1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列關于“物質用途性質”的說法，其中不正確的是（）A氧氣火箭發(fā)射可燃性B干冰制冷劑升華吸熱C氮氣食品防腐常溫下化學性質穩(wěn)定D稀有氣體霓虹燈通電能發(fā)出

2、不同顏色的光2推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價C元素是指具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱，具有相同質子數(shù)的粒子一定是同種元素D單質是由同種元素組成的物質，由同種元素組成的物質不一定是單質3有關電解水實驗（如圖）的下列敘述，錯誤的是（）A試管甲中的氣體是氫氣B水電解能生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子C該實驗證明水由氫元素和氧元素組成D水中加入氫氧化鈉溶液可以增強水的導電性4把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后

3、各物質的質量如下，下列說法中正確的是（ ）物質abcd反應前的質量（g）6.43.24.02.8反應后的質量（g）5.2x7.22.8A反應中a和c的質量比為13:18Bd一定是催化劑C上表中x2.0D該反應是化合反應5下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義正確的是（ ）ACa2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價BH2中的“2”表示二個氫原子CCO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子D 中 的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷6下圖所示是四位對某一化學式表示意義的描述，該化學式可能是( )ACOBO3CSO2DH27為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學分別用甲、乙裝置進行實驗

4、,發(fā)現(xiàn)兩個實驗中白色的碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料：無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色。下列說法錯誤的是( )A甲實驗不如乙實驗環(huán)保B只根據(jù)甲實驗中“固體消失”這一現(xiàn)象,可證明碳酸氫銨發(fā)生了分解C根據(jù)乙實驗的現(xiàn)象,可驗證D乙實驗藥品加入后應盡快完成,以防止空氣中物質對實驗結果產生干擾8硝酸銅受熱分解會產生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是AN2BNO2CNH3DSO29下列實驗基本操作中，正確的是（）A加熱液體B滴加液體C檢查裝置氣密性D聞氣體氣味10水可造福人類，但水被污染后卻會給人類造成巨大的災難下列措施有利于保護水資源的

5、是（）A將核廢料倒入遠離海岸的水中B將廢舊電池埋入土壤中C使用高效低毒的農藥D畜禽養(yǎng)殖場用水直接排入江河中二、填空題（本大題共1小題，共4分）11人類生活離不開水。某研究學習小組對附近河流水質狀況進行調查研究。（1）自來水廠除去水樣中的不溶物所采取的操作是_，此操作中玻璃棒的作用是_。（2）檢驗所取水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質是_，日常生活中軟化硬水的方法是_。（3）活性炭可以除去生活水中的色素和異味，這是利用了活性炭的_性。（4）愛護水資源是每個青少年應盡的責任和義務，請寫出一種節(jié)約用水的方法_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）儀器a的名稱是_。（2

6、）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_（填標號），反應的符號表達式為_。用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_。（3）若用E裝置收集氧氣，氣體應從_端通入（填標號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題：(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導電性和_性。(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_汽油車 柴油車 新能源純電動汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是_ 。14為了測定黃銅樣品（假設只含銅和鋅）中銅的質量分數(shù)，某化學小組進行了如下實驗：（1）配制上述質量分數(shù)為16%的稀硫酸，需要質量分數(shù)為9

7、8%的濃硫酸的質量是_g；（2）發(fā)生反應的化學方程式為_；（3）根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質量（x）的比例式為_；（4）該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)為_；（5） 向濾液中加入24g水后，則最終所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15稱取一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，放入大試管中加熱至質量不再變化為止。實驗測得固體混合物的質量隨加熱時間變化的相關數(shù)據(jù)如圖所示。請計算：（1）生成氧氣多少克？_（2）原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，計算結果保留一位小數(shù)）_16實驗室需要氧氣做實驗。現(xiàn)將24.5g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試

8、管中加熱完全分解，試計算：（1）制得氧氣的質量為_；（2）完全反應后試管中剩余固體物質有_；各為_g。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A. 干冰是固體二氧化碳的俗稱，干冰升華吸熱，使周圍環(huán)境溫度降低，可做制冷劑； B. 氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定，填充在食品包裝袋內，能使食物隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質；C. 氧氣有助燃性，在火箭發(fā)射做助燃劑； D. 稀有氣體在通電條件下能發(fā)出不同顏色的光，常用作電光源。選C2、D【解析】A、氧化物必須由兩種元素組成，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物，故A錯誤；B、在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定顯負價，如

9、碳酸鈉中碳元素顯+4價，故B錯誤；C、元素是具有相同核電荷數(shù)（質子數(shù)）的一類原子總稱，所以質子數(shù)相同的粒子一定是同種元素錯誤，如水分子和氖原子不是同一種元素，故C錯誤；D、由同種元素組成的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧組成的物質就屬于混合物，故D正確。故選D。3、B【解析】由正氧負氫，氫二氧一可知電解水時正極產生氧氣，負極產生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1?！驹斀狻緼、試管甲中的氣體體積大，是氫氣，說法正確；B、電解水的實驗證明了水由氫元素和氧元素組成，說法錯誤；C、電解水的實驗證明了水由氫元素和氧元素組成，說法正確；D、水中加入氫氧化鈉溶液可以增強水的導電性，說法正確。故選B。4、D【解

