不要嫉妒別人的長處，嫉妒了別人就是自己的短處；不要忌諱自己的短處，諱談自己的短處那自己終究不會有長處。做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相異；做事不用讓他人喜，也不能讓他人悲。第2時(shí)步一創(chuàng)情境導(dǎo)入新課渡戰(zhàn)役開始后，華社連續(xù)發(fā)表毛澤東寫的兩新聞，我們今學(xué)的這篇消息就是毛澤東同滿懷豪情的一則全面報(bào)前線戰(zhàn)況的新稿。步二自互研自我感悟1閱《人民解放軍萬大軍橫渡長》。(1)出課的標(biāo)題、電頭導(dǎo)語和主體，括導(dǎo)語和主體內(nèi)容。標(biāo)：人民解放軍萬大軍橫渡長。電：新華社長江線二十二日二二時(shí)電。導(dǎo)：課文開頭第、二句話。簡渡江戰(zhàn)役勝利功。主：從“二十日起”到篇末，述三路大軍渡戰(zhàn)斗的經(jīng)過。(2)清主部分的層次，括各層層意。第層從二十日夜起”“已渡過三十人”：中軍渡江時(shí)間、突破地、渡過人數(shù)。二(“十一日下午五起”到“不起毫作用”：西路軍江情況并加以論，長我軍士，滅敵人威風(fēng)第三層從湯伯認(rèn)為”到篇)：寫路軍渡江情況步三合探究交流展示一分析消息各部的特點(diǎn)。1簡分析標(biāo)題特點(diǎn)標(biāo)簡潔、概括性，提示了報(bào)道要點(diǎn)?！鞍偃f“橫渡”兩個(gè)氣勢磅礴，勝豪情躍然紙上2簡分析電頭內(nèi)容電交代了通訊社(報(bào)社名、發(fā)電地點(diǎn)時(shí)間，表明消來源可靠、材真實(shí)、報(bào)道及。時(shí)間精確到“”，暗示戰(zhàn)役迅速發(fā)展之中3分導(dǎo)語的語言特：“萬大軍”寫出參加渡江戰(zhàn)役數(shù)之多，體現(xiàn)一種排山倒海無堅(jiān)不摧的力；“一千余華里的線上”說明了線之長；“破敵陣”“橫長江”表現(xiàn)了勢之凌厲，我所向披靡，渡戰(zhàn)役已取得決性勝利。“江不)”一，準(zhǔn)確表明當(dāng)九江尚未解放狀況?！熬嵌指爬☉?zhàn)線廣，勝利巨大二精讀課文，回以下問題。1主部分為什么按中路軍”“西軍”“東路軍的順序安排？首，中路軍最早江，所以先寫其次，中、西路所遇抵抗都微弱，東路所抵抗較為頑強(qiáng)所以中西合寫在前，路單寫在后。2三大軍的渡江情，哪路詳寫？路略寫？為什要這樣安排？中軍寫得簡略，因?yàn)榇饲耙炎骷?xì)報(bào)道。西路軍寫得稍詳，因?yàn)槎山谛兄校行┦滦枰淮纭爸涟l(fā)電時(shí)……余部二十日可渡完”。渡過的“正向擴(kuò)展中”，預(yù)了戰(zhàn)役的前景東路軍寫得最，因?yàn)樗隹埂拜^為頑強(qiáng)，勝利來之不，故作詳細(xì)報(bào)。三個(gè)層次寫有同有異，有有略，在統(tǒng)一有變化，避免重復(fù)雷同。第1共3在別人為難的時(shí)候幫助別人是美事；但是之后又不自夸，那他的道德就很厚了！不去追求不屬于自己的東西，自然就會安心；不去做獰惡之事，自然會身安。

