有誰(shuí)看過(guò)上面的這本書(shū)，你能講一講他的故事嗎？部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1有誰(shuí)看過(guò)上面的這本書(shū)，你能講一講他的故事嗎？部編版我與社會(huì)P1人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)。我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，積極融入社會(huì)，在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在異彩紛呈的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展。投身于社會(huì)的過(guò)程，也是我們走向成熟的過(guò)程。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)。我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，積極融入社會(huì)，在生動(dòng)21.1我與社會(huì)豐富的社會(huì)生活部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載11.1我與社會(huì)豐富的社會(huì)生活部編版我與社會(huì)PPT下載1部3教學(xué)目標(biāo)：1.了解社會(huì)生活是絢麗多彩的，正確認(rèn)識(shí)置身參與社會(huì)生活的意義；正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，理解“社會(huì)化對(duì)人的成長(zhǎng)的影響”2.認(rèn)識(shí)到自身發(fā)展與社會(huì)的關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的絢麗多彩。3.感受社會(huì)生活，增進(jìn)熱愛(ài)社會(huì)的情感，更好地與父母、老師、同學(xué)和社會(huì)上的其他人交往，融入社會(huì)。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1教學(xué)目標(biāo)：1.了解社會(huì)生活是絢麗多彩的，正確認(rèn)識(shí)置身參與社會(huì)4教材第2-3頁(yè)

運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1.結(jié)合以上情境和你的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)我們可以通過(guò)哪些方式了解社會(huì)生活。2.在參與社會(huì)生活的過(guò)程中,你有哪些感受?部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1教材第2-3頁(yè)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版51.如聚會(huì)、旅游、參加社會(huì)實(shí)踐等。2.我們的社會(huì)生活絢麗多彩,與越來(lái)越多的人打交道,對(duì)社會(huì)生活的感受就會(huì)越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展,在參與社會(huì)生活的過(guò)程中感到愉悅、激動(dòng)、驕傲自豪等。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載11.如聚會(huì)、旅游、參加社會(huì)實(shí)踐等。2.我們的社會(huì)生活絢麗多彩6一、感受社會(huì)生活想一想：我們的社會(huì)生活絢麗多彩的表現(xiàn)有哪些？走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來(lái)到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；步入商場(chǎng)，琳瑯滿目的商品映入眼簾；參觀博物館，豐富的展品令人震撼；觀看升旗儀式，我們感受到身為中國(guó)人的自豪……一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷在我們面前展開(kāi)，我們的社會(huì)生活絢麗多彩。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1一、感受社會(huì)生活想一想：我們的社會(huì)生活絢麗多彩的表現(xiàn)有哪些？7感受我們的社會(huì)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1感受我們的社會(huì)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT8教材第3-4頁(yè)

探究與分享暑假里,哪些事情讓你印象深刻?把你的感受寫(xiě)下來(lái),與同學(xué)分享。提示:暑假生活過(guò)得非常豐富多彩,那么從中選擇一件有趣的事,比如參觀、游覽、釣魚(yú)、游泳、回鄉(xiāng)探親、參加夏令營(yíng)活動(dòng)等,寫(xiě)下來(lái)并說(shuō)出自己的感受。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1教材第3-4頁(yè)探究與分享提示:暑假生活過(guò)得非常豐富多彩,那9議一議：為什么我們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生豐富的感受？(1)人在生產(chǎn)、生活和交往過(guò)程中逐漸形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。(2)隨著身體的成長(zhǎng)，智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會(huì)生活空間不斷延展，置身于廣闊的社會(huì)之中，我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1議一議：為什么我們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生豐富的感受？(1)人在生產(chǎn)、生活10想一想：置身于廣闊的社會(huì)之中，我們?cè)撛鯓幼?？我們要更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；要更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1想一想：置身于廣闊的社會(huì)之中，我們?cè)撛鯓幼?？我們要更加關(guān)注社11二、我們都是社會(huì)的一員想一想：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1二、我們都是社會(huì)的一員想一想：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？個(gè)人12大家名言認(rèn)識(shí)政治的存在者，必定要過(guò)共同的生活。——亞里士多德人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！R克思部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1大家名言認(rèn)識(shí)政治的存在者，必定要過(guò)共同的生活。13教材第5頁(yè)

探究與分享1.同一個(gè)人,為什么身份不同?2.向身份不同的陌生人介紹自己,如從未見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)輩、爸爸的同事、同學(xué)的父母、學(xué)校的校工,你分別應(yīng)該怎樣介紹?部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1教材第5頁(yè)探究與分享部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社141.人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。2.向從未見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)輩介紹自己和父母的關(guān)系、向爸爸的同事介紹自己和爸爸的關(guān)系、向同學(xué)的父母介紹自己和同學(xué)的關(guān)系、向?qū)W校的校工介紹自己和學(xué)校的關(guān)系。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載11.人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具15想一想：人的身份是怎樣確定的？人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中我們具有不同的身份。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1想一想：人的身份是怎樣確定的？人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。16想一想：社會(huì)關(guān)系分類(lèi)的依據(jù)和內(nèi)容是什么？從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1想一想：社會(huì)關(guān)系分類(lèi)的依據(jù)和內(nèi)容是什么？從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)17幾種主要的社會(huì)關(guān)系：部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1幾種主要的社會(huì)關(guān)系：部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)18本課小結(jié)我與社會(huì)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1本課小結(jié)我與社會(huì)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PP19課堂小練習(xí)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1課堂小練習(xí)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載201.隨著我們年齡的增長(zhǎng),在社會(huì)中我們(

