初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè)秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固《秦統(tǒng)一中國(guó)》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè)秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固《秦統(tǒng)一中國(guó)》導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè)秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固《秦統(tǒng)一中國(guó)》導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè)秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固《秦統(tǒng)一中國(guó)》導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

部編版七年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》第9課秦統(tǒng)一中國(guó)一、課標(biāo)要求1.知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國(guó);2.了解秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的影響。二、自主預(yù)習(xí)時(shí)間:,都城:,人物:。完成統(tǒng)一意義:結(jié)束了,建立了。政治上:確立至高無上的制度,在中央設(shè)置秦統(tǒng)一中國(guó)鞏固統(tǒng)一、、分別掌管、、事務(wù);在地方上推行制度,長(zhǎng)官由直接任免,開創(chuàng)了歷代王朝的基本模式。秦統(tǒng)一中國(guó)鞏固統(tǒng)一文化上:統(tǒng)一文字為,利于在全國(guó)順利推行,也使人民順暢溝通,有利于文化交流與發(fā)展。經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣為、統(tǒng)一,利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)管理,促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。交通上:統(tǒng)一,修筑貫通全國(guó)的道路。軍事上:南鑿,統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū),派北擊匈奴,修筑西起,東到的“萬里長(zhǎng)城”。疆域四至:東到,西到,南達(dá),北抵,是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)之一。三、合作探究【活動(dòng)探究一:開創(chuàng)統(tǒng)一】為何秦能統(tǒng)一六國(guó)?材料一:爭(zhēng)地以戰(zhàn),殺人盈野;爭(zhēng)城以戰(zhàn),殺人盈城?!睹献印るx婁》材料二:行五年,秦人富強(qiáng)……行十年……家給人足,民勇于公戰(zhàn)?!妒酚洝ど叹袀鳌凡牧先杭爸潦蓟?,履至六尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。 ——《過秦論》(1)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,為何秦能統(tǒng)一六國(guó)?歷史趨勢(shì):國(guó)富兵強(qiáng):個(gè)人才略:【活動(dòng)探究一:開創(chuàng)統(tǒng)一】如何統(tǒng)一并擴(kuò)大版圖?國(guó)名攻滅時(shí)間韓前230年趙前228年魏前225年楚前222年燕前222年齊前221年秦朝形勢(shì)圖(2)觀察秦滅六國(guó)時(shí)間順序,秦如何統(tǒng)一并擴(kuò)大版圖的?請(qǐng)畫出秦朝疆域四至疆域版圖:北:東:北:東:南:西:【合作探究二:鞏固統(tǒng)一】秦鞏固統(tǒng)一的措施有哪些?有何影響?(溫馨提示:從制度、經(jīng)濟(jì)、文化、交通四個(gè)方面分組討論;積極參與,大膽、清晰地闡述自己觀點(diǎn)。)制度皇帝制度材料四:皇帝自稱朕,印曰璽,命稱制,令為詔。——《史記·秦始皇本紀(jì)》后世以計(jì)數(shù),二世三世至于萬世,傳之無窮。——《史記·秦始皇本紀(jì)》天下之事,無小大皆決于上。——《史記·秦始皇本紀(jì)》(1)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,皇帝制度具有怎樣的特點(diǎn)?特點(diǎn):中央官制(2)秦始皇在中央設(shè)置三公,分別掌管哪些事務(wù)?最終決斷權(quán)由誰(shuí)掌控?郡縣制度材料五:丞相王綰:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填(鎮(zhèn))之。請(qǐng)立諸子,唯上幸許?!蓖⑽纠钏梗骸敖窈?nèi)……皆為郡縣……天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。”秦始皇:“天下初定……廷尉議是?!薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》(3)分封制與郡縣制有何不同?郡縣制對(duì)后世產(chǎn)生怎樣的影響?完成下列表格。分

制郡

制地方官員的產(chǎn)生影

響郡縣制的影響:文字(4)秦統(tǒng)一的文字是什么?統(tǒng)一文字對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展有什么重要的作用呢?統(tǒng)一文字的影響:經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一貨幣請(qǐng)思考:秦統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)貨幣是什么?統(tǒng)一貨幣對(duì)當(dāng)時(shí)和后世產(chǎn)生怎樣的影響?統(tǒng)一貨幣的影響:六國(guó)貨幣圖統(tǒng)一度量衡度:秦一尺約今23.1cm量:秦一升約今202ml衡:秦一斤約為今258g(4)度量衡分別指什么?統(tǒng)一度量衡對(duì)當(dāng)時(shí)和后世產(chǎn)生怎樣的影響?交通秦皇古道秦始皇陵御手俑秦統(tǒng)一車軌有何影響?(試從路上行者身份角度思考,同一車規(guī)的影響)【合作探究三:傳承統(tǒng)一】合作探究三:秦給中國(guó)留下哪些深刻且持久的印記?(可從制度、文化、經(jīng)濟(jì)、民族心理、實(shí)物遺跡等多角度闡述自己觀點(diǎn)。)材料六:秦的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國(guó)留下了深刻且持久的印記……如果說中國(guó)的英文名字(China)由秦(Ch'in)而來,那是恰當(dāng)?shù)?。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》制度:經(jīng)濟(jì):文化:民族心理:實(shí)物遺跡:分析中國(guó)古代歷史朝代表,探索中國(guó)歷史發(fā)展的主流:國(guó)家

狀態(tài)朝代名稱朝代起止時(shí)間

合計(jì)時(shí)間統(tǒng)一秦公元前221—公元前2061397年西漢公元前202-公元9東漢公元25—公元220隋公元581—公元618唐公元618—公元907元公元1276—公元1368明公元1368—公元1644清公元1644—公元1912分裂三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期公元220—公元589758年五代十國(guó)遼宋金時(shí)期公元907—公元1279秦始皇統(tǒng)一中國(guó),祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)自此成為中國(guó)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。統(tǒng)一:即統(tǒng)一的疆域、政治、經(jīng)濟(jì)、文化?!菊n堂小結(jié)】與秦始皇有關(guān)的關(guān)鍵詞:統(tǒng)一六國(guó)、遠(yuǎn)交近攻、皇帝制度、統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一法令、統(tǒng)一車軌、建立中央官制、推廣郡縣制、修建秦始皇陵、鑄造秦兵馬俑、開鑿靈渠、南征百越、北擊匈奴、修筑長(zhǎng)城、焚書坑儒……總結(jié):關(guān)鍵詞中,統(tǒng)一出現(xiàn)頻率最高,統(tǒng)一是他最大的貢獻(xiàn),也為我們留下一個(gè)至今仍能成為大國(guó)的基本框架。此后無論多長(zhǎng)的分裂、多大的災(zāi)難,中華民族始終心向統(tǒng)一,這已經(jīng)成為我們的民族基因。課后延伸:如何評(píng)價(jià)秦始皇?(溫馨提示:可閱讀相關(guān)書籍、參觀相關(guān)遺跡后,撰寫200字的小論文)課后書目:李開元:《秦謎——重新發(fā)現(xiàn)秦始皇》;李開元:《秦崩——從秦始皇到劉邦》;司馬遷:《

溫馨提示

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