不要嫉妒別人的長處，嫉妒了別人就是自己的短處；不要忌諱自己的短處，諱談自己的短處那自己終究不會有長處。做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相異；做事不用讓他人喜，也不能讓他人悲。3本對西路軍渡江況進(jìn)行了簡要議論，分析敵毫無斗志的兩方面的原因，兩方面的議論何一略詳？這議論透辟地分了我軍勝利南的兩方面原因揭示了人心向是決定戰(zhàn)爭發(fā)趨勢的關(guān)鍵，化了新聞思想性。兩面的議論一略詳，是因?yàn)椤懊窠夥跑娪⒂聭?zhàn)，銳不可當(dāng)，這一方面，當(dāng)時(shí)已是眾所知，可以筆帶過，而“民黨反動(dòng)派拒簽訂和平協(xié)定使敵軍官兵“很泄氣”，充反映了國民黨動(dòng)陣營內(nèi)部分離析、士氣低的虛弱本質(zhì)，是為了把少數(shù)犯同廣大官兵區(qū)別，以爭取數(shù)，孤立少數(shù)瓦解敵軍。三探究本文語言點(diǎn)。本語言準(zhǔn)確、簡、凝練、概括強(qiáng)；同時(shí)又鮮、生動(dòng)、富于情色彩。1請語言的準(zhǔn)確性在課文中選例析。例①：二十日夜……余部二十日可渡完。“破”一詞準(zhǔn)確現(xiàn)了戰(zhàn)斗過程表明有敵軍防，我軍殲滅或潰守?cái)?，沖破陣?！岸芍痢睓M渡和到兩層意思，文簡潔有力，準(zhǔn)表現(xiàn)了水戰(zhàn)進(jìn)的特點(diǎn)?！岸男r(shí)內(nèi)即已，時(shí)間明確，有渡江迅速作戰(zhàn)順利之意準(zhǔn)確表現(xiàn)了神特點(diǎn)?！爸涟l(fā)時(shí)止”，時(shí)界切。用“余部這一軍事術(shù)語確得體。例②：然在二十日下午至二十日下午的整天戰(zhàn)中……業(yè)已斷鎮(zhèn)江、無錫鐵路線。用殲滅”及“擊”而不是籠統(tǒng)說“消滅”或“打垮”，對要塞”用“控”說明江陰要已為我軍用；對“長江用“封鎖”，明不準(zhǔn)船只自通航；對“鐵”則用“切斷，說明我軍堵了敵人從鐵路跑的退路。詞搭配準(zhǔn)確有力確切表明我軍不可當(dāng)?shù)臍鈩?.從語言的鮮生動(dòng)，富有感色彩的特點(diǎn)在課文中選例析。“料正是湯恩伯蕪湖的那一天充滿嘲諷蔑視語氣，嘲諷湯伯過高估計(jì)東防線的鞏固性過低估計(jì)民解放軍的戰(zhàn)力，“不料”詞既可見敵人狽，又可見我神勇，感情色鮮明。倘說“果就在二十一那一天”，盡時(shí)間表述明白但毫無感情色，且與上一句二十一日”重。鮮生動(dòng)，富于感色彩的例子在中還有很多。如“百萬大軍“一千余華里，氣勢豪邁，山倒?！皼_破”“橫”“突破”，利豪情，激動(dòng)心；又如我軍“英勇善戰(zhàn)”銳不可當(dāng)”與軍的“紛紛潰，毫無斗志”贊揚(yáng)與藐視之，對比鮮明；如“殲滅”“潰”“占領(lǐng)”控制”“封鎖“切斷”一系動(dòng)詞，鮮明地出了我軍一個(gè)一個(gè)戰(zhàn)果，富動(dòng)態(tài)，正如大如潮，鐵流難的形勢，雄闊力，激情昂揚(yáng)本文這種語言點(diǎn)既是消息的求，也是本文道內(nèi)容的需要3渡戰(zhàn)役是有世界義的重大事件因此語言嚴(yán)肅莊重，文中有多帶有文言色的詞語。在中顯得鄭重得。例如：“均”“即已”“已”“至……”“甚為”“”“諸縣”等。同時(shí)這類詞語使全語言更凝練。步四當(dāng)演練拓展延伸1假你是新華社播員，你接到主這份稿件心情何？請用一段表述你此時(shí)的情。2開“校園采訪”動(dòng)，每人寫一新聞稿，報(bào)道園新人新事。步五課反思查漏補(bǔ)缺這課的成功之處于：________________________________________________________________________________________________________________________________________________這課的不足之處于：________________________________________________________________________________________________________________________________________________第2共3在別人為難的時(shí)候幫助別人是美事；但是之后又不自夸，那他的道德就很厚了！不去追求不屬于自己的東西，自然就會安心；不去做獰惡之事，自然會身安。

不要嫉妒別人的長處，嫉妒了別人就是自己的短處；不要忌諱自己的短處，諱談自己的短處那自己終究不會有長處。做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相異；做事不用讓他人喜，也不能讓他人悲。標(biāo)百(力

橫(銳不)導(dǎo)渡概況沖(排山海)橫一往)主中路軍—