【學(xué)海導(dǎo)航】高中英語第1輪總復(fù)習(xí) Unit3 Amazing people(1)(湖南專)_第1頁
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文檔簡介

編輯pptModule2·Unit3Amazingpeople(1)編輯ppt編輯ppt1、curiousadj.好奇的;奇怪的,不尋常的;難以理解的becuriousabout對……感到好奇becurioustodosth.對做某事感到好奇becurious+that從句/wh-從句(從句謂語可用陳述語氣也可用虛擬語氣)編輯ppt◆Iheardacuriousnoisecomingfromabove.我聽到從上面?zhèn)鱽淼囊粋€(gè)奇怪的響聲?!鬢ewerecuriousaboutthecauseoftheaccident/aboutwhatcausedtheaccident.我們對事故的起因很好奇?!鬑e'scurioustoknowwhatshesaid.他想知道她說了什么?!鬞heyarecurioushowitis(shouldbe)made.他們很想知道這是怎么做成的。編輯pptKidsarealways______aboutwhattheyseeforthefirsttime.A.eagerB.curiousC.anxiousD.interestedB考查4個(gè)形容詞的詞義。A意為“急切盼望的,熱心的”;B意為“好奇的,求知欲強(qiáng)的”;C意為“擔(dān)憂的”;D意為“感興趣的”。編輯ppt2、preservevt.保護(hù),保存,保持n.保護(hù)區(qū)preservesb./sth.fromsth.保護(hù)……免受……naturepreserve自然保護(hù)區(qū)◆Insummer,agreatdealoffruitmaybepreservedbyfreezing.夏天,大量的水果可冷藏。◆Nohuntingisallowedinthepreserve.在禁獵區(qū)內(nèi)不許打獵。編輯ppt

well-preservedadj.保存良好的

preservationn.維護(hù);保護(hù);保持◆Thewaterandsoilpreservationprojecthasbeensetup.水土保持項(xiàng)目已經(jīng)建立起來了。編輯ppt3、辨析disturb,interruptdisturb和interrupt都是及物動(dòng)詞,但意思不同。前者是“干擾、困擾”,后者是“打斷”。(2)disturb還可表示“妨礙;妨害;侵犯(權(quán)利);弄亂,打亂(計(jì)劃等);激蕩(水面)”?!鬝hewasdisturbedtohearyouhadbeeninjuredintheaccident.她聽到你在事故中受了傷感到不安?!鬌on'tinterruptyourteacherwhileheistalking.老師在講話的時(shí)候你不要打斷他。編輯ppt◆Heputhisoarsinthewateranddisturbedthesmoothsurfaceofthelake.他把槳放入水中,攪亂了平靜的湖面?!鬌on'tdisturbthepaperonmydesk.別亂動(dòng)我桌上的文件。disturbingadj.令人不安的;使人震驚的編輯pptTheprogrammewas______forhalfanhourbecauseofasuddenpowerfailurelastnight.A.disturbedB.missedC.interruptedD.pausedC本句意思為“昨晚因停電,節(jié)目被中斷了半個(gè)小時(shí)。”interrupt中斷;disturb打亂,擾亂;miss思念,錯(cuò)過;pause暫停,為不及物動(dòng)詞。編輯ppt4、辨析certain,sure一般來說,sure和certain的用法是相同的,但sure的語氣比certain聽起來弱些,而區(qū)別主要體現(xiàn)在搭配上。(1)兩者都能用于以下句型中:a.besure/certain+about/of短語,表示“對(某事)有把握”。主語必須是人,about/of之后多跟名詞、代詞。◆Iamsure/certainofhisreturning.我確信他會(huì)回來。編輯pptb.besure/certaintodosth.句型中,表示“一定會(huì)做某事”,主語可以是人,也可以是物。◆Springissure/certaintofollowwinter.冬天過后一定是春天?!鬞hisissure/certaintoresultin/causeaquarrel.這肯定會(huì)引起一場爭吵。c.兩者都能用于“sb.besure/certain+從句”和“sb.makesure/certain+從句”句型中,表示“確信……”,“確定;弄清楚”?!鬥oumustmakesure/certainwhenthebuswillleave.你必須弄清汽車何時(shí)出發(fā)編輯ppt(2)二者的不同點(diǎn)在于:a.如果it作為形式主語代替從句時(shí),則其后的表語用certain,而不能用sure?!鬒tisn'tcertainwhetherhewillgiveusareportnextMonday.下星期一他是否來為我們作報(bào)告還不能確定。b.兩者在作定語時(shí)含義不同。sure意為“可靠的;無誤的”;而certain若修飾可數(shù)名詞,意為“某一;某些;某種;一些”,若修飾抽象名詞,表示程度,意為“有點(diǎn);有些”。編輯ppt◆Hemadeasureanswer.他回答得準(zhǔn)確無誤?!鬉certainpersoncalledonmeyesterday.昨天有個(gè)人來找過我。c.在祈使句中常用sure,不宜用certain?!鬊esureandrememberwhatItoldyou.千萬要記住我對你講的話。編輯pptd.口語中,sure常作副詞,用在肯定答語中替代surely,這時(shí)與ofcourse,certainly意思相當(dāng),而certain不可作副詞用。◆—Wouldyoupleaseturndowntheradioalittlebit?——請你把收音機(jī)音量調(diào)小點(diǎn),好嗎?—Sure/Ofcourse/Certainly.——當(dāng)然可以。編輯ppt—It's______thathesaid:“Iam______tohelpyou.”—Don'ttakeitseriously.Heisalwaysplayingthattrick.A.sure;sureB.certain;certainC.sure;certainD.certainly;surelyB