10、析】反應后a質量減小1.2g，是反應物，c質量增加3.2g，是生成物，d質量不變，可能是催化劑，也可能既不是反應物也不是生成物；由質量守恒定律可知，b是反應物，參加反應的質量為：3.2g-1.2g=2.0g。A、反應中a和c的質量比為：1.2g:3.2g=3:8，錯誤；B、d不一定是催化劑，錯誤；C、上表中x=3.22.0=1.2，錯誤；D、反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應，正確。故選D。5、C【解析】根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值。

11、進行分析解答?！驹斀狻緼、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Ca2+中的“2”表示每個鈣離子帶2個單位的正電荷，故A錯誤；B、標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，H2中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子，故B錯誤；C、標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故C正確；D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值， 中的“2”表示CaO中鈣元素的化合價為+2，故D錯誤。 故選C。6、C【解析】A、CO表示一個分子由兩個原子構成，不符合題意。B、O3是由同種元素構成，不符合題意。C、SO2表示

12、一種物質，表示一個分子，表示該物質由不同種元素組成，表示一個分子有三個原子構成，符合題意。D、H2是由同種元素構成，不符合題意。故選C。7、B【解析】A、乙實驗和甲實驗相比，所需的藥品量更少，更加環(huán)保，故A正確；B、固體消失不一定是產生新物質，故B錯誤；C、根據(jù)實驗現(xiàn)象可以知道，反應產生了水、氨氣和二氧化碳，反應的方程式為NH4HCO3NH3+CO2+H2O，故C正確；D、空氣中含有二氧化碳，也能使澄清的石灰水變渾濁，影響實驗結果，故D正確。故選B。8、B【解析】據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，所以硝酸銅分解不會生成二氧化硫、氨氣，氮氣是無毒氣體，二氧化氮是污染空氣的有毒氣體。選B9、

13、C【解析】A、加熱液體時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤，不符合題意；B、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器正上方0.5cm處，圖中操作錯誤，不符合題意；C、檢查裝置的氣密性，應緊握試管，觀察水中的導管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，操作正確，符合題意；D、聞氣體氣味時，不要把鼻孔湊到容器口去聞，應用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣味飄到鼻孔中，圖中操作錯誤，不符合題意。故選C。10、C【解析】可以根據(jù)具體的處理措施方面進行分析、考慮，從而得出正確的結論【詳解】A、將核廢料倒入遠離海岸的水中會污染水資源，故A錯誤；B、將廢舊電池

14、埋入土壤中會污染土壤和地下水資源，故B錯誤；C、使用高效低毒的農藥可以減少對水和糧食作物的污染，故C正確。D、畜禽養(yǎng)殖場用水直接排入江河會污染水資源，故D正確。故選：C?！军c睛】解答本題的關鍵是要正確認識各種處理方法的實質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾 引流 肥皂水 煮沸 吸附 隨手關閉水龍頭（合理即可） 【解析】（1）過濾能將固體與液體分離，能除去水中的不溶物。自來水廠除去水樣中的不溶物所采取的操作是過濾，此操作中玻璃棒的作用是引流；（2）水樣加入肥皂水攪拌，產生泡沫多的是軟水，產生泡沫少的是硬水。檢驗所取水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質是肥

15、皂水；天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。日常生活中軟化硬水的方法是煮沸；（3）活性炭可以除去生活水中的色素和異味，這是利用了活性炭的吸附性；（4）愛護水資源是每個青少年應盡的責任和義務，一種節(jié)約用水的方法是隨手關閉水龍頭。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 A KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 將帶火星的木條置于集氣瓶口，如復燃，則滿 b 【解析】（1）儀器a的名稱是試管。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣是固-固加熱型裝置，故選A。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；用

16、向上排空氣法收集氧氣的驗滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，如復燃，則滿。（3）E 裝置是多功能裝置，作為排空氣法收集氧氣時，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故氧氣b管通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、延展性 隔絕水和氧氣(合理即可) 【解析】(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的延展性和導電性；(2) 下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的是：汽油車、柴油車燃燒會產生空氣污染物，如一氧化碳、一氧化氮等，錯誤；新能源純電動汽車，是比較清潔的能源，正確；(3)汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水。14、20 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

17、65/98=x/1.6g 74% 10% 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，（1）配制上述質量分數(shù)為16%的稀硫酸，需要質量分數(shù)為98%的濃硫酸的質量是100g16%98%20g；（2）發(fā)生反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（3）Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2 50g該黃銅樣品中鋅的質量（x）的比例式為65/98=x/1.6g. 65 98 161 2 X 100g1.6 y z 65/98=x/1.6g. x13g, 98/161=100g1.6/y.,y32.2g.98/2=100g1.6/z,z0.4g.（4）該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)為 10074%.（5）向濾液中加入24g水后，則最終所得溶液中溶質的質量分數(shù)為 10010.點睛本題主要考查質量守恒定律的應用以及根據(jù)