第三章教學(xué)媒體第一節(jié)教學(xué)媒體概述第二節(jié)視覺媒體的特性與教學(xué)應(yīng)用第三節(jié)聽覺媒體第四節(jié)視聽媒體第五節(jié)多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用第六節(jié)現(xiàn)代信息傳輸系統(tǒng)第一節(jié)教學(xué)媒體概述一、媒體與教學(xué)媒體：媒體：存載或傳遞信息的物體；連接傳者與受者雙方的中介物；傳遞和取得信息的工具。麥克魯漢的媒體觀：媒體是人體的延伸：筆、書、廣播、電視。媒體變化：引起人的感覺重心轉(zhuǎn)移。媒體是信息：隨媒體而來的“內(nèi)容”可能是另一種媒體。媒體分“冷熱”：對(duì)象想象力參與程度小的是熱媒體。（書籍、報(bào)紙、廣播等）#教育傳播媒體：存載、傳遞教學(xué)或?qū)W習(xí)信息的媒體。連接教育者與學(xué)習(xí)者雙方的中介物；

是人們用來傳遞和取得教育、教學(xué)信息的工具；教育傳播媒體傳遞以教育教學(xué)為目的的信息。貝茨的教學(xué)媒體觀：教學(xué)媒體應(yīng)用是靈活的；

各種教學(xué)媒體都有各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；

不存在超級(jí)媒體；

不同場(chǎng)合效果不同；

對(duì)具體教學(xué)目標(biāo)，存在優(yōu)勢(shì)媒體。#三、媒體分類：1.按接收感官

視覺媒體：對(duì)眼起作用，如幻燈、投影

聽覺媒體：對(duì)耳起作用，如廣播、錄音、CD

視聽媒體：眼耳同起作用，電影、錄像、電視

交互媒體：程序教學(xué)機(jī)、教學(xué)模擬機(jī)、語言實(shí)驗(yàn)室

計(jì)算機(jī)多媒體系統(tǒng)2.物理分類光學(xué)：幻燈、投影、電影的機(jī)器與課件。電聲：電唱，擴(kuò)、收、錄音，語音室及唱片、磁帶。電視：錄像、電視、VCD、錄像帶。電腦：計(jì)算機(jī)及課件、積件。綜合：語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、微格教學(xué)室。#四.媒體特性：1.一般共性：

擴(kuò)散性：擴(kuò)大信息傳遞；

固定性：記錄存儲(chǔ)信息；

重復(fù)性：復(fù)制重現(xiàn)信息；

組合性：組合使用；

工具性：受人控制；

獨(dú)立性：特定條件下能獨(dú)立起作用。2.基本個(gè)性：

表現(xiàn)力：

擅長(zhǎng)的表現(xiàn)信息能力；

重現(xiàn)力：

記錄再現(xiàn)的能力；

接觸面：

同時(shí)傳遞信息的范圍；

參與性：

學(xué)生參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)；

受控性：

使用者操縱的難易程度。

#五、各種教育傳播媒體的特點(diǎn)：1.視覺媒體：放大顯示、長(zhǎng)時(shí)觀察、制作簡(jiǎn)單，使用方便；2.聽覺媒體：能夠錄放語言和聲音，傳遞信息迅速。3.視聽覺媒體：提供逼真圖聲；可以調(diào)節(jié)時(shí)空要素；速報(bào)、同時(shí)、廣泛；操作復(fù)雜，價(jià)格高。4.交互媒體：教學(xué)過程雙向、連續(xù)、相互交流，特別適宜于個(gè)別化教學(xué)。5.綜合媒體：匯集多種媒體功能，提高教學(xué)效率。#六、現(xiàn)代教學(xué)媒體的作用：教學(xué)信息傳遞標(biāo)準(zhǔn)化；教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)有趣；提供感性材料；提供有效交互機(jī)會(huì)；提高學(xué)習(xí)效率；有利個(gè)別化教學(xué)；促進(jìn)探詢學(xué)習(xí)；改變教師工作內(nèi)容；有利發(fā)展特殊教育。#二、投影儀基本結(jié)構(gòu)A.透鏡：

聚光；隔熱；縮短焦距；B.螺紋透鏡：

照明均勻；提供書寫平臺(tái)；C.放映鏡頭：成像D.反光鏡：反射光線E.燈泡：提供光源F.球面反光鏡：增加亮度。#反光鏡放映鏡聚光鏡光源風(fēng)扇反光鏡變壓器玻璃臺(tái)面螺紋透鏡調(diào)焦裝置四、視覺媒體使用方法1.調(diào)整光斑：亮度不勻，調(diào)整燈泡與反光鏡相對(duì)位置2.調(diào)整光程：畫面畸變，調(diào)整位置、角度、銀幕傾角3.調(diào)整距離：畫面充滿銀幕、學(xué)生頭部不擋光線4.使用注意：早開遲關(guān)風(fēng)扇銀幕：