it作形式主語時(shí)只能用certain作表語。人作主語時(shí),sure和certain都可以用,但是不能用surely。故選B。編輯ppt5、onceadv.一次,曾經(jīng)conj.一旦……就……◆Sheonceknewhim.她以前認(rèn)識他?!鬙ncebitten,twiceshy.一朝被蛇咬,十年怕井繩。/吃一次虧,學(xué)一次乖?!鬙nceyoubegin,youmustcontinue.一旦開了頭,你就應(yīng)當(dāng)繼續(xù)下去。編輯ppt

oncemore/again再一次;重新

atonce馬上,立刻;(=instantly)同時(shí)

onceuponatime從前(用于故事的開頭)

allatonce一下子,突然

onceandforall(或onceforall)一勞永逸地;徹底地編輯ppt—Shallwehaveourpicnictomorrow?—______itdoesn'train.A.UntilB.WhileC.OnceD.IfD

——明天我們?nèi)ヒ安秃脝??——如果不下雨的?我們就去)??疾闂l件狀語從句。until“直到……時(shí)”,用于否定句時(shí),意為“直到……才”;while“當(dāng)……時(shí)候”;once“一旦……就……”;if“如果”。據(jù)句意,選D。該句完整形式為:Ifitdoesn'train,weshallhaveourpicnictomorrow.編輯ppt6、desiren.愿望,欲望,渴望vt.渴望,期望

haveastrongdesiretodosth.有強(qiáng)烈的愿望做某事

haveadesireforsth.渴望得到某物

desire(sb.)todosth.渴望(某人)做某事

desirethatsb.shoulddo…渴望……

haveastrongdesiretodosth.有強(qiáng)烈的愿望做某事

haveadesireforsth.渴望得到某物

desire(sb.)todosth.渴望(某人)做某事

desirethatsb.shoulddo…

渴望……◆Eachstudentinhisclasshasastrongdesiretogotoafamousuniversity.在他的班上每個(gè)學(xué)生都有上名牌大學(xué)的強(qiáng)烈的愿望?!鬗yparentsdesiremetobecomeadoctor.我的父母親渴望我能成為一名醫(yī)生。編輯ppt①Hehasastrongdesirethat

(他的父親能回來)foraNewYear'sholiday.①hisfathershouldcomeback編輯ppt②Hisfather

(渴望他能上重點(diǎn)大學(xué)).②desireshimtoenterakeyuniversity編輯ppt7、applyvt.涂,敷;應(yīng)用,實(shí)施;vi.申請,請求;適用applyoneselfto致力于;專心于

applysth.tosth.應(yīng)用某物于某物

applytosb.forsth.向某人申請某物

applytosb./sth.適于/應(yīng)用于某人/某物編輯ppt◆Inthiswaytheycanbetterapplytheorytopractice.這樣他們就能更好地把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去?!鬑ehasappliedforapostinEngland.他已申請?jiān)谟┞??!鬞hesewereoldregulations—theydon'tapplyanymore.這些是舊的規(guī)則,它們現(xiàn)在不再適用了。編輯pptapplicationn.申請;應(yīng)用;專心

appliedadj.應(yīng)用的◆HeappliedhimselftolearningFrench.他專心學(xué)習(xí)法語。編輯ppt①Applysomemedicine________hiswound.A.onB.forC.toD.in①C句意:把藥敷到傷口上。apply…to…在此表示“涂/敷……到……上”。編輯ppt②Thevillagers________thelocalgovernmentforfinancialhelp.A.askedforB.appliedtoC.lookedforD.appliedfor②B

