8雨點兒R·一年級上冊8雨點兒R·一年級上冊雨點兒像是來自天上的精靈，它們爭先恐后地飄向大地，滿懷喜悅地去滋潤萬物，悄無聲息地執(zhí)行著自己神圣的使命。讓我們走進課文，去聽聽大雨點兒和小雨點兒的對話吧！情景導入雨點兒像是來自天上的精靈，它們爭先恐后地飄向大地，滿部編版《雨點兒》完美版1課件部編版《雨點兒》完美版1課件數(shù)shǔ彩cǎi數(shù)shǔ彩cǎi半bàn空kōnɡ半bàn空kōnɡ問wèn到dào問wèn到dào方fānɡ沒méi方fānɡ沒méi更ɡènɡ綠lǜ更ɡènɡ綠lǜ出chū長zhǎnɡ出chū長zhǎnɡ走迷宮數(shù)彩半空問到方?jīng)]更起點綠出終點長你真棒！走迷宮數(shù)彩半空問到方?jīng)]更起點綠出終點長你真棒！讀一讀數(shù)不清云彩半空

地方?jīng)]有更綠長出讀一讀數(shù)不清云彩大聲朗讀課文，根據(jù)拼音讀準字音，說一說故事主要有哪幾個人物？大雨點小雨點大聲朗讀課文，根據(jù)拼音讀準字音，說一說故事主要有哪幾

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不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。說明這里的環(huán)境比以前美多了，可見小雨點兒對花草的滋潤作用。畫線的兩個詞語說明了什么？不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。說讀一讀下面的句子，注意好停頓。不久，有花有草的地方，花/更紅了，草/更綠了。沒有花/沒有草的地方，開出了/紅的花，長出了/綠的草?！ぁぁぁぁぁぷx一讀下面的句子，注意好停頓。不久，有花有草的地方，沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。討論：你如何理解這句話的？這一句照應第4自然段，寫大雨點兒去的地方發(fā)生的變化。大雨點兒為人類開墾了一片新的綠色。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。討論：你如何雨的形成

陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴。當它大到空氣托不住的時候，就從云中落了下來，形成了雨。你知道嗎？雨的形成你知道嗎？部編版《雨點兒》完美版1課件下雨啦滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。麥

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ɡuādīdādīdāxiàyǔlɑxiàyǔlɑ葵花說：“下吧，下吧，我要發(fā)芽?！眐uíhuāsh部編版《雨點兒》完美版1課件有花有草更紅更綠小雨點大雨點無花無草紅花綠草有花有草更紅更綠小雨點大雨點無花無草紅花綠草1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、默寫生字詞。1、正確、流利、有感情地朗讀課文。1.江南應該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風物人情。作為一個“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠恬靜，實屬難得。文章有兩大優(yōu)點，一是細節(jié)描寫細膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調與意境緊密，呼應第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風殘月婉約的江南”，全文結構嚴謹。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市，有一點京派的風味。栽花種花，對酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開著鮮艷的花。1.江南應該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的8雨點兒R·一年級上冊8雨點兒R·一年級上冊雨點兒像是來自天上的精靈，它們爭先恐后地飄向大地，滿懷喜悅地去滋潤萬物，悄無聲息地執(zhí)行著自己神圣的使命。讓我們走進課文，去聽聽大雨點兒和小雨點兒的對話吧！情景導入雨點兒像是來自天上的精靈，它們爭先恐后地飄向大地，滿部編版《雨點兒》完美版1課件部編版《雨點兒》完美版1課件數(shù)shǔ彩cǎi數(shù)shǔ彩cǎi半bàn空kōnɡ半bàn空kōnɡ問wèn到dào問wèn到dào方fānɡ沒méi方fānɡ沒méi更ɡènɡ綠lǜ更ɡènɡ綠lǜ出chū長zhǎnɡ出chū長zhǎnɡ走迷宮數(shù)彩半空問到方?jīng)]更起點綠出終點長你真棒！走迷宮數(shù)彩半空問到方?jīng)]更起點綠出終點長你真棒！讀一讀數(shù)不清云彩半空

地方?jīng)]有更綠長出讀一讀數(shù)不清云彩大聲朗讀課文，根據(jù)拼音讀準字音，說一說故事主要有哪幾個人物？大雨點小雨點大聲朗讀課文，根據(jù)拼音讀準字音，說一說故事主要有哪幾

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小

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陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴。當它大到空氣托不住的時候，就從云中落了下來，形成了雨。你知道嗎？雨的形成你知道嗎？部編版《雨點兒》完美版1課件下雨啦滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。麥

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