第14頁(yè)共14頁(yè)小學(xué)2022學(xué)年度第一學(xué)期安全工作總結(jié)我校長(zhǎng)期以來(lái)切實(shí)把安全工作放在學(xué)校一切工作之首位，全面落實(shí)學(xué)校治安保衛(wèi)安全責(zé)任制，不斷完善安全工作制度，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作方針，標(biāo)本兼治，多管齊下綜合治理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，建立健全學(xué)校安保工作長(zhǎng)效工作機(jī)制，切實(shí)保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一、組織領(lǐng)導(dǎo)____、工作體系完善：學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長(zhǎng)親自分管學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，形成校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，校務(wù)處安保主任主管校園安全，分管副校長(zhǎng)、校務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任為具體責(zé)任人的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，努力做到安全工作責(zé)任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。____、責(zé)任分工明確：學(xué)校頒布《____小學(xué)安保工作實(shí)施細(xì)則》，明確了各部門(mén)條線(xiàn)、所有工作崗位的安全職責(zé)，安全文明校園創(chuàng)建工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。學(xué)校內(nèi)各職能部門(mén)間已經(jīng)形成及時(shí)溝通、相互協(xié)作的良好工作格局。學(xué)校梳理各種不同崗位的安全工作職責(zé)，分別制定安保工作責(zé)任書(shū)，今年____月，與全體教職工分別簽訂不同崗位的《____小學(xué)安保責(zé)任書(shū)》;根據(jù)市教委有關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn)勘查的有關(guān)要求，加強(qiáng)了校園車(chē)輛管理工作，修改了《____小學(xué)車(chē)輛管理制度》，并與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《____小學(xué)車(chē)輛管理責(zé)任書(shū)》。二、制度建設(shè)(一)建章立制____、管理制度與安全預(yù)案。我校根據(jù)教育形勢(shì)的需要和學(xué)校的實(shí)際情況，不斷梳理學(xué)校的各類(lèi)安全工作管理制度和各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，目前形成的安全工作制度有學(xué)校安保工作實(shí)施細(xì)則、安全保衛(wèi)制度、信息與網(wǎng)絡(luò)管理、辦公室及專(zhuān)用教室安全管理、財(cái)務(wù)安全管理、食堂管理和學(xué)校場(chǎng)地管理等七個(gè)板塊____項(xiàng)制度和____項(xiàng)指導(dǎo)性安全預(yù)案及重點(diǎn)分類(lèi)安全預(yù)案(學(xué)生傷害事故、大型集體活動(dòng)、食物中毒、校園暴力入侵等內(nèi)容)，____、重視宣傳教育。重點(diǎn)抓好學(xué)生教育、安保人員培訓(xùn)、教職工培訓(xùn)和家長(zhǎng)教育。德育處、教導(dǎo)處和校務(wù)處在開(kāi)學(xué)初、寒暑假前、國(guó)定假前、新生入校時(shí)、集體外出活動(dòng)時(shí)，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。德育處、校務(wù)處定期利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳畫(huà)廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點(diǎn)介紹交通安全、消防、地震、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)等學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。開(kāi)展主題活動(dòng)。今年____月____日-____月____日，德育處、校務(wù)處聯(lián)合開(kāi)展了主題為查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)的____9消防宣傳周主題教育活動(dòng)，我校發(fā)動(dòng)全校師生主動(dòng)參與查找和消除身邊的火災(zāi)隱患，普及消防安全知識(shí)，鞏固重大火災(zāi)隱患集中整治專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)成果,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中，給師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。