applytosb.forsth.向某人申請某物。編輯ppt1、辨析aswellas,aswell(1)aswellas作為習(xí)語用作介詞時(shí),其含義是“還有”、“不但……而且……”。在AaswellasB的結(jié)構(gòu)里,語意的重點(diǎn)在A,不在B?!鬑ecanspeakSpanishaswellasEnglish.他不但會(huì)說英語,而且會(huì)講西班牙語。aswellas用作連詞引出比較從句,其義為“和……一樣好”。語意的重點(diǎn)依舊在前部。◆HespeaksSpanishaswellasEnglish.他說西班牙語像說英語一樣好。編輯ppt用于主語之后,謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式跟它前面的主語保持一致?!鬞hestudents,aswellastheirteacher,areallexcitedatthenews.聽到這個(gè)消息,學(xué)生們和老師都感到興奮。編輯ppt(2)aswell單獨(dú)使用于句尾表示“也”,相當(dāng)于also,但不能用于否定句?!鬑eisahostandawriteraswell.他既是一位主持人又是一位作家??蓸?gòu)成短語might/mayaswell“不妨”“還是……為好”,后可直接跟動(dòng)詞原形。◆Youmayaswelltryitagain.你不妨再試一試。編輯ppt①InadditiontoEnglish,hehastostudyasecondlanguage.→Hehastostudyasecondlanguage______________English.→HehastostudyEnglishandasecondlanguage______________.①aswellas;aswell編輯ppt②Thereisnothingtodo,soI______intheofficeandwaitforthemanagertocomeback.A.mayaswelltostayB.mayaswellstayingC.mayaswellstayD.mayaswellstayed②C句意:沒有別的辦法,因此我只好待在辦公室等經(jīng)理回來。may/mightaswelldosth.意思是“還是做某事為好”、“不如做某事”。編輯ppt③Mysister,aswellasherclassmateswho______lateforclass,______criticizedbyMr.Hunt.A.were;wasB.was;wereC.was;wasD.were;were③A由于定語從句中的主謂一致是由先行詞決定的,所以前面一空和herclassmates一致,用復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞的形式;當(dāng)aswellas并列連接兩個(gè)主語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)由aswellas前面那個(gè)主語決定,即:mysister,所以用單數(shù)。編輯ppt2、comeacross偶然碰到;走過來;出現(xiàn)于

◆Icameacrosshisnameonthelist.我無意中在名單上發(fā)現(xiàn)了他的名字。編輯ppt同義短語有runacross/runinto

◆Haveyoucome/runacrossanyproblemswithyourhomework?最近家庭作業(yè)有問題嗎?編輯ppt—Haveyou______somenewideas?—Yeah,Iwilltellyoulater.A.comeaboutB.comeacrossC.comeupwithD.comeoutwithC考查與come相關(guān)的詞組的辨析。comeabout發(fā)生;comeacross偶然碰到;comeupwith想出,提出;comeoutwith發(fā)表,公布;說出。編輯ppt3、辨析managetodo,trytodo,trydoing(1)managetodo意為“設(shè)法做成了某事”,強(qiáng)調(diào)其結(jié)果是成功的。(2)trytodo意為“盡力做某事”,但是不一定成功。(3)trydoingsth.意為“試著做某事;嘗試做”?!鬑emanagedtodotheoperationwithverylittlehelp.在沒有多少幫助的情況下,他設(shè)法把手術(shù)做成功了。編輯ppt◆Hetriedtopasstheexam,buthefailed.他努力想通過考試,但是失敗了?!鬖et'stryknockingatthebackdoor.咱們敲后邊的門試試。◆Inspiteoftheseinsults,shemanagednottogetangry.盡管遭受到這些侮辱,她忍著沒發(fā)火。編輯ppt4、辨析resultin,resultfrom(1)resultin導(dǎo)致,造成,產(chǎn)生某種作用或結(jié)果(2)resultfrom產(chǎn)生于……,由……引起,緣于◆Drugabusewillresultinworsehealth.濫用毒品會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)降低?!鬝icknessoftenresultsfromeatingtoomuch.疾病往往因吃得太多而引起。編輯pptasaresult=asaconsequence因而,結(jié)果;作為結(jié)果asaresultof由于……的原因表原因的介詞短語還有:

