海思-完整版課件_第1頁
海思-完整版課件_第2頁
海思-完整版課件_第3頁
海思-完整版課件_第4頁
海思-完整版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

梁衡海思目標引領(lǐng)賞讀，品味文中佳句悟讀，理解作者思想誦讀，理順文章結(jié)構(gòu)第二單元單元要求：

抓住關(guān)鍵詞語，提取重要信息。學寫閱讀提要，培養(yǎng)閱讀能力。作者簡介：捕捉住自然或人文景觀令人神往的妙處，升華出優(yōu)美的意境與深邃的哲理，還能夠從中表達出人的心靈、意志和力量?！址?/p>

眼前的海1—2心中的海3—6劃分文章層次：海之狀貌海之遐想海之沉思抓住文章中的完成內(nèi)容轉(zhuǎn)換的句子。品析第二段中對海景的進行描寫的句子：從感覺的角度；從修辭的角度；從動詞的角度；從寫景的層次；本段的描寫極富感染力，從層次上講，先寫全景，寫海水彌漫整個空間，再寫波浪由遠及近沖向海岸，最后寫作者自己受到的震撼。從修辭上講，綜合運用了比喻擬人排比等手法寫出了海水洶涌的氣勢，從動詞的運用上講精當?shù)谋憩F(xiàn)了海浪的力度。從感官上來講，它調(diào)動了人的視覺、聽覺、觸覺等。作者的思想產(chǎn)生了哪些“馳騁”，這些馳騁有什么樣的邏輯順序？表現(xiàn)了“?！钡氖裁刺攸c。海的深和闊——源頭，歸宿，彼岸百慕大大西洋底海底古城亞洲高原上的大河澳洲大陸上的小溪楊貴妃沐浴過的溫泉原子能發(fā)電廠用過的冷水大禹那個時代的氫哥倫布呼吸過的氧空間時間神秘包容比喻句：喻體和本體存在相似點朱自清說，瑞士的湖藍得像歐洲小姑娘的眼，我這時卻覺得這茫茫的大海藍得像一個神秘的夢。明亮，清澈美麗、純凈……面對波瀾壯闊的大海，作者產(chǎn)生了怎樣的思考？生命的搖籃文化的搖籃心靈的歸宿

海思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論