A.白布幕：漫散反射;40度;價(jià)廉。

B.玻璃微珠：亮度高；漫散反射；不能折疊。

C.布基白塑：光線柔和；140度；漫散反射。日常維護(hù)：

通風(fēng)、防潮、防灰；避免高溫；防止震動(dòng)。#第三節(jié)聽覺媒體：承載、傳輸、控制聲音信息的物質(zhì)和工具包括：錄音機(jī)、電唱機(jī)、激光唱機(jī)、擴(kuò)音機(jī)一、基本特性：即時(shí)、廣泛、重現(xiàn)、可控、生動(dòng)二、收音：接收電臺(tái)廣播1.音頻信號(hào)：表示聲音的交流電信號(hào)。

聲音三要素：音調(diào)、音響、音色

音頻三參數(shù)：頻率、幅度、組合成分2.無線電廣播基本過程：

聲（話筒）→

電→

（調(diào)制）天線發(fā)射

天線接收（解調(diào)）→

電→

聲（喇叭）3.音頻信號(hào)的調(diào)制方式：

調(diào)幅：頻帶窄，干擾多，音質(zhì)差。

調(diào)頻：抗干擾好，音質(zhì)好，頻帶寬。#三、錄音媒體：記錄或播放音頻信號(hào)1.基本結(jié)構(gòu)：機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)→控制走帶；磁頭→記錄或播放信號(hào)；電路系統(tǒng)→放大或產(chǎn)生信號(hào)2.錄放音基本原理：電磁轉(zhuǎn)換超音頻振蕩器錄音放大器話筒磁帶前進(jìn)方向抹音前原有剩磁抹音后空白磁帶新錄音的剩磁抹音磁頭錄音磁頭磁環(huán)#工作過程聲(話筒)→電→磁頭記錄在磁帶上(剩磁方式)磁帶經(jīng)磁頭轉(zhuǎn)換→電→

(喇叭)聲3.磁帶結(jié)構(gòu)分層形式：4.磁跡分布→單聲道；雙聲道：左側(cè)聲道右側(cè)聲道保護(hù)層帶基磁粉層#四、擴(kuò)音設(shè)備：注意：

功率匹配

阻抗匹配喇叭：注意：

防潮與相位話筒注意：

靈敏度

頻率響應(yīng)

指向性#調(diào)音臺(tái)功放系列話筒……各種音源……圓柱形中心軟鐵環(huán)形磁鐵音圈彈性片紙盆磁隙支撐鋼架五、激光唱機(jī)

（CD）：

特點(diǎn)：放音時(shí)間長(zhǎng)；檢索快；音質(zhì)好；失真?。婚L(zhǎng)久保存。阻抗計(jì)算：串聯(lián)：前后二個(gè)電阻頭尾相接，形成一串的連接狀態(tài)：

R=R1+R2++Rn→總電阻值為各電阻數(shù)值之和并聯(lián)：各電阻頭與頭、尾與尾連在一起。

1/R=1/R1+1/R2++1/Rn

→總電阻的倒數(shù)為各電阻倒數(shù)之和。#120mm15mm保護(hù)層記錄區(qū)信號(hào)記錄“坑”塑膠基底R(shí)1R2RnRR1R2RnR第四節(jié)視聽媒體視聽媒體基本特性：不受時(shí)空限制；視聽結(jié)合，聲畫并茂；表現(xiàn)手法豐富。學(xué)習(xí)記憶保存：聽覺視覺視聽三小時(shí)后：60%70%90%三天后：15%40%75%視聽媒體基本設(shè)備：電影機(jī)、電視機(jī)、錄象機(jī)、攝象機(jī)、VCD視聽媒體基本工作原理：電影：視覺殘留，24/S電視：空間混色，25/S；隔行掃描#一、電視1.信號(hào)傳

輸過程調(diào)制前與解調(diào)后：低頻調(diào)制后與解調(diào)前：高頻2.畫面劃分：垂直分625行一幀畫面像素：52萬個(gè)光圖象調(diào)幅攝象電信號(hào)天線發(fā)射臺(tái)解調(diào)顯象管圖像天線接收視頻機(jī)1’～1.5’眼睛(4—6)HH#6.電視機(jī)使用:預(yù)置器:可預(yù)先調(diào)整好接收頻道的裝置