在這期間學(xué)校以國(guó)旗下講話(huà)、戶(hù)外電子屏滾動(dòng)宣傳、消防安全宣傳橫幅、全校性安全疏散演練、消防知識(shí)十分鐘隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展了相關(guān)安全教育活動(dòng)。____月____日，交警四中隊(duì)顧奇華警官到校對(duì)五中隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳;____月初，學(xué)校開(kāi)展了交通安全宣傳日主題教育活動(dòng)。學(xué)校利用行政擴(kuò)大會(huì)議、教職工會(huì)議、校園網(wǎng)、資料印發(fā)等多種方式組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神、學(xué)校各項(xiàng)安全制度和各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容，如：《上海市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)關(guān)于空氣重污染以及極端天氣應(yīng)對(duì)工作指南華考|zk____68》、《____小學(xué)學(xué)生傷害事故處置預(yù)案》學(xué)習(xí)、空調(diào)使用溫馨提示等內(nèi)容的安全宣傳，不斷提高教職員工的安全意識(shí)德育處還以家長(zhǎng)學(xué)校等為載體，架設(shè)家校溝通的橋梁。寒暑假、國(guó)定假日期間，我校均以告家長(zhǎng)書(shū)的方式，提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。(二)制度執(zhí)行____、隱患排查。學(xué)校重視安全隱患排查，認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度，校務(wù)處落實(shí)專(zhuān)人對(duì)校園房屋設(shè)施設(shè)備、大型體育器材、消防器材、技防設(shè)備等內(nèi)容進(jìn)行普查，每周還進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患做到及時(shí)整改，并建立了完備的安全工作檔案。對(duì)一些專(zhuān)業(yè)要求比較高的技防、消防、電力設(shè)施設(shè)備與專(zhuān)業(yè)維護(hù)單位簽訂維護(hù)合同，由維護(hù)單位定期來(lái)校維護(hù)或設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)與維護(hù)單位取得聯(lián)系以期得到迅速解決。今年開(kāi)學(xué)初，按照____區(qū)安全管理中心的要求，在移動(dòng)校門(mén)上增加了攀折角。____、門(mén)衛(wèi)管理。梳理門(mén)衛(wèi)管理制度，將《____小學(xué)安保人員須知》、《____小學(xué)安保人員崗位職責(zé)》、《____小學(xué)門(mén)衛(wèi)應(yīng)急處置預(yù)案》等制度上墻，期初根據(jù)上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的突出性問(wèn)題及安保關(guān)鍵點(diǎn)，作為補(bǔ)充規(guī)定組織全體安保人員學(xué)習(xí)《____小學(xué)近期工作注意事項(xiàng)》，明確要求。為做到精細(xì)化管理，為每位安保人員制作《____小學(xué)安保人員管理手冊(cè)》，內(nèi)容涉及上級(jí)政策、內(nèi)部管理制度、個(gè)人材料、日常工作等四大板塊，日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓(xùn)、技防設(shè)施操作考核、內(nèi)部管理制度等五大內(nèi)容，每月一次進(jìn)行考核，并在各自的管理手冊(cè)上予以體現(xiàn)。學(xué)校從今年____月開(kāi)始，安保人員實(shí)行社會(huì)化管理，統(tǒng)一由上海國(guó)信保安服務(wù)有限公司接手，對(duì)學(xué)校門(mén)房的管理帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，管理模式有了新的變化。學(xué)校作為用人單位對(duì)安保人員高度重視，針對(duì)前期安保人員對(duì)新的工作模式、福利待遇等思想波動(dòng)，唐敏校長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系上海國(guó)信保安服務(wù)有限公司負(fù)責(zé)人湯建平、安保公司____地區(qū)督察員馬林江于____月____日下午到校與全體安保人員進(jìn)行了思想溝通，解讀上級(jí)部門(mén)的有關(guān)政策，面對(duì)面了解安保人員遇到的具體問(wèn)題，做好安保人員的思想工作。____、活動(dòng)管理。加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理，重視安全預(yù)案制定，制定了《____小學(xué)大型集體活動(dòng)安全預(yù)案》，每次開(kāi)展各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)，必須首先排查不安全因素，制訂相應(yīng)的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，組織管理嚴(yán)密。