人教版課標(biāo)本小學(xué)語文第九冊(cè)《圓明園的毀滅》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)阮社小學(xué)尉曉靜【教學(xué)過程】一、圓明之意板書：圓明園。“圓”指的是品德圓滿無缺，超越常人；“明”說的是業(yè)績明光普照，完美明智。清朝的康熙皇帝取了每句的第一個(gè)字，給一座皇家園林命名為“圓明園”。隨機(jī)抽人，念一念“圓明園”，再齊讀。二、圓明之園1、這是一座怎樣的皇家園林呢？請(qǐng)同學(xué)們翻開課本第115頁，默讀課文的第2、3、4自然段。提問：圓明園是一座（）的皇家園林。交流。2、同學(xué)們，你們猜一猜，圓明園的占地面積相當(dāng)于幾個(gè)足球場？（640個(gè)足球場）如此宏偉的圓明園，該怎么介紹給讀者呢？我們先來看第2自然段。自己讀。這段話介紹了圓明園的什么？一個(gè)詞。（板書：分布或布局）哪一個(gè)詞形象地描述了圓明園布局的特點(diǎn)？（請(qǐng)學(xué)生板書：眾星拱月）“眾星拱月”是什么意思？（許多星星圍繞在月亮的周圍）誰是星星？誰是月亮？請(qǐng)同學(xué)們一起把圓明園眾星拱月般的分布介紹給讀者聽。3、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀第4自然段。這段話介紹了圓明園的什么？（板書：文物珍貴）你從這段話中除了讀出了文物的珍貴，還讀出了文物的什么？（請(qǐng)學(xué)生板書：豐富）指名讀第2、3句話。齊讀。4、同學(xué)們，第3自然段是寫得最精彩的一段。老師先把它“壓縮”一下。第一次出示：圓明園中，有殿堂，也有亭臺(tái)樓閣；有“買賣街”，也有山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。請(qǐng)同學(xué)們輕輕地讀一讀。這段話介紹了圓明園的什么？（建筑）圓明園中有殿堂，也有亭臺(tái)樓閣；有“買賣街”，也有山鄉(xiāng)村野；有仿造各地名勝的建筑，也有再現(xiàn)詩情畫意的建筑；不僅有中國的建筑，還有外國的建筑。建筑的種類如此之多，咱們可以用一個(gè)成語來形容，四個(gè)字的詞語也行。（各式各樣、各種各樣、形式多樣、風(fēng)格各異等，讓學(xué)生來板書一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語）第二次出示：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街“，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。誰來讀讀第一句話？從這句話中你能概括出兩組反義詞嗎？（提示：一個(gè)字的詞。大小；鬧靜）誰再來讀讀這句話，把“大”和“小?！棒[”和“靜”讀出來？我們發(fā)現(xiàn)這段話的朗讀是有起伏的，有輕重的，這樣朗讀才有節(jié)奏，有音樂般的美感。第三次出示：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。第二句話中，帶“如”的句子能去掉嗎？為什么？（舉例子，更有說服力，進(jìn)一步說明圓明園中的建筑形式多樣，風(fēng)格各異）咱們請(qǐng)一男一女來讀第二句話。男生讀第一個(gè)分句，女生讀第二個(gè)分句。出示自動(dòng)播放的圖片（有上述各景點(diǎn)，配上舒緩美妙的音樂）。全體男生讀第一個(gè)分句，全體女生讀第二個(gè)分句。第四次指導(dǎo)：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街“，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。第三自然段最后還有一句話可不能漏掉。誰來讀？最后一句與前三句有何不同？（前三句是作者看到的，最后一句是作者的想象）這樣的想象，讓我們對(duì)圓明園更加心儀神往！“漫步園內(nèi)……”一起讀。三、圓明之毀1、同學(xué)們，法國作家雨果曾這樣贊美圓明園，教師說：在地球的某個(gè)地方，曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡，它的名字叫圓明園。它匯集了一個(gè)民族幾乎是超人類的想象力所創(chuàng)作的全部成果。這是一個(gè)震撼人心的杰作！教師消沉又憤慨地讀。讀完，補(bǔ)充課題嗎“毀滅”用紅色粉筆書寫。誰再來讀讀這個(gè)課題？心里是怎樣的滋味？（痛恨、痛心、惋惜、憤怒等）3、同學(xué)們，課題是“圓明園的毀滅”，可是作者卻用了三個(gè)自然段詳細(xì)地介紹了圓明園的布局、建筑和文物，為什么要寫得那么詳細(xì)呢？（在板書后畫一個(gè)“？”）咱們下節(jié)課再來探討。