becauseof,onaccountof,owingto,dueto,thanksto

編輯ppt①Lastnight,theirhousewasbrokeninto.______,theysufferedheavylosses.A.ResultinB.AsaresultC.ResultfromD.Asaresultof①B句意:昨晚,有人闖入他們家。結(jié)果,他們遭受巨大損失。A、C為動(dòng)詞短語,作謂語;B接結(jié)果;D接原因。編輯ppt②Jennynearlymissedtheflight______doingtoomuchshopping.A.asaresultofB.ontopofC.infrontofD.inneedof②A句意:由于購物花費(fèi)時(shí)間太多,珍妮差點(diǎn)錯(cuò)過航班??疾榻樵~短語辨析。A.由于;B.(危險(xiǎn))逼近;除……之外;完全控制(局面);C.在……前面;D.需要。編輯pptIfbreathedin是過去分詞作條件狀語,這里相當(dāng)于ifthevirusesarebreathedin。當(dāng)從句的主語和主句的主語一致,從句又有be動(dòng)詞,或從句主謂結(jié)構(gòu)是itis時(shí),常省略從句的主語和be動(dòng)詞?!鬒fheated,waterwillturnintosteam.=Ifwaterisheated,itwillturnintosteam.水如果受熱就會(huì)變成水蒸氣。1、Ifbreathedin,theycanresultinillnessorevendeath.如果把病毒吸入了,就可能生病甚至死亡。編輯ppt◆Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.=Whenhewasaskedwhyhewentthere,he…flight.當(dāng)被問及他為什么去那兒時(shí),他回答說他是被送去那兒為太空航行作訓(xùn)練的。編輯pptEveryeveningafterdinner,ifnot______fromwork,Iwillspendsometimepractisingplayingthepiano.A.beingtiredB.tiringC.tiredD.tobetiredC

“每天晚餐后,如果工作不是很累,我會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)彈鋼琴。”考查非謂語動(dòng)詞作狀語。從句補(bǔ)充完整為IfIamnottired…主句和從句主語一致,省略主語和be動(dòng)詞,又因該句的動(dòng)作為經(jīng)常發(fā)生,所以排除A、D。編輯ppt(1)強(qiáng)調(diào)句型:Itis/was(not)+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他。強(qiáng)調(diào)人時(shí)that可換為who?!鬒twasinNewZealandthatElizabethfirstmetMrSmith.正是在新西蘭伊麗莎白第一次見到了史密斯先生。◆ItwasnothebutIthat/whowastoblame.要怪的不是他,是我。2、AlthoughYangdidnotgetthebestscoresoneverysingletest,itwashishighscoresonthepsychologicalteststhatfinallywonhimthestatusofChina'sfirstastronaut.楊雖然并沒有在每門測試中得最高分,但是是他的心理測試最高分使得他最終贏得中國第一宇航員的地位。編輯ppt(2)一般疑問句:Is/Was+it+被強(qiáng)調(diào)部分+that+未被強(qiáng)調(diào)部分?◆Wasityesterdaythatyousawaforeignerinthepark?你在公園見到一個(gè)外國人是在昨天嗎?(3)特殊疑問句:特殊疑問詞+is/was+it+that+未被強(qiáng)調(diào)部分?◆Whowasitthatwastoblame?這件事到底該怪誰?編輯ppt①ItwasalongtheMississippiRiver______MarkTwainspentmuchofhischildhood.A.howB.whichC.thatD.where①C

“沿著密西西比河,馬克·吐溫度過了許多童年時(shí)光?!笨疾閺?qiáng)調(diào)句型。本句強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語,故選C。編輯ppt②Itwasnotuntilmidnight______theyreachedthecampsite.A.thatB.whenC.whileD.as②A

“直到午夜他們才到達(dá)野營地?!笨疾閺?qiáng)調(diào)句型。本句對notuntil連接的時(shí)間狀語進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。編輯pptA

curious好奇的;excited興奮的;anxious焦急的;careful仔細(xì)的。Peoplehavealways______aboutexactlyhowlifeonearthbegan.(2010·天津)A.curiousB.excitedC.anxiousD.careful編輯ppt編輯ppt如何寫好并列句并列句是指在一個(gè)句子中含有兩個(gè)或兩個(gè)以上互不依從的主謂結(jié)構(gòu)(即并列分句)。并列句中的幾個(gè)分句通常由并列連詞來連接,所以寫好并列句掌握連詞的意義及語法作用是關(guān)鍵。編輯ppt【句型1】簡單句+并列連詞+簡單句Facedwithdifficulties,theynevergiveupbuttrytheirbesttofindawayout.面臨困難,他們從不放棄,而是盡最大努力解決。連接并列句的連詞可分為以下幾類:①單純連詞:and,both…and…,notonly…butalso…,aswellas,…②轉(zhuǎn)折連詞:but,however,yet,still,while,…③選擇連詞:or,not…but…,either…or…,

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