協(xié)助其他部門(mén)加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。4、加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所對(duì)外開(kāi)放管理。近幾年來(lái)，我校按照____區(qū)體育局、____區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校體育場(chǎng)地向社區(qū)開(kāi)放的指示精神，積極利用學(xué)校的體育場(chǎng)館及運(yùn)動(dòng)設(shè)施，做到每天早上、晚上、雙休日、國(guó)定假和寒暑假向社區(qū)開(kāi)放體育場(chǎng)地，為廣大社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)條件。為加強(qiáng)規(guī)范化管理，學(xué)校分別制定了《____小學(xué)體育俱樂(lè)部會(huì)員須知》、《____小學(xué)體育場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放須知》、《____學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所對(duì)外開(kāi)放的有關(guān)事項(xiàng)》、《____小學(xué)足球場(chǎng)地外借安保責(zé)任書(shū)》和《____小學(xué)足球場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放管理流程》等工作制度，長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所堅(jiān)持對(duì)周邊社區(qū)居民開(kāi)放，特別是在完成學(xué)校操場(chǎng)隔離工程和燈光工程，保證每周對(duì)外開(kāi)放_(tái)___小時(shí)的要求，對(duì)外開(kāi)放工作井然有序，得到廣大居民的積極配合。三、過(guò)程管理抓規(guī)范。學(xué)校對(duì)照上海市地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范基本要求》,進(jìn)一步完善安全管理組織機(jī)構(gòu)和日常管理制度，努力做到制度規(guī)范，并以上海市安全文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作，以安全管理手冊(cè)的建立和使用為載體，全面提升安全防范水平。抓重點(diǎn)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)部重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位的安全管理安全技術(shù)防范工作。校長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書(shū)館和各個(gè)教室均安裝了紅外線(xiàn)探頭，并在藝體綜合樓內(nèi)、辦公樓、和學(xué)校出入口安裝了分辨率高的閉路監(jiān)視系統(tǒng)，在財(cái)務(wù)室、檔案室、電腦房等重點(diǎn)部位還安裝了防盜門(mén)窗，在校長(zhǎng)室和門(mén)房間安裝了與____0聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕，所有周界報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控裝置都能正常使用，做好了設(shè)防、撤防記錄。所有技防設(shè)備均處于正常使用狀態(tài)、學(xué)校每周檢查，一旦發(fā)生故障，能夠及時(shí)聯(lián)系修復(fù)，檢查記錄完備。抓重點(diǎn)時(shí)段。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)生上學(xué)和放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段共同護(hù)導(dǎo)的工作機(jī)制。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)段時(shí)，有警察、學(xué)校安保人員、學(xué)校行政、家長(zhǎng)護(hù)校志愿者和社區(qū)保安共同維護(hù)校門(mén)口交通秩序和校華考范文園安全，防止不法人員乘人多秩序較亂而作案，確保了師生進(jìn)出校園的安全，學(xué)校經(jīng)過(guò)努力，比較有效地解決了校門(mén)口擁堵的現(xiàn)象。學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，讓學(xué)校安保人員對(duì)早到學(xué)校的學(xué)生及時(shí)放進(jìn)校門(mén)，班主任提早到校負(fù)責(zé)早到校學(xué)生管理，學(xué)生放學(xué)采取分時(shí)段劃等候區(qū)域的方法，由任課教師帶隊(duì)到達(dá)指定區(qū)域，無(wú)家長(zhǎng)接送的孩子采取及時(shí)帶回校門(mén)口和底樓多功能大廳由黨團(tuán)員志愿者、家長(zhǎng)志愿者員和學(xué)校安保人員統(tǒng)一進(jìn)行管理的模式，以確保對(duì)滯留學(xué)校學(xué)生的有效看護(hù)。