有關感恩的讀后感感恩是一種自然而然的情感；感恩是一種暖人心懷的情感；感恩是一種只可意會不可言傳的情感。提到感恩，有多少人會顫動，有多少人會潸然淚下，更有多少人能夠認真地考慮這個詞有多么沉重？如果你想詮釋感恩，請別做語言的巨人、行動的矮子，真正的感恩要用真誠的心去感受。在有老師和同學在學習中的幫助、支持和指導。從我開始回想起學校三年當中特別是老師對我的關心和支持，是值得在感恩中成長和感謝的人。讓我們在學校學到了知識，幫助了成長。我不能用說話的語言表達出來，今后我將用實際行動報答老師們。母親給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更開心。母親是教導我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋€啟蒙老師，她教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何做好人，如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。在一段時間里，首先感謝爸爸，媽媽，在炎熱的夏天了里一直陪伴著我輕松快樂的完成暑假作業(yè)，在生活上有媽媽關心和照顧。讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。感恩是一種處世哲學，是一種生活智慧，它讓我們學會生活，學會做人。從成長的角度看，心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律：心的改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變；性格的變化，人生也就隨之發(fā)生了轉(zhuǎn)變。但愿生活中人人都能心存感恩，這樣我們會有誠懇的態(tài)度，良好的習慣、健康的性格，更會擁有芬芳的人生！感恩是愛的另一種詮釋。生活因為有了感恩而變得更有意義；人生因為有了感恩而變得更加完整。心有感恩，你會發(fā)現(xiàn)原來生活如此燦爛，它讓你瞬間忘記曾經(jīng)所有的不公與嫉憤，忘記所有的不快與抑郁。也因為心懷感恩，你決定給每一個曾經(jīng)幫助過你的人送上一句深深的祝福，祝愿他們能幸福、快樂，只有學會了感恩，人與人之間的關系才會多一份和諧，少一分爭吵，社會才會更加美好，世界才會更加光明。今天，我讀了一篇文章叫做《學會感恩》，讀了這篇文章后，我有了許多感想。在西方，每年都有一個節(jié)日就是感恩節(jié)。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪里，都要趕回家。我們要怎樣才能學會感恩呢？在古代的很多古詩中我們能學會。比如:“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄暗嗡?，當涌泉相報”；銜環(huán)結草，以報恩德，這些在中國綿延多少年的經(jīng)典例子，告訴我們的也是要學會感恩。有些人會懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那么地忘恩負義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會忘記和忽略，有意無意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛，我們特別容易忽略。懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。恨多于愛的人，一般會缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，就像是被雨水淹沒的田園，很難吸收水分，就很難長出感恩的花朵世界禾苗。不懂得懺悔的人，一般也會缺少感恩之情。這樣的人總是認為自己是正確的，自己沒有錯，對別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的錯誤，他總是不會在意。不僅不會在意，而且還會認為這樣的幫助是多余的。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨與黑暗。我們要學會感恩，無論是生活還是生命都需要感恩。蜜蜂從花叢中采完蜜，它們還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝?？墒?，我們還不如蜜蜂、樹葉它們。雖說大恩不言謝，但是感恩不一定僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。我們要感恩，必須先學會感恩。今天，我讀了《感恩》這個故事，讀后感覺很受啟發(fā)。講的是一位父親在上班前交給兒子安利柯的一封信，父親告訴他，老師有心情不好的時候，是完全可以理解，你想，老師為孩子們辛苦了那么多年，有的甚至辛苦了一輩子，他們培養(yǎng)了多少個高尚的人，富有的人啊!有些人卻不知好歹，輕視老師的勞動，不尊重老師的勞動，他們不明白，學生帶給老師的煩惱要遠遠超過他們帶給老師的快樂，就是圣人也難免做到的，更何況老師還有身體不舒服的時候，還有不少苦惱的事情，這些都難免不影響到一個人的情緒。在這種情況下，老師偶爾也有不耐煩的時候，這不是很自然的嗎？安利柯，你要學會尊敬你的老師。因為他們把畢生的精力和聰明才智都無私地奉獻給了學生們。他們是啟發(fā)你心靈、培養(yǎng)你智慧的人，他們在你的一生中差不多與你的父親一樣重要。安利柯，你要永遠愛你的老師，永遠要以發(fā)自內(nèi)心的尊敬去稱呼“老師”兩個字。因為世界上除了父母之外，老師就是最崇高、最親切的稱呼了！我讀了這篇文章，深受啟發(fā)，以后我要用一顆感恩的心尊重每一個人，特別是我的老師！每個人都有父愛母愛的故事，每個人都有父愛母愛的感動，但不一定每個人都有對父親母親的感恩與愛戴。一句“我愛你們”“你們辛苦了”真的有那么難嗎？是不會說還是無心說？父母為我們做那么多，就應該嗎?我們沒有一點愛的表達與行動，不羞愧嗎？感恩吧！給我們的父母！不要說沒時間！不要說不好意思！不要說忘了！不要找借口！