→每一號(hào)均可預(yù)先調(diào)整接收任一頻道。AV/TV開關(guān)：

TV：電視射頻狀態(tài)，接收電視臺(tái)節(jié)目；

AV：視頻狀態(tài)→放錄像、VCD。對(duì)比度：亮暗點(diǎn)之差；亮度：整個(gè)畫面的亮暗程度；色度：彩色濃度；#錄象機(jī)基本工作原理：

旋轉(zhuǎn)磁鼓磁記錄磁帶運(yùn)動(dòng)速度：

絕對(duì)速度：3.39mm/s；

磁頭磁帶相對(duì)速度：4.867m/s磁跡排列：一場(chǎng)一條，二條一幀畫面。#磁帶運(yùn)行方向磁鼓旋轉(zhuǎn)方向視頻磁頭視頻磁跡磁帶視頻磁跡控制信號(hào)磁跡音頻磁跡磁帶運(yùn)行方向磁頭旋轉(zhuǎn)方向視聽媒體教學(xué)應(yīng)用：廣播電視系統(tǒng)遠(yuǎn)距離教學(xué)：實(shí)況轉(zhuǎn)播，雙向?qū)崟r(shí)轉(zhuǎn)播。課堂插播輔助教學(xué)：重點(diǎn)、難點(diǎn)，片段插入輔助理解。示范教學(xué)：提供標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范內(nèi)容錄像，進(jìn)行教學(xué)。訓(xùn)練教學(xué)：錄制學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程，事后查看對(duì)照訓(xùn)練。課外學(xué)習(xí)。#第五節(jié)多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用1.計(jì)算機(jī)輔助教育

(ComputerBasedEducation,CBE):計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ComputerAssistedInstruction,CAI)

教師以計(jì)算機(jī)作為教學(xué)媒體，學(xué)生與計(jì)算機(jī)交互進(jìn)行學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)管理教學(xué)(ComputerManagedInstruction,CMI)

用計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)、管理教學(xué)信息，提供教學(xué)服務(wù)。計(jì)算機(jī)輔助訓(xùn)練(ComputerAssistedTraining,CAT)

教師用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的系統(tǒng)。#2.多媒體技術(shù)（Multimedia）多媒體技術(shù)：交互綜合處理文、數(shù)、圖、聲等多種信息。

特點(diǎn)：集成、交互、多樣超文本(Hypertext)：用鏈接組織的結(jié)點(diǎn)信息網(wǎng)絡(luò)。超媒體(Hypermedia)：超文本方式處理多媒體信息。3.CAI基本模式：操練與練習(xí)：通過在計(jì)算機(jī)上反復(fù)練習(xí)掌握知識(shí)機(jī)能。個(gè)別指導(dǎo)：計(jì)算機(jī)充當(dāng)教師和學(xué)生一對(duì)一教學(xué)。模擬：計(jì)算機(jī)模仿真實(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。問題求解：計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)問題情景，讓學(xué)生解決。教學(xué)游戲：以游戲的形式呈現(xiàn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)：學(xué)生在計(jì)算機(jī)構(gòu)建的環(huán)境中探索學(xué)習(xí)。#5.多媒體素材A.聲音素材采集方法：話筒錄制，程序截取WAV：波形文件-容量大；MIDI：樂器指令數(shù)字接口-容量小，能力有限；MP3：壓縮率大，音質(zhì)差；CDA：音質(zhì)好，文件大，不可編輯B.圖形素材采集方法：繪制，屏幕捕捉，掃描儀BMP：位圖格式，文件大；GIF：壓縮比高；JPG：文件小C.動(dòng)畫素材：Flash-SFWD.視頻素材采集方法：視頻卡，錄像，攝像AVI：標(biāo)準(zhǔn)視頻-容量大；MPG：容量小；DAT：VCD；RM或ASF：網(wǎng)絡(luò)視頻6.多媒體素材集成工具基于頁面-PowerPoint，F(xiàn)rontPage基于圖標(biāo)-AuthorWare基于時(shí)間-Flash#第五節(jié)現(xiàn)代信息傳輸系統(tǒng)一、衛(wèi)星電視系統(tǒng)1.特點(diǎn)：覆蓋面廣：1/3地球表面投資省：比地面電視網(wǎng)節(jié)約60%（地面50公里一個(gè)）圖像質(zhì)量高：無阻擋（山、建筑物）傳輸頻道多：3700-4200M，11.7-12.2GM電波利用率高：地面10%；衛(wèi)星全部指向地面我國(guó)接收同步衛(wèi)星范圍：東經(jīng)47o～179o中國(guó)教育電視臺(tái)：CETV#2.衛(wèi)星電視系統(tǒng)基本組成：發(fā)控站：上行站+控制站；功能：發(fā)送+監(jiān)視星載轉(zhuǎn)發(fā)系統(tǒng)：核心=轉(zhuǎn)發(fā)器、天線、電源、控制系統(tǒng)接收站：拋物天線+饋電器+低噪放大+變頻+衛(wèi)星接收星載轉(zhuǎn)發(fā)系統(tǒng)發(fā)控站接收站接收站電視機(jī)監(jiān)視器錄象機(jī)衛(wèi)星接收機(jī)AV同軸電纜高頻頭