四、取得成效我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)存在的疏漏與隱患，積極地查缺補(bǔ)漏，不斷健全學(xué)校各類(lèi)安全規(guī)章制度，有效落實(shí)安全防范措施，同時(shí)充分利用校內(nèi)外的各種資源，使學(xué)校的安全文明工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面。____0____年____月，學(xué)校榮獲____0____-____0____年度上海市安全文明校園和上海市光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校在之后的工作中，將始終將校園安全放在首要位置，嚴(yán)格執(zhí)行崗位安全責(zé)任制，杜絕安全事件和意外事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全、穩(wěn)定、和諧。____區(qū)____小學(xué)小學(xué)2022學(xué)年度第一學(xué)期安全工作總結(jié)（二）本學(xué)期，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及各級(jí)教育工作會(huì)議精神，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”為目標(biāo)，真情真意推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)實(shí)在在落實(shí)課程計(jì)劃，改善了辦學(xué)條件，豐富了師生校園文化生活。學(xué)校先后獲得縣人民滿(mǎn)意基層服務(wù)單位示范點(diǎn)、市文明單位、市德育工作先進(jìn)集體、市教育系統(tǒng)三星級(jí)教工之家、市教風(fēng)建設(shè)工作示范校、省工人先鋒號(hào)、省首批規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校、國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、國(guó)家級(jí)詩(shī)聯(lián)教育先進(jìn)集體、全國(guó)跨系統(tǒng)跨工具信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等十多項(xiàng)榮譽(yù)。一、“制度”與“人文”兼蓄，管理更趨規(guī)范、精細(xì)、靈活1.強(qiáng)化制度管理。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步完善了《教職工考勤管理規(guī)定》等各種規(guī)章制度。本著規(guī)范、務(wù)實(shí)、民主、創(chuàng)新的指導(dǎo)思想，立足校本，積極提高依法治教水平，努力實(shí)現(xiàn)了以制度管人、以制度辦事的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校在縣中小學(xué)“亮麗校園·風(fēng)景線(xiàn)”暨“規(guī)范管理?彰顯特色”作品征集活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2.倡導(dǎo)自主管理。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校為了使全體教職工“增強(qiáng)自我管理能力，提高自主發(fā)展意識(shí)”做了大量工作。推行的“不點(diǎn)名”考勤方式受到普遍歡迎，在剛性制度執(zhí)行的過(guò)程中，充分考慮每位教職工的實(shí)際情況，給予最大限度的人文關(guān)懷，增強(qiáng)了老師的歸屬感和職業(yè)幸福感；各處室定期印發(fā)的《考勤簡(jiǎn)報(bào)》《教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)》《常規(guī)督查簡(jiǎn)報(bào)》《教研通訊》等，在督查的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)對(duì)教師日常工作的指導(dǎo)，激發(fā)了廣大教職工自我管理、自我提高的熱情。3.推行項(xiàng)目化管理。學(xué)校樂(lè)于搭建各種平臺(tái)，以項(xiàng)目化的方式尋求管理精致化，讓更多的老師從幕后走到臺(tái)前。如本學(xué)期周前會(huì)的改革與創(chuàng)新，設(shè)置了“放飛心情”“感動(dòng)平凡”“分享智慧”“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”四個(gè)特色板塊，____位老師輪流主持，____位老師展示才藝，____位老師先后登上“魅力講壇”與我們分享成長(zhǎng)的故事和教育的智慧。再如由體育組老師負(fù)責(zé)的籃球特色創(chuàng)建工作，音樂(lè)組總體策劃的元旦文藝匯演等等。學(xué)校把權(quán)利下放給老師，并盡可能地提供幫助和指導(dǎo)，真真切切地給老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。4.實(shí)施民主管理。領(lǐng)導(dǎo)班子重視自身建設(shè)，不斷提高學(xué)校管理能力。黨總支、工會(huì)民主管理意識(shí)強(qiáng)，學(xué)校平時(shí)的大事、小事陽(yáng)光操作，始終堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，接受教職工的評(píng)議和監(jiān)督。