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！讓我們懷著一顆感恩的心，真誠的回報祖國，真誠的感謝老師；真誠的孝敬父母！篇三：關于感恩的觀后感關于感恩的觀后感感恩觀后感（一）今天，一橫老師給我的震撼實在太大了，她讓我真正的了解到了：感恩在我們的生活中，是多么多么的重要。感恩一定不是說教，而是要實實在在的落實在行動上。感恩祖國。祖國對于我們來說意義重大，如果沒有祖國，就沒有現(xiàn)在美好的生活，就沒有現(xiàn)在這么先進的，我們也根本不可能做在大教室里踏實的學習當一橫老師說奏響國歌的時候，全校的師生家長都不約而同的站了起來，共同唱著這首莊嚴的國歌。這一課，我忽然感覺到，我們的祖國太棒了了，我們的國人太可愛了。在經(jīng)歷雪災、藏？獨、地？震、第29屆奧？運會的08年，無不看到了中國人頑強的凝聚力。所以，我們要感恩祖國。感恩父母。父母是這個世界上最最偉大的人，因為他們生我養(yǎng)我，在我身上付出了很多心血，就憑這一點，也值得我感激他們一輩子。在一橫老師講那個偉大的母親給自己的女兒植皮的時候，同學和家長們都聲淚俱下。坐在我旁邊的媽媽聽著聽著就留下了眼淚，看到媽媽這么激動，又聽到這么感人的故事，我也忍不住流下了眼淚。沒錯，母愛是偉大的，當母親生下我們的那一刻起，當我們牙牙學語的那一刻起，母親就是我們生命中最重要的人，當然，父親也是如此，父愛也一樣偉大。一橫老師讓我們站起來，大喊十聲“爸爸媽媽我愛您”，剛開始，同學們可能覺得爸爸媽媽在旁邊，說出這七個字來有些不好意思，所以聲音很小，但是，慢慢的，聲音越來越大，每一個人都發(fā)自肺腑的、勇敢的喊出這久違的七個字。聲音在操場的上空回響著，我們對父母的愛傳遍了天空。記得小的時候，我經(jīng)常躺在媽媽？的懷里，對媽媽說：“媽媽，媽媽，我愛您，您是這個世界上最好的媽媽。”每天早上媽媽送我到幼兒園的時候，我都會在幼兒園的門口，對正要上班的媽媽說：“媽媽慢點走，遇到大狼狗下車。”如今，我長大了，這些在以前天天和媽媽說的詞語，現(xiàn)在對我來說早就已經(jīng)很陌生了。當我和媽媽擁？抱的時候，我緊緊的抱住媽媽，媽媽也緊緊的抱住我，我在媽媽？的耳邊輕輕的說聲：“媽媽，我愛您?！眿寢層檬謸?？摸？著我的頭，一邊哭著一邊對我說，“傻孩子，媽媽也愛你?！眿寢專康臏I水掉到了我衣服領子上，我知道，那是幸福的眼淚，那一滴滴眼淚的名字，叫做一一溫暖。這時，我真心的感謝父母對我無微不至的關愛。所以，我要感恩父母。感恩老師。都是一日為師，終身為父，老師就是我們的再生父母。他們是我們這些學生永遠難以忘懷的人。當王老師流下熱淚，和我們擁？抱的時候，我們感謝王師。王老師身？體不好，卻還天天堅持和我們跑步。雖然她經(jīng)常說我們，可我們都知道，劉老師是為了我們好，我們有時候嫌她太嘮叨，其實老師就是想教給我們更多書本以外的知識和道理。當我們回到班，我和孫？瑩直沖進去老師的辦公室，分別和劉老師、鄭老師、楊老師和王老師擁？抱，在那個擁？抱中，包含？著濃濃的師生情。所以，我們要感恩老師。通過今天的會，讓我們受益匪淺。相信我們會永遠抱著一顆感恩的心來看待這個世界，感恩所有關愛我們的人，人生因感恩而美好。感恩大會（二）“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”隨著一聲聲發(fā)自肺腑的呼喚，家長們潮水般涌向主席臺，將自己的孩子緊緊地摟在懷里，感動的淚水在家長和孩子們的臉上流淌著，愛的洪流在他們心間交融著，并流向身體的角角落落，也感染著在座的每一位聽眾，個個眼淚汪汪，心潮澎湃。這是2022年5月28日下午由“感恩中國”巡回報告講師團的鄭東磊老師在我校以“傳遞感恩，燃點夢想、構建和-諧”為主題的感恩教育報告會上的一個動人場面。場面之感人，教育之深刻，是任何一個報告會所不能比擬的。在師生互動環(huán)節(jié)中，孩子們站在主席臺一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語在校園上空回蕩，一個個班主任伴著孩子們的呼喚跑上主席臺，學生們將各自的班主任團團圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓主，將師愛傳遞給每一個孩子，此時此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒按時完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個好孩子的誓言，或許，周圍所有的觀眾凝視著，聆聽著，感動著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來并輕輕地播灑在每個人的心田。孩子們似乎一下子長大了許多許多，每個孩子都變得可愛，每個孩子都變成一株渴望茁壯成長的幼苗。難怪互動結束后有老師說：真沒想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠的童心感動了。我聽過不少報告，但從來沒有見過這樣的報告場面激動人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些場面感動過，但從來沒有像這次感動的我淚水一次又一次涌出眼眶，并淚流滿面；我也時時感恩父母，但從來沒有像這次那樣感恩的如此迅速：聽完報告回家的路上便買來父母喜歡吃的水果去感恩他們對女兒多年的養(yǎng)育之恩。感恩教育觀后感（三）今天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生！節(jié)目中主要講了四個方面:一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、 如何培養(yǎng)孩子的愛心？三、 如何讓我們的孩子自立、自強和自信？令我最深刻的是第一講：“正為本，孝為先”，于丹老師通過《大樹和孩子》的故事告訴我們什么是孝？孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責任。父母就像那棵大樹一樣用全身心的愛，用自己的一生無私地給予孩子，但是故事中的孩子最后悟出