饋源室外天線室內(nèi)RFVIDEO

AUDEO二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)→彼此資源共享的計(jì)算機(jī)集成1.應(yīng)用功能：信息交流；信息檢索；資源共享。2.網(wǎng)絡(luò)教育資源特點(diǎn)：廣泛、新穎、無序、廉價(jià)3.分類：局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：

服務(wù)器、工作站、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備、傳輸媒介5.常用網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備：集線器-廣播式連接計(jì)算機(jī)交換機(jī)-點(diǎn)對(duì)點(diǎn)連接計(jì)算機(jī)路由器-翻譯式連接網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)關(guān)-轉(zhuǎn)換式連接網(wǎng)絡(luò)防火墻-過濾式連接6.常用傳輸媒介：雙絞線-短距離連接，價(jià)廉光纖-長(zhǎng)距離連接，價(jià)高#教育網(wǎng)絡(luò)的組成：計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)、CAI系統(tǒng)、學(xué)習(xí)資料庫、教師網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)伙伴網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)信息檢索策略：合理確定檢索關(guān)鍵詞；采用適當(dāng)檢索方法，分類目錄、關(guān)鍵詞、混合檢索、多元引擎；靈活處理結(jié)果；利用檢索技巧。網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具：目錄型檢索工具（雅虎）、搜索引擎(Google)、多元搜索引擎(Dogpile).網(wǎng)上交流方式：電子郵件；網(wǎng)絡(luò)論壇；網(wǎng)絡(luò)電話(PC-PC，PC-電話，電話-電話)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育模式：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)基于因特網(wǎng)學(xué)習(xí)過程：確定問題與目標(biāo)；提供資源和工具；收集信息；發(fā)布結(jié)果與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式區(qū)別：（書149頁表6-4）#三、遠(yuǎn)程教育(DistanceEducation)：

師生憑借媒體所進(jìn)行的非面對(duì)面的教育.遠(yuǎn)程教育發(fā)展階段：

函授教育（19世紀(jì)中葉）；

廣播電視教育（20世紀(jì)初期）；

雙向交互網(wǎng)絡(luò)教育（20世紀(jì)末期開始）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育關(guān)鍵特征：

異步協(xié)作形式；自主探究方法；需實(shí)結(jié)合過程?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育支撐條件：

高質(zhì)量材料；清楚的學(xué)習(xí)計(jì)劃；

專業(yè)支持服務(wù)；及時(shí)評(píng)價(jià)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本形式：

實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程授課系統(tǒng)；非實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)。#四、現(xiàn)代媒體綜合應(yīng)用系統(tǒng)概述：1.設(shè)計(jì)原則：

有效輔助教師；便利學(xué)生參與；提高學(xué)習(xí)效果；促進(jìn)技能訓(xùn)練；考慮遠(yuǎn)程教學(xué)。2.建設(shè)要求：

多媒體組合：重視各種媒體，不能以一概全。

系統(tǒng)集成：有效聯(lián)網(wǎng)，系統(tǒng)開發(fā)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

經(jīng)濟(jì)實(shí)用：充分發(fā)揮媒體功能，提高效益。3.常見類型：

多媒體教室；語言實(shí)驗(yàn)室；微格教學(xué)系統(tǒng)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師；學(xué)習(xí)資源中心；現(xiàn)代信息傳輸系統(tǒng)。#多媒體教室：

1.功能：

利用現(xiàn)代媒體技術(shù)輔助教學(xué)

2.結(jié)構(gòu)：功放、音箱無線話筒視頻切換器調(diào)音臺(tái)數(shù)據(jù)/視頻大屏幕投影機(jī)多媒體計(jì)算機(jī)錄象機(jī)影碟機(jī)視頻展示臺(tái)錄音機(jī)有線話筒圖像顯示部分聲音處理部分屏幕居中學(xué)生座位區(qū)控制臺(tái)投影儀貼頂音箱兩邊前方音箱兩邊前方微格教室：常用于技能訓(xùn)練，如試講等。教學(xué)

白板攝像頭攝像頭模擬學(xué)生座位區(qū)投影器電視機(jī)計(jì)算機(jī)