息在這方面的訓(xùn)練堂的訓(xùn)練是占了很大比重的上絕大部分孩 子都可以做到認真聽別人發(fā)言現(xiàn)在的語文課堂們經(jīng)?？梢月牭街T如 來說我比他更好等類似的自主開頭也有一部分同學(xué)做得是不夠的在的孩 子很會說時說出的話也有一定的深度天在接送孩子回家的路上長可 以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情僅增進感情是訓(xùn)練說話的好機 會。讓孩子說完整、有條理。在課堂上，孩子說的能力也很重