201*年美術(shù)第二課堂活動(dòng)總結(jié)201*年美術(shù)其次課堂活動(dòng)總結(jié)

201*201*其次學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

原州區(qū)第五中學(xué)美術(shù)組

美術(shù)其次課堂活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作規(guī)劃為依據(jù)。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)動(dòng)身，重點(diǎn)訓(xùn)練繪畫(huà)的特長(zhǎng)生。以生為本，依據(jù)每個(gè)學(xué)生的程度、共性特長(zhǎng)著重進(jìn)展他們。

通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣非常深厚，根本上都能夠根據(jù)規(guī)劃完成，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培育了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：

有參與興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付教師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)。

二、培育學(xué)生的學(xué)問(wèn)面：

在這次的興趣小組中不但把握美術(shù)的根本學(xué)問(wèn)，而且更多的是讓學(xué)生把握了很多繪畫(huà)的根本技法，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的時(shí)機(jī)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動(dòng)手的時(shí)機(jī)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。固然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的其次課堂：

從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。固然，我們的工作還存在缺乏，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。

美術(shù)組201*年元月

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201*-201*年度第一學(xué)期美術(shù)其次課堂活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬本學(xué)期的其次課堂活動(dòng)已接近尾聲，現(xiàn)在把工作總結(jié)如下：

本學(xué)期其次課堂的學(xué)生學(xué)習(xí)分為３個(gè)階段進(jìn)展，第一階段首先訓(xùn)練學(xué)生的素描根底,主要是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)繪畫(huà)根底練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)素描根底，從一些最根本的石膏開(kāi)頭。其次階段訓(xùn)練顏色，讓學(xué)生體會(huì)顏色關(guān)系的變化，感受大自然的無(wú)窮變化。第三階段主要是訓(xùn)練學(xué)生的水粉作畫(huà)和技巧學(xué)習(xí).

通過(guò)這短短的幾個(gè)月訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，有一局部學(xué)生對(duì)美術(shù)有了肯定的熟悉和了解，也漸漸的開(kāi)頭喜愛(ài)上了這一門(mén)藝術(shù)。一、培育了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：

有參與興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：通過(guò)這幾個(gè)月的努力

學(xué)習(xí)后,對(duì)美術(shù)技巧力量有了肯定的進(jìn)步,對(duì)審美意識(shí)也得到加強(qiáng)了.他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⑴c興趣小組特殊是七年級(jí)，八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生尤為突出。二、培育學(xué)生的學(xué)問(wèn)面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的根本學(xué)問(wèn)，而且更多的是讓學(xué)生把握了很多繪畫(huà)的根本技法，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。

三、豐富了學(xué)生的其次課堂：

從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課

堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

固然，我們的工作還存在缺乏，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。

總之，在下一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，也要一樣的把其次課堂活動(dòng)照實(shí)如期的進(jìn)展，讓更多的學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。不但能添加校園學(xué)習(xí)文化氣氛，同時(shí)也對(duì)學(xué)生們的自身一種學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

教師：陸秀維

201*年1月8