【板書設(shè)計(jì)】圓明園的毀滅眾星拱月風(fēng)格各異珍貴豐富布局舉世聞名建筑眾星拱月風(fēng)格各異珍貴豐富文物【課文】圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如,海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里但凡能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼?！举Y料鏈接】1860年10月5日，英法聯(lián)軍兵臨北京城下。根據(jù)俄國外交官伊格納提耶夫提供的情報(bào)：清朝守軍集中在東城，北城是最薄弱的地方，應(yīng)先攻取；并聽說中國清朝皇帝正在西北郊的圓明園。于是，英法聯(lián)軍繞抄安定門、德勝門，進(jìn)犯圓明園，并將圓明園洗劫一空，制造了震驚中外的“火燒圓明園”事件。圓明園位于北京西北郊，建于明朝。1709年，清朝康熙帝把該園賜給四子胤禎（后來的雍正帝），并賜名圓明園。經(jīng)雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五位皇帝150多年的經(jīng)營，集中了大批物力，役使了無數(shù)能工巧匠，傾注了千百萬勞動(dòng)人民的血汗，把它精心營造成一座規(guī)模宏偉、景色秀麗的離宮。清朝皇帝每到盛夏就來到這里避暑、聽政，處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮，圓明園周圍連綿10公里，由圓明園、萬春園、長春園組成，而以圓明園最大，故統(tǒng)稱圓明園（亦稱圓明三園）。此外，還有許多屬園，分布在圓明園的東、西、南三面,其中有香山的靜宜園、玉泉山的靜明園、清漪園（后來的頤和園就是在此基礎(chǔ)上建造起來的）等，全園面積合計(jì)5000多畝。圓明園不僅匯集了江南假設(shè)干名園勝景，還創(chuàng)造性地移植了西方園林建筑，集當(dāng)時(shí)古今中外造園藝術(shù)之大成。園中有宏偉的宮殿，有輕巧玲瓏的樓閣亭臺(tái)；有象征熱鬧街市的“買賣街”，有象征農(nóng)村景色的“山莊。有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，有仿照蘇州獅子林的風(fēng)景名勝；還有仿照古代詩人、畫家的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色等?？梢哉f，圓明園是中國勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶，也是中國人民建筑藝術(shù)和文化的典范。不僅如此，圓明園內(nèi)還珍藏了無數(shù)的各種式樣的無價(jià)之寶，極為罕見的歷史典籍和豐富珍貴的歷史文物，如歷代書畫、金銀珠寶、宋元瓷器等，堪稱人類文化的寶庫之一，也可以這樣說，它是世界上一座最大的博物館。10月6日，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，立即瘋狂地進(jìn)行搶劫。首先闖入圓明園的是法國侵略軍，他們見物就搶，每個(gè)法國士兵口袋里裝進(jìn)的珍品,價(jià)值三四萬法郎。他們空手而進(jìn)，滿載而歸。在法國軍營里，堆積著珍奇的鐘表、五光十色的綾羅綢緞，以及珍貴的藝術(shù)品，價(jià)值達(dá)3000萬法郎。英國侵略軍雖然來遲了一步，但金銀財(cái)寶也裝滿口袋。更可惡的是，對(duì)那些搬不走的大瓷器和法瑯瓶，他們打得粉碎。英法