1、Word 大學(xué)生學(xué)年鑒定小組評語 評語可不光是給家長看的，更是寫給孩子的。所以老師們肯定要用孩子能聽懂的語言來表述，這不僅能體現(xiàn)老師的專業(yè)，更是對孩子的期望與鼓舞。這次我給大家整理了高校生學(xué)年鑒定小組評語，供大家閱讀參考。 高校生學(xué)年鑒定小組評語 1. 該生能遵守校紀班規(guī)，敬重師長，能與同學(xué)和諧相處，勤學(xué)好問，有較強的自立鉆研力量，分析問題比較深化全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成果在班上始終能保持前茅，樂于助人，能關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。 2. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，（學(xué)習(xí)態(tài)度）仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩(wěn)定。生活艱苦樸實，待人熱忱大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)

2、的好同學(xué)。 3. 該生能嚴格遵守學(xué)校的（規(guī)章制度）。敬重師長，團結(jié)同學(xué)。喜愛集體，樂觀協(xié)作其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動樂觀肯干。學(xué)習(xí)刻苦仔細，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實。是一位進展全面的好同學(xué)。 高校生學(xué)年鑒定小組看法 1. 你是一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，思想樂觀上進，敬重師長，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。班領(lǐng)導(dǎo)工作仔細負責(zé)，有較強的領(lǐng)導(dǎo)力量。學(xué)習(xí)刻苦，勇于創(chuàng)新，成果良好，是具有較高綜合素養(yǎng)的高校（畢業(yè)）生。 2. 該生無論在學(xué)習(xí)工作生活上都能嚴格要求自己。敬重師長，和同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀念強，樂觀為班級服務(wù)，勞動樂觀肯干。學(xué)習(xí)刻苦仔細，有恒心，成果優(yōu)良。生活儉樸，是個德智體全

3、面進展的優(yōu)秀同學(xué)。 3. 該生遵紀守法，樂觀參與（社會實踐）和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力。是德智體全面進展的同學(xué)。 高校生學(xué)年鑒定小組評價 1. 該生嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。敬重師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，樂觀參加各種活動，完成任務(wù)仔細。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠懇，樂觀參與社會實踐和體育熬煉，是位德智體全面進展的同學(xué)。 2. 該生能很好地履行高校生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的同學(xué)，誠懇守信，敬重老師，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，樂觀參與班集體活動，是一位合格的具有較高素養(yǎng)的高校畢業(yè)生。 3. 該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度

4、仔細刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成果穩(wěn)定。集體觀念強，樂觀參與各種集體活動和社會實踐活動。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，上進心強，有抱負理想，是個全面進展的好同學(xué)。 高校生實習(xí)鑒定評語 1、該生虛心謹慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看切身體驗自立思索綜合分析，敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。 2、該生專心主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了（財務(wù)管理）科招標辦公室方案財務(wù)部人力資源部辦公室法律

5、事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種專心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。 3、該生于年月至年月之間在_實習(xí)。實習(xí)期間該員工仔細學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，專心參加相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推舉，整體表現(xiàn)良好。 4、該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運用到實際工作當中。 5、該生在本服

6、務(wù)處實習(xí)的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責(zé)，職責(zé)心強，學(xué)問面廣，基礎(chǔ)學(xué)問扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能準時解決。生活專心向上，舉止禮貌。與同事之間相處融洽，擅長與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動專心地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，期望_同志在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚。 6、該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運用到實際工作當中。 7、該生工作專心主動，學(xué)習(xí)仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。 8、該生近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的

7、自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。 9、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)仔細，勤于思索，勤于實踐，能敏捷運用專業(yè)學(xué)問解決實際問題，給本單位留下良好的印象。 10、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，愿意聽從上司的任何支配，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿足。 高校生單位（實習(xí)評語） 1、該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有（閱歷）的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴格

8、遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。 2、貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)。在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，聽從安排，聽從支配。為人虛心仔細勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。敬重指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過多長時間的學(xué)習(xí)實踐和熬煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，擅長思索，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，到達了實習(xí)的目的。 3、該生在單位期間嚴格要求自我，自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，熱忱

9、活潑，全面進展。對于自我喜愛的事情，能投入極大的熱忱去做，哪怕再苦再累，你也不計較，信任你以后對待自我的工作也會這樣有活力。 4、_同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想團體無限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)時期該員工認真學(xué)習(xí)各類專業(yè)技術(shù)，嚴峻實行各項管理規(guī)章，專心參加相關(guān)競賽運動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，多次拿得名次，并有激烈的團隊熟悉及能為團隊提高提出合理化提議，全體呈現(xiàn)良好。 5、_同志虛心謹慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看切身體驗自立思索

10、綜合分析，敏捷運用自我的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。 6、該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽齲在時間緊迫的情景下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表示予以確定。 7、_同學(xué)，暑假開頭到我校聯(lián)系進行高校生社會實踐活動，學(xué)校進行進取協(xié)作，_同學(xué)提出要為留守同學(xué)進行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其供應(yīng)了位留守同學(xué)的資料，_同學(xué)對這位留守同學(xué)逐一進行了家訪，發(fā)覺他們在心理與行為上與其他同學(xué)有必需的差異，長期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛 8、該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。擅長思索，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。 9、實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作仔細，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