)①不再關(guān)心國(guó)家發(fā)展②對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻③會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策④會(huì)與越來(lái)越多的人打交道

A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④C部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載11.隨著我們年齡的增長(zhǎng),在社會(huì)中我們()C部編版我與社212.我們每個(gè)人周?chē)加幸粋€(gè)“小網(wǎng)”,正是由于這樣一個(gè)個(gè)的“小網(wǎng)”在無(wú)限地延伸,才組成了社會(huì)這張漫無(wú)邊際的“大網(wǎng)”,每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。這啟示我們(

)A.融入社會(huì)生活B.沉浸在個(gè)人的生活圈子,不與他人接觸C.不接觸復(fù)雜的社會(huì)生活D.只融入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活A(yù)

部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載12.我們每個(gè)人周?chē)加幸粋€(gè)“小網(wǎng)”,正是由于這樣一個(gè)個(gè)的“小223.下列能體現(xiàn)正確感受社會(huì)生活的是(

)①關(guān)注每年兩會(huì),并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策②參加社會(huì)公益活動(dòng)③參觀博物館,豐富的展品能開(kāi)闊自己的眼界④宅在家里,哪里也不去A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④B部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載13.下列能體現(xiàn)正確感受社會(huì)生活的是()B部編版我與社234.馬克思說(shuō):“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！睂?duì)這句話理解正確的是(

)①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分②人的本質(zhì)是單個(gè)人所固有的抽象物③人的本質(zhì)是現(xiàn)實(shí)的、具體的④人作為社會(huì)關(guān)系的總和而產(chǎn)生A.①②③④ B.②③C.③④ D.①②④A

部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載14.馬克思說(shuō):“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性245.人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的,在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為(

)①血緣關(guān)系②敵對(duì)關(guān)系③地緣關(guān)系④業(yè)緣關(guān)系A(chǔ).①②③ B.①③④

C.②③④ D.①②④B部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載15.人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的,在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具25下節(jié)課我們?cè)僖?jiàn)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1下節(jié)課我們?cè)僖?jiàn)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)P261.如果有人欺負(fù)你，你就應(yīng)該明確地指出他的錯(cuò)誤，并要求他改正。2.與其在家老坐著，還不如出去找同學(xué)打打球，做做游戲。3.不但爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我，而且鍛煉了我的自理自立能力。4.敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。5.我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險(xiǎn)，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神6.通過(guò)分析案例人大常委與市政府的關(guān)系，了解加強(qiáng)憲法監(jiān)督的原因，以及我國(guó)憲法監(jiān)督的主要內(nèi)容。7.通過(guò)搜集觀看憲法活動(dòng)圖片，理解加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載11.如果有人欺負(fù)你，你就應(yīng)該明確地指出他的錯(cuò)誤，并要求他改正27有誰(shuí)看過(guò)上面的這本書(shū)，你能講一講他的故事嗎？部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1有誰(shuí)看過(guò)上面的這本書(shū)，你能講一講他的故事嗎？部編版我與社會(huì)P28人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)。我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，積極融入社會(huì)，在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在異彩紛呈的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展。投身于社會(huì)的過(guò)程，也是我們走向成熟的過(guò)程。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)。我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，積極融入社會(huì)，在生動(dòng)291.1我與社會(huì)豐富的社會(huì)生活部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載11.1我與社會(huì)豐富的社會(huì)生活部編版我與社會(huì)PPT下載1部30教學(xué)目標(biāo)：1.了解社會(huì)生活是絢麗多彩的，正確認(rèn)識(shí)置身參與社會(huì)生活的意義；正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，理解“社會(huì)化對(duì)人的成長(zhǎng)的影響”2.認(rèn)識(shí)到自身發(fā)展與社會(huì)的關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的絢麗多彩。3.感受社會(huì)生活，增進(jìn)熱愛(ài)社會(huì)的情感，更好地與父母、老師、同學(xué)和社會(huì)上的其他人交往，融入社會(huì)。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1教學(xué)目標(biāo)：1.了解社會(huì)生活是絢麗多彩的，正確認(rèn)識(shí)置身參與社會(huì)31教材第2-3頁(yè)