另外，學(xué)校還舉行“學(xué)生評(píng)老師，家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，社會(huì)評(píng)教育”活動(dòng)，并在校園網(wǎng)站公布校長(zhǎng)電子郵箱、電話(huà)，在校門(mén)口設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱等，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，進(jìn)一步拓寬了民主管理的渠道。5.深化宣傳管理。學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教育宣傳工作會(huì)議，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。要求報(bào)道組成員積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路，展示教育教學(xué)成果，提高學(xué)校在社會(huì)上的知名、美譽(yù)度。一學(xué)期來(lái)近200篇新聞、通訊稿在《中國(guó)新聞》《鹽阜大眾報(bào)》《新民晚報(bào)》《鹽城教育網(wǎng)》《東臺(tái)電視臺(tái)》等各級(jí)各類(lèi)媒體上報(bào)道。學(xué)校還成立信息中心，進(jìn)一步強(qiáng)化了校園網(wǎng)管理，做到信息及時(shí)更新，提高了師生及家長(zhǎng)的關(guān)注度。6.優(yōu)化后勤管理。本學(xué)期，后勤工作井然有序。學(xué)校完成了塑膠場(chǎng)地建設(shè)，拆除了舊損的單雙杠、組合運(yùn)動(dòng)器械，維修了籃球板架、教室辦公室窗簾等，粉刷了圍墻，改造了教室儲(chǔ)物柜，裝備了開(kāi)放式的“籃球存放庫(kù)”，購(gòu)買(mǎi)了1000套學(xué)桌凳、200套辦公桌椅，裝修了“博文報(bào)告廳”，南門(mén)處搭建了自行車(chē)棚，完成了新教學(xué)樓和學(xué)生劇場(chǎng)建設(shè)的前期工作。全體后勤同志奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，受到一線(xiàn)老師普遍贊譽(yù)。二、“規(guī)范”與“有效”并舉，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升1.加大督查力度，狠抓教學(xué)常規(guī)。為貫徹落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，學(xué)校把開(kāi)齊、開(kāi)足、上好每門(mén)功課作為教學(xué)常規(guī)管理的底線(xiàn)，把上好每一節(jié)課作為推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)有力抓手，積極破解了常識(shí)技能學(xué)科教師不足的難題，杜絕了一切擠占、挪用課堂或缺課、缺崗現(xiàn)象。另外，學(xué)校每周都會(huì)隨機(jī)抽查課堂教學(xué)情況，學(xué)期末集中檢測(cè)、考查，進(jìn)一步完善了課堂教學(xué)的監(jiān)控機(jī)制，拉動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2.優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，落實(shí)有效管理。學(xué)校繼續(xù)貫徹落實(shí)《____在全縣中小學(xué)大力推進(jìn)有效教學(xué)與管理意見(jiàn)》，要求老師們?cè)趥湔n環(huán)節(jié)做到“三有”，即“腦中有課標(biāo)、心中有教材、眼中有學(xué)生”。課堂教學(xué)中，要求老師們優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法，突出重點(diǎn)難點(diǎn)、精講巧練、因材施教。布置作業(yè)時(shí)，要求老師嚴(yán)格控制作業(yè)量，設(shè)計(jì)形式多樣，做到堂堂清、課課清，知識(shí)點(diǎn)每單元一過(guò)關(guān)，這些舉措提高了教學(xué)的有效性。3.舉辦特色活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加大“書(shū)香校園”、“墨香校園”和“數(shù)學(xué)文化樂(lè)園”的建設(shè)力度。學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)：____月份周柳池、徐彤、劉凡月三位同學(xué)獲鹽城市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)。____月份學(xué)校獲鹽城市小學(xué)生英語(yǔ)閱讀知識(shí)比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，王競(jìng)翊等____位同學(xué)獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。____月份在江蘇省“小小數(shù)學(xué)家”初賽評(píng)選中，我校____人獲一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲縣組織獎(jiǎng)。學(xué)校特色建設(shè)果實(shí)豐碩，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。(1)書(shū)香校園建設(shè)成果顯現(xiàn)。