運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1.結(jié)合以上情境和你的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)我們可以通過(guò)哪些方式了解社會(huì)生活。2.在參與社會(huì)生活的過(guò)程中,你有哪些感受?部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1教材第2-3頁(yè)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版321.如聚會(huì)、旅游、參加社會(huì)實(shí)踐等。2.我們的社會(huì)生活絢麗多彩,與越來(lái)越多的人打交道,對(duì)社會(huì)生活的感受就會(huì)越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展,在參與社會(huì)生活的過(guò)程中感到愉悅、激動(dòng)、驕傲自豪等。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載11.如聚會(huì)、旅游、參加社會(huì)實(shí)踐等。2.我們的社會(huì)生活絢麗多彩33一、感受社會(huì)生活想一想：我們的社會(huì)生活絢麗多彩的表現(xiàn)有哪些？走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來(lái)到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；步入商場(chǎng)，琳瑯滿目的商品映入眼簾；參觀博物館，豐富的展品令人震撼；觀看升旗儀式，我們感受到身為中國(guó)人的自豪……一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷在我們面前展開(kāi)，我們的社會(huì)生活絢麗多彩。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1一、感受社會(huì)生活想一想：我們的社會(huì)生活絢麗多彩的表現(xiàn)有哪些？34感受我們的社會(huì)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1感受我們的社會(huì)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT35教材第3-4頁(yè)

探究與分享暑假里,哪些事情讓你印象深刻?把你的感受寫(xiě)下來(lái),與同學(xué)分享。提示:暑假生活過(guò)得非常豐富多彩,那么從中選擇一件有趣的事,比如參觀、游覽、釣魚(yú)、游泳、回鄉(xiāng)探親、參加夏令營(yíng)活動(dòng)等,寫(xiě)下來(lái)并說(shuō)出自己的感受。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1教材第3-4頁(yè)探究與分享提示:暑假生活過(guò)得非常豐富多彩,那36議一議：為什么我們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生豐富的感受？(1)人在生產(chǎn)、生活和交往過(guò)程中逐漸形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。(2)隨著身體的成長(zhǎng)，智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會(huì)生活空間不斷延展，置身于廣闊的社會(huì)之中，我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1議一議：為什么我們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生豐富的感受？(1)人在生產(chǎn)、生活37想一想：置身于廣闊的社會(huì)之中，我們?cè)撛鯓幼?？我們要更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；要更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1想一想：置身于廣闊的社會(huì)之中，我們?cè)撛鯓幼?？我們要更加關(guān)注社38二、我們都是社會(huì)的一員想一想：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1二、我們都是社會(huì)的一員想一想：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？個(gè)人39大家名言認(rèn)識(shí)政治的存在者，必定要過(guò)共同的生活?！獊喞锸慷嗟氯说谋举|(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！R克思部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1大家名言認(rèn)識(shí)政治的存在者，必定要過(guò)共同的生活。40教材第5頁(yè)

探究與分享1.同一個(gè)人,為什么身份不同?2.向身份不同的陌生人介紹自己,如從未見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)輩、爸爸的同事、同學(xué)的父母、學(xué)校的校工,你分別應(yīng)該怎樣介紹?部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1教材第5頁(yè)探究與分享部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社411.人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。2.向從未見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)輩介紹自己和父母的關(guān)系、向爸爸的同事介紹自己和爸爸的關(guān)系、向同學(xué)的父母介紹自己和同學(xué)的關(guān)系、向?qū)W校的校工介紹自己和學(xué)校的關(guān)系。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載11.人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具42想一想：人的身份是怎樣確定的？人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中我們具有不同的身份。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1想一想：人的身份是怎樣確定的？人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。43想一想：社會(huì)關(guān)系分類(lèi)的依據(jù)和內(nèi)容是什么？從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1想一想：社會(huì)關(guān)系分類(lèi)的依據(jù)和內(nèi)容是什么？從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)44幾種主要的社會(huì)關(guān)系：部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1幾種主要的社會(huì)關(guān)系：部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)45本課小結(jié)我與社會(huì)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1本課小結(jié)我與社會(huì)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PP46課堂小練習(xí)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載1課堂小練習(xí)部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載471.隨著我們年齡的增長(zhǎng),在社會(huì)中我們(

)①不再關(guān)心國(guó)家發(fā)展②對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻③會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策④會(huì)與越來(lái)越多的人打交道

A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④C部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載11.隨著我們年齡的增長(zhǎng),在社會(huì)中我們()C部編版我與社482.我們每個(gè)人周?chē)加幸粋€(gè)“小網(wǎng)”,正是由于這樣一個(gè)個(gè)的“小網(wǎng)”在無(wú)限地延伸,才組成了社會(huì)這張漫無(wú)邊際的“大網(wǎng)”,每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。這啟示我們(

)A.融入社會(huì)生活B.沉浸在個(gè)人的生活圈子,不與他人接觸C.不接觸復(fù)雜的社會(huì)生活D.只融入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活A(yù)

部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT下載12.我們每個(gè)人周?chē)加幸粋€(gè)“小網(wǎng)”,正是由于這樣一個(gè)個(gè)的“小493.下列能體現(xiàn)正確感受社會(huì)生活的是(

)①關(guān)注每年兩會(huì),并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策②參加社會(huì)公益活動(dòng)③參觀博物館,豐富的展品能開(kāi)闊自己的眼界④宅在家里,哪里也不去A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④B部編版我與社會(huì)PPT下載1部編版我與社會(huì)PPT