學(xué)校強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的課外閱讀的指導(dǎo)，通過(guò)課外閱讀，拓寬學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生獲取信息的能力、理解分析能力和辨別鑒賞能力，提高人文素養(yǎng)。依照《鹽城市加強(qiáng)全市中小學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)課外閱讀指導(dǎo)意見(jiàn)》推薦書(shū)目，進(jìn)行閱讀推薦，并積極啟動(dòng)“英語(yǔ)課外閱讀”。繼續(xù)加大對(duì)“午讀”的管理力度。各年級(jí)午間有專(zhuān)人值日、檢查。在此基礎(chǔ)上，老師們還積極開(kāi)展個(gè)性習(xí)作研究，讓學(xué)生走向自然、走向社會(huì)，走向生活，不斷提高習(xí)作技能。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊發(fā)表的習(xí)作近200篇。(2)科技教育培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)校重視對(duì)科學(xué)教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、信息技術(shù)教學(xué)的整合性研究，并結(jié)合各級(jí)科技競(jìng)賽來(lái)推進(jìn)科普教育。在省“信息與未來(lái)”夏令營(yíng)比賽中，____名同學(xué)參加比賽，共獲得____個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。____月，學(xué)校在市“小哥白尼”小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)；____月，學(xué)校在市小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)展示活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。(3)籃球文化走向高品位。作為省級(jí)籃球傳統(tǒng)校,學(xué)校尤為重視籃球文化的建設(shè)工作，“競(jìng)技籃球”“花式籃球”兩手抓、齊步走。本學(xué)期，學(xué)校依托體育教研組力量，制定了《籃球文化特色發(fā)展方案》，編制了各年級(jí)籃球文化建設(shè)計(jì)劃，自主編創(chuàng)了一套“籃球操”，利用師生球操競(jìng)賽，再一次掀起校園籃球文化熱潮。學(xué)校還多次在升旗儀式上開(kāi)辟平臺(tái)，讓各年級(jí)花式籃球高手輪流登臺(tái)表演展示，極大調(diào)動(dòng)了廣大師生的興趣，增強(qiáng)了他們訓(xùn)練籃球技能的動(dòng)力。三、“師德”與“教研”齊抓，教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升1.加強(qiáng)師德建設(shè)，打造奉獻(xiàn)型教師隊(duì)伍。師德是立校之基，立師之魂。學(xué)校歷來(lái)重視師德建設(shè)，每周組織“感動(dòng)校園·魅力人物”推薦，從小處著眼，以小事入手，深入挖掘老師們身上感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。經(jīng)學(xué)校各個(gè)層面推薦，一學(xué)期共推薦出____名“魅力教師”。____月份，學(xué)校舉行了第____屆“銀杏獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，____等五位老師獲得了第____屆“銀杏獎(jiǎng)”殊榮，另外____位老師獲得了“銀杏提名獎(jiǎng)”，成為實(shí)小又一批榜樣人物。學(xué)校始終用精神的力量引領(lǐng)人、激勵(lì)人，營(yíng)造出了“人人想干事，事事有人干、事事能干好”的良好工作氛圍，每個(gè)人在期待與被期待中體驗(yàn)著職業(yè)幸福、實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。本學(xué)期，在市“三名工程”評(píng)選中，馮雷激校長(zhǎng)被評(píng)為市名校長(zhǎng)，汪志華、王彤兩位同志被評(píng)為市名教師。沈海燕同志被評(píng)為市德育學(xué)科帶頭人。2.倡導(dǎo)幸福教研，打造學(xué)者型、專(zhuān)家型教師隊(duì)伍。(1)閱讀，是成就教師職業(yè)幸福的不竭動(dòng)力。我校重視引領(lǐng)教師終身學(xué)習(xí)，著力打造一支有著濃濃書(shū)卷氣息的教師群體。開(kāi)學(xué)初，我校就開(kāi)展富有成效和特色的校本閱讀，并舉行了兩次讀后感評(píng)比，先后有____位老師獲縣一等獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。(2)課堂，是教科研工作的立足點(diǎn)。本學(xué)期學(xué)校出臺(tái)了《教師個(gè)人備課和集體備課要求》，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容作出明確規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教研的力度和實(shí)效。另外，我們將集體備課延續(xù)到年級(jí)、校級(jí)教研課的展示研討活動(dòng)中。學(xué)校出臺(tái)了《校級(jí)教研課的活動(dòng)程序及要求》，由市縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和校骨干教師承擔(dān)，課題從前一周的集體備課的內(nèi)容中選擇，每次教研課確定一個(gè)研討主題，年級(jí)教研組內(nèi)全體老師參與聽(tīng)課議課，充分發(fā)揮教研組的集體智慧。學(xué)校還鼓勵(lì)執(zhí)教者整理課堂教學(xué)實(shí)錄，撰寫(xiě)教學(xué)反思，聽(tīng)課老師撰寫(xiě)“教學(xué)實(shí)錄+評(píng)析形式”的評(píng)課稿。本學(xué)期，全校共開(kāi)設(shè)____節(jié)校級(jí)教研課，研討了____個(gè)主題，先后收到____多篇評(píng)課稿。(3)課題研究，是提升學(xué)?？蒲袑哟蔚牧α恐?。學(xué)期中，我們定期組織召開(kāi)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，指導(dǎo)課題研究工作?！肚嗄杲處煶砷L(zhǎng)的個(gè)案研究》等三個(gè)課題已通過(guò)市教育學(xué)會(huì)的評(píng)審，順利結(jié)題。____月份，我校課題組又成功申報(bào)了縣“____”教科研課題____個(gè)，20篇課題研究論文報(bào)縣參評(píng)。在課題研究的帶動(dòng)下，老師們積極撰寫(xiě)論文。____月份，學(xué)校在縣中小學(xué)教師論文競(jìng)賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；____月份，在省第____屆新世紀(jì)園丁論文大賽評(píng)選中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在省“師陶杯”論文大賽中，于雄健獲一等獎(jiǎng)，支才明、王紅明、嚴(yán)海榮獲二等獎(jiǎng)，王德虎獲三等獎(jiǎng)。另有一百多篇教育教學(xué)論文在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，____多篇論文在縣以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。(4)教研活動(dòng),是錘煉教師隊(duì)伍的重要途徑。學(xué)校利用省、市、縣教學(xué)競(jìng)賽契機(jī)，適時(shí)開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)，然后再予推薦優(yōu)秀教師參賽。一學(xué)期來(lái)佳績(jī)頻傳，課堂教學(xué)競(jìng)賽中，____老師獲省數(shù)學(xué)優(yōu)課二等獎(jiǎng)；____老師獲市科學(xué)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、____分獲勞動(dòng)優(yōu)課、思品基本功競(jìng)賽縣一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)；重點(diǎn)組織的語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽，促進(jìn)了語(yǔ)文教師素養(yǎng)的提高，其中____老師、____老師獲縣一等獎(jiǎng)，____老師獲縣二等獎(jiǎng)。____老師在縣科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作比賽中獲一等獎(jiǎng)，____老師獲二等獎(jiǎng)。在縣習(xí)作教學(xué)暨作業(yè)設(shè)計(jì)觀(guān)摩研討活動(dòng)中，____老師執(zhí)教了觀(guān)摩課，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師好評(píng)。(5)名師培養(yǎng)，是學(xué)校教研實(shí)力的集中展示。為了更好地促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，學(xué)期初，學(xué)校要求每人制定成長(zhǎng)規(guī)劃并逐步實(shí)施，年末對(duì)照發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行驗(yàn)收，所有的資料存入成長(zhǎng)檔案袋，使他們?cè)谶@一學(xué)期中工作有目標(biāo)，努力有方向。在____年縣骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)展示會(huì)上，汪志華、王彤、陸立海三位老師展示了他們一年來(lái)取得的教育教學(xué)成果，得到大家一致認(rèn)可。四、“習(xí)慣”和“品行”并育，德育工作彰顯特色1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校加大力度培訓(xùn)班主任業(yè)務(wù)，邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任作班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)介紹，組織班主任、輔導(dǎo)員積極撰寫(xiě)德育論文進(jìn)行交流。這一系列的學(xué)習(xí)，豐富了班主任老師的管理經(jīng)驗(yàn)。為了鼓勵(lì)班主任老師將自己的工作經(jīng)驗(yàn)或班級(jí)管理中發(fā)生的故事記錄下來(lái)，學(xué)校還組織了教育隨筆的評(píng)比。2.開(kāi)